‫تعلم اللغة القومية واللغة األجنبية‬

Resume : Faricha Nidaul Hanifa

 Pembelajaran bahasa asing di Indonesia bisa dibedakan menjadi dua yaitu pembelajaran
bahasa yang memiliki tujuan untuk memperdalam mata kuliah umum dan
pembelajaran bahasa yang memiliki tujuan sebagai sebuah bidang keilmuan.
 Perbedaan bahasa resmi dan bahasa non resmi yaitu : terletak pada sisi suara, gramatikal,
kosakata dan juga arti kata.
 studi linguistik modern telah memberikan beberapa metode kepada pendidik saat
mengajar bahasa nasional, metode tersebut yaitu:
1. Tidak membatasi metode pembelajaran dengan satu metode
2. Perlunya memahami bahasa lisan atau bahasa modern dan perbedaan diantara keduanya
dan diantara bahasa tulisan
3. Perlunya aturan-aturan bahasa yang sebenarnya tidak ada pada aturan baku
4. Seorang pendidik diharuskan agar menambah wawasannya yang berkaitan dengan hal-hal
metode pemerolehan bahasa anak pada usia prasekolah
5. Menjelaskan metode memahami kepada anak hubungan antara tatabahasa dan kosakata,
6. Munculnya nilai-nilai bahasa modern dalam pembelajaran pembuatan karya-karya Arab,
sya’ir, dan lainnya.
7. Mengekspresikan diri dengan ekspresi bahasa masing-masing tanpa terpaku pada tatanan
bahasa.
 Bahasa Ajnabiyyah merupakan bahasa yang tidak digunakan dalam berkomunikasi
sehari-hari oleh sebagian kelompok masyarakat. Atau sering disebut dengan Bahasa
Asing. Sedangkan Bahasa yang digunakan seseorang dalam kehidupan sehari – hari dari
lahir, disebut Bahasa ibu, atau lughatul um.