

124 - 523 - TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA - 1 MODUL I

Dashboard / My courses / modul-124---523---teknik-komputer-dan-informatika---1-modul-i-3 / A. Pedagogi 1: Konsep Dasar Ilmu Pendidik
/ A.6. Forum Diskusi : Konsep Dasar Ilmu Pendidik
 Search forums

A.6. FORUM DISKUSI : KONSEP DASAR ILMU PENDIDIK

Forum ini disediakan untuk berdiskusi dan berbagi mengenai materi yang sedang dipelajari. 

Silahkan berpartisipasi aktif pada forum diskusi ini untuk memperdalam pemahaman Anda mengenai materi yang telah disampaikan di atas, Coba Anda diskusikan
beberapa topik yang disajikan berikut dengan teman-teman kelompok di kelas Anda! 
Silahkan pilih topik yang menurut Saudara penting untuk dibahas.  

Kegiatan Belajar 1: 

Pak Sigit adalah seorang guru di SMA Negeri di Bandung. Peserta didik yang dihadapi oleh beliau memiliki perbedaan latar belakang ekonomi, kultur dan perbedaan pola asuh dari
orangtua yang sangat beragam. Bagaimanakah pak Sigit harus mengakomodasi beragam perbedaan tersebut agar praktik pendidikan yang dilaksanakan mampu mengembangkan
potensi dan mengarahkan peserta didik menajdi lebih baik!

Kegiatan Belajar 2: 

Bagaimana aplikasi dan implementasi ragam karakteristik peserta didik dalam proses pendidikan di sekolah Anda? Jabarkan karakteristik peserta didik yang ditemui
kemudian bandingkan antar peserta diskusi bagaimana implementasi dari karakteristik peserta didik dalam pembelajaran.

Kegiatan Belajar 3: 

Mengembangkan satu scenario pembelajaran berdasarkan salah satu teori belajar yang telah kita kaji (teori belajar behavioristik, kognitif, konstruktivistik dan humanistik) sesuai
dengan mata pelajaran atau bidang kajian Anda.

Kegiatan Belajar 4:

Memasuki era revolusi industry 4.0, manusia dituntut untuk menguasai kompetensi Critical thinking skills, Creative, Communicative, dan Collaborative (4C). Diskusikan bersama
kelompok, apakah implementasi kurikulum yang selama ini Anda terapkan di sekolah sudah membekali peserta didik untuk menguasai kompetensi 4C? kemudian buatlah rancangan
pengembangan kurikulum yang didalamnya memuat komponen kurikulum (tujuan, metode,konten, dan evaluasi) untuk mencapai kompetensi 4C tersebut!

Add a new topic

Tantagan Pembelajaran
by AMIRUDDIN - Wednesday, 12 August 2020, 7:27 AM

  Kurikulum sekarang ini bercirikan student centered learning dan active learning namun fakta di lapangan atau di sekolah masih saja guru menjadi pusat
pembelajaran (teaching centered learning), yang menarik untuk didiskusikan adalah 1) bagaimana merubah pola pikir dan pola perilaku guru dan peserta
didik.

  Permalink
Discuss this topic (32 replies so far)

Implementasi karakteristik peserta didik

by SD_JULIANA . - Wednesday, 12 August 2020, 6:33 AM

  Saya tertarik untuk mendiskusikan kegiatan Belajar 2 ke teman-teman sekalian, tentang Bagaimana aplikasi dan implementasi ragam karakteristik peserta
didik dalam proses pendidikan di sekolah Anda terutama dalam pembelajaran online selama pandemi covid-19.
Saya mengajar TIK pada jenjang SD, dimana ...
 Read the rest of this topic (144 words)

  Permalink
Discuss this topic (1 reply so far)

IImplementasi dan karakteristik pendidik

by SMA ELISABETH ELCE PAELONGAN - Wednesday, 12 August 2020, 5:53 AM

  karakteristik peserta didik di tempat didik saya berbeda-beda, terutama dari keluarganya., karena ada sebagian siswa kami yang tinggal bersama orang lain
yang bukan keluarganya,.jadi kalo ada tugas biasanya terlambat mengerjakan karena lebih banyak mengerjakan pekerjaan rumah tangga.dan juga dalam
kelas banyak yang tidak konsentrasi belajar karena terlalu capek., keadaan mereka di mengerti karena mereka biaya hidup dan sekolah di tanggung oleh
keluarga yang mereka tempati.

  Permalink
Discuss this topic (0 replies so far)

Kegiatan Belajar 3
by SMP KUSUMA RATNA DIRGAHAYANI - Tuesday, 11 August 2020, 11:13 PM

  Teori konstruktivistik menurut saya merupakan teori yang sesuai dilaksanakan pada saat dunia pendidikan terutama di negara kita sedang mengalami
pandemi Covid 19. Teori belajar konstruktivistik memahami belajar sebagai proses pembentukan (kontruksi) pengetahuan oleh peserta didik itu sendiri,...
Read the rest of this topic (101 words)

  Permalink
Discuss this topic (0 replies so far)

kegiatan belajar 2
by SMK_ NONI SETYAWATI - Tuesday, 11 August 2020, 10:34 PM

  Pengalaman saya mungkin berbeda, dulu sewaktu PSB berdasarkan nilai otomatis keluaran sekolah unggulan yg bisa masuk ke jurusan TKJ, metode
mengajarpun cenderung lebih mudah dgn kemampuan siswa yg hampir setara. Sejak jalur zonasi diberlakukan otomatis siswa wilayah sekitar yg notabene
ada di ...
Read the rest of this topic (94 words)

  Permalink
Discuss this topic (1 reply so far)

Kegiatan Belajar 1
by SMA DONY GATUT SUPRIYANTO - Tuesday, 11 August 2020, 10:33 PM

  Assalamu Alaikum Warrahmatullahi Wb.

Langkah yang harus dilakukan adalah Pak Sigit harus dapat memahami karakteristik siswanya. Setelah itu Pak Sigit juga harus mengelompokkan siswanya
sesuai dengan bakat dan minatnya. Selanjutnya Pak Sigit juga harus memberi motivasi kepada siswanya. ...
Read the rest of this topic (92 words)

  Permalink
Discuss this topic (4 replies so far)

Kegiatan Belajar 1
by SMK SEPRIADI BUMBUNGAN - Tuesday, 11 August 2020, 10:07 PM

  Pada situasi ini, pak Sigit harus memahami sekaligus menjadi jembatan atas perbedaan-perbedan yang ada pada peserta didik. Dengan memahami
kebutuhan dan karakteristik masing-masing peserta didik atas perbedaan-perbedaan yang dimaksudkan, serta didukung dengan model pembelajaran
(pendekatan, strategi, metode, dan teknik) yang sesuai, proses belajar mengajar dan pengembangan potensi peserta didik akan menjadi lebih baik, efektif,
dan terarah. 

  Permalink
Discuss this topic (1 reply so far)

KB 2
by SMK ARIF SETIAWAN, S.Pd - Tuesday, 11 August 2020, 9:16 PM

  Kalau didaerah saya terutama ditempat  saya mengajar karakteristik peserta didik dalam proses pendidikan sangat beragam sehingga saya mengajar peserta
didik diselingi dengan bermacam metode pembelajaran untuk mencapai peserta didik yang memahami mata pelajaran yang saya sampaikan ke peserta
didik. 
 Bagaimana karakteristik peserta didik ditempat teman-teman mengajar dan bagaimana cara mengatasinya !
  FORUM DISKUSI PEDAGOGIK 1.docx

Permalink
Discuss this topic (0 replies so far)

Kegiatan Belajar 1
by SMK AHMAD AMIRUDDIN ILYAS - Tuesday, 11 August 2020, 8:16 PM

  Pak Sigit harus mengingat kembali subtansi dari guru, salah satunya menjadi penerang bagi peserta didiknya secara objektif atau menyeluruh, tidak
pandang selain itu, adapun pada persoalan perbedaan karakteristik baik dari segi latar ekonomi, kultur, pola didikan orang tua dan lainnya, itu hanya ...
Read the rest of this topic (99 words)

  Permalink
Discuss this topic (0 replies so far)

Kegiatan Belajar 1
by SMA TIKEY FERIANA - Tuesday, 11 August 2020, 7:54 PM

  Menurut saya, pak Sigit harus memahami karakteristik peserta didik berusaha mengenal peserta didik satu persatu beserta karakter masing-masing untuk
menentukan kelompok-kelompok yang tepat dalam kelas. Mengajak peserta didik saling berinteraksi mengenai topik yang dibahas dan saling bekerja sama.
Jika dalam sebuah kelompok belajar terdapat seorang peserta didik kurang mampu mengikuti pelajaran maka perlu mengetahui perbedaan tersebut,
mencari tahu penyebab, serta juga memberikan perlakuan khusus pada peserta didik tersebut agar tidak tertinggal dari peserta didik lainnya. 

  Permalink
Discuss this topic (2 replies so far)

Kegiatan Belajar 3
by SMA HERLINA GAIB - Tuesday, 11 August 2020, 5:12 PM

  Saya lebih tertarik dengan materi pada KB 3, yakni tenteng  “Teori Belajar Behavioristik”  yang di kenal juga dengan teori belajar perilaku. Dimana setiap hari
kita selalu dihadapkan dengan siswa yang berbeda-beda perilak, yang disebabkan karena pengaruh lingkungannya.

  Permalink
Discuss this topic (1 reply so far)

Topik Diskusi - Kegiatan Belajar 1

by SMK Dwi Supriyanto - Tuesday, 11 August 2020, 4:19 PM

  Kegiatan Belajar 1: 

Pak Sigit adalah seorang guru di SMA Negeri di Bandung. Peserta didik yang dihadapi oleh beliau memiliki perbedaan latar belakang ekonomi, kultur dan
perbedaan pola asuh dari orangtua yang sangat beragam. Bagaimanakah pak Sigit harus mengakomodasi beragam perbedaan ...
Read the rest of this topic (283 words)

  Permalink
Discuss this topic (1 reply so far)

Kegiatan Belajar 1:
by MOHAMMAD NUR - Tuesday, 11 August 2020, 3:52 PM

  Pak sigit perlu memahami Kultur di sekolah, dengan kultur tersebut  diyakini memiliki peran dalam menghasilkan kinerja yang terbaik pada masing-masing
individu, kelompok kerja atau unit kerja sekolah. Oleh karena itu, juga sekolah sebagai satu institusi, perlu membangun hubungan sinergitas antarwarga
sekolah yang positif agar memperbaiki kualitas sekolah

  Permalink
Discuss this topic (1 reply so far)

Kegiatan Belajar 3
by SMP - SUKRIMAN KAMBA S.Kom - Tuesday, 11 August 2020, 1:39 PM

  Menurut saya. Sangatlah penting dalam membuat dan mengembangkan suatu skenario pembelajaran berdasarkan teori-teori pembelajaran sesuai dengan
bidang studi masing-masing, agar supaya dalam pembelajaran peserta didik dapat berpikir kritis. Hal ini juga akan memberikan respon positif terhadap
stimulus yang kita berikan 
  Permalink
Discuss this topic (0 replies so far)

Kegiatan Belajar 1 - Perbedaan Latar Belakang Peserta didik

by SMK WILIS ARIYANI - Tuesday, 11 August 2020, 12:41 PM

  Pak Sigit adalah seorang guru di SMA Negeri di Bandung. Peserta didik yang dihadapi oleh beliau memiliki perbedaan latar belakang ekonomi, kultur dan
perbedaan pola asuh dari orangtua yang sangat beragam. Bagaimanakah pak Sigit harus mengakomodasi beragam perbedaan tersebut agar praktik ...
Read the rest of this topic (105 words)

  Permalink
Discuss this topic (1 reply so far)

Kegiatan Belajar 1
by SMK_NUR RAHMI ABDUL KADIR S.Kom., M.Pd - Tuesday, 11 August 2020, 9:44 AM

  Pak Sigit adalah seorang guru di SMA Negeri di Bandung. Peserta didik yang dihadapi oleh beliau memiliki perbedaan latar belakang ekonomi, kultur dan
perbedaan pola asuh dari orangtua yang sangat beragam. Bagaimanakah pak Sigit harus mengakomodasi beragam perbedaan tersebut agar praktik ...Read
the rest of this topic (387 words)

  Permalink
Discuss this topic (4 replies so far)

KB 3: Pengembangan Skenario Pembelajaran

by SMA SYAMSUDDIN MAHMUD - Tuesday, 11 August 2020, 9:19 AM

  Pembahasan ini juga sangat menarik untuk didiskusikan mengenai skenario yang bisa digunakan dalam pembelajaran, mengingat dengan berbedanya
karakteristik maupun kebiasaan-kebiasaan maupun keunikan-keunikan yang dimiliki oleh setiap peserta didik

  Permalink
Discuss this topic (0 replies so far)

FORUM DISKUSI : KONSEP DASAR ILMU PENDIDIK

by SMP - KWINTAN TINA INTAN TIRANI. S.Pd - Monday, 10 August 2020, 8:51 PM

  Topik Pilihan : Kegiatan Belajar 1

Menjadi seorang guru  bukanlah hal yang mudah, ia harus memiliki kompetensi yang mumpuni agar bisa mengajar sekaligus mendidik menjadi anak yang
berkembang potensi dan bakat yang terdapat dalam diri peserta didik. Dengan mempelajari psikologi pendidikan, ...
Read the rest of this topic (330 words)

  Permalink
Discuss this topic (1 reply so far)

Kegiatan Belajar 1
by SMP SULATRI HARUN - Monday, 10 August 2020, 5:46 PM

  Kegiatan Belajar 1 sangat menarik untuk kita diskusikan karena masalah tersebut sering terjadi disetiap sekolah.
bagaimana pendapat teman teman?

  Permalink
Discuss this topic (4 replies so far)

Kegiatan Belajar 2 - Ragam Karakteristik Peserta Didik

by SMA Endy Maulidi - Monday, 10 August 2020, 3:55 PM

  Saya tertarik untuk mendiskusikan kegiatan Belajar 2 ke teman-teman sekalian, tentang Bagaimana aplikasi dan implementasi ragam karakteristik peserta
didik dalam proses pendidikan di sekolah Anda? 
Sekolah tempat saya mengajar berada di pinggir ibu kota Provinsi Kalimantan Barat, Pontianak. Berada...
Read the rest of this topic (232 words)

  Permalink
Discuss this topic (4 replies so far)

◄ A.5. Bahan Pembelajaran Pedagogi 1 Jump to... A.7. Refleksi Pembelajaran : Konsep Dasar Ilmu Pendidik ►
 Alamat Kantor : 
Direktorat Pendidikan Profesi dan Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Kompleks Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Gedung D Lantai 14
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta Pusat 10270

Copyright © 2017 - Developed by LMSACE.com. Powered by Moodle

Data retention summary

Get the mobile app