Ibu Cita akan mengajarkan pelajaran Matematika di kelas III SD Pahlawan tentang
Membaca Tanda Waktu Jam. Setelah meminta anak-anak menyiapkan buku
pelajarannya, Bu Cita memulai pelajaran.
Anak-anak yang memakai jam tangan serentak menjawab: “Saya”. Kemudian Bu Cita
menunjuk salah seorang anak.
Bu Cita meminta siswa lain untuk menjawab: “Dinda, mengapa kamu pakai jam
tangan.”
Bu Cita: “Bagus ... Nah, anak-anak sekarang kita akan belajar tentang membaca waktu
pada jam. Sekarang perhatikan model jam yang Ibu bawa ini”. Bu Cita mengangkat
model jam dari kertas karton yang jarumnya dapat digerak-gerakkan.
Bu Cita: “Jam berapa kalian bangun tidur?” Anak-anak saling berbisik dengan teman
sebangkunya. Bu Cita menunjuk salah saeorang anak: “Dani, jam berapa kamu
bangun pagi?
Bu Cita meminta siswa untuk menunjukkan waktu jam setengah enam pada model jam
tersebut. Beberapa anak senang mencoba. Bu Cita mengajukan beberapa pertanyaan
tentang waktu anak-anak melakukan kegiatan dan kemudian meminta anak-anak untuk
menunjukkan waktu tersebut dalam gambar yang dibuatnya di papan tulis. Ketika
sedang menjelaskan, salah satu anak bertanya.
Panji: “Bu kalau jarum jam panjang menunjuk pada angka 3 dan jarum pendek
menunjuk pada angka 9, itu jam berapa Bu?
Bu Cita meminta bantuan siswa lain untuk menjawab pertanyaan Panji. Ketika tidak ada
yang dapat menjawab, Bu Cita menunjukkan waktu yang disebutkan anak tersebut
pada model jam pertanyaan tersebut sambil menjelaskan: “Ini menunjukkan waktu
pukul 9 lebih 15 menit atau pukul 9 lebih seperempat. Kalau jarum panjangnya
menunjuk pada angka 9 juga artinya jam tersebut menunjukkan pukul 9 lebih 45 menit
atau pukul 10 kurang 15 menit”.
Setelah melihat semua kelompok sudah selesai dengan tugasnya, Bu Cita meminta
anak-anak untuk melaporkan hasil pekerjaannya di depan kelas. Anak-anak
menyebutkan kegiatan dan waktunya. Bu Cita meminta anak untuk menggambarkan
waktu di papan tulis dan meminta kelompok lain untuk menanggapi apakah gambar
yang dibuat benar atau salah. Bu Cita mengelus pundak anak yang berani maju ke
depan kelas.
Tugas:
Jawaban
Jawaban