LAPORAN OBSERVASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR DI SDN

SUKAMAJU KAB.TASIKMALAYA

LAPORAN

Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah Pembelajaran Mikro dibina oleh
Prof. Dr.H.Cece Rakhmat,M.Pd
Riga Zahrah Nurani,M.Pd
Purnomo Saputro,M.Pd

Oleh,

Mila Karmila (1501020005)

PROGRAM S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN KELAS (D)
UNIVERSITAS PERJUANGAN
TASIKMALAYA
2018
 Keterampilan Dasar Mengajar di Kelas Rendah SDN Sukamaju
Kelas III Wali Kelas Hj.Teti,S.Pd

1. Keterampilan Dasar Membuka dan Menutup Pembelajaran

Pada saat guru memasuki kelas pada awal pembelajaran, terlebih dahulu
mengucapkan salam dan peserta didik menyiapkan, memberi salam kepada guru dan
berdoa bersama yang dipimpin oleh ketua kelas. Kemudian guru mengabsen siswa,
menanyakan kabar serta melakukan apersepsi tentang pembelajaran yang sebelumnya
sudah dipelajari. Setelah itu, memberikan informasi kepada peserta didik tentang
pembelajaran yang akan dicapai dalam kegiatan pembelajaran.
Setelah pembelajaran berakhir, guru menutup pembelajaran dengan
memberikan kesimpulan serta memberikan tugas kepada peserta didik berupa soal
sebanyak 5 soal tentang materi yang sudah disampaikan pada saat kegiatan
pembelajaran berlangsung. Kemudian menutup dengan memberikan salam dan
mengakhiri pembelajaran.
2. Keterampilan Dasar Menjelaskan
Dalam kegiatan ini, guru masih menggunakan metode ceramah. Pelajaran
yang disampaikan pada saat melakukan observasi, yaitu mata pelajaran Bahasa Sunda.
Pada keterampilan ini, langkah pertama guru menjelaskan materi tentang “......”
dengan singkat dan dengan bahasa yang mudah dipahami siswa.
3. Keterampilan Dasar Memberi Penguatan
Pada ketarampilan ini, guru kelas II memberikan penguatan non verbal dengan
mendekati peserta didik ketika pembelajaran yang tidak diketahui oleh peserta didik
pada saat penyampaian materi pembelajaran.
4. Keterampilan Dasar Mengadakan Variasi
5. Keterampilan Dasar Bertanya
Ketika dalam memberikan penjelasan materi, adanya proses tanya jawab yang
dilakukan guru kepada siswa. Pada saat pembelajaran tanya jawab yang diberikan
berupa pertanyaan seperti :
........
6. Keterampilan Dasar Membimbing Diskusi Kelompok Kecil
7. Keterampilan Dasar Mengajar Kelompok Kecil dan Perorangan
8. Keterampilan Dasar Mengajar Mengelola Kelas
DOKUMENTASI PEMBELAJARAN DI KELAS RENDAH
 Keterampilan Dasar Mengajar di Kelas Tinggi SDN Sukamaju
Kelas V Wali Kelas Risdan,S.Pd

1. Keterampilan Dasar Membuka dan Menutup Pembelajaran

Pada saat guru sudah ada di dalam ruang kelas untuk memulai pembelajaran,
terlebih dahulu peserta didik menyiapkan, memberi salam kepada guru dan berdoa
bersama yang dipimpin oleh ketua kelas. kemudian mengabsen siswa dan
menanyakan kabar serta menanyakan kepada siswa beberapa pertanyaan mengenai
materi materi pada pertemuan sebelumnya, dan pada kegiatan awal ini guru juga
menanyakan apakah siswa sudah mempelajari materi yang akan dipelajari hari ini,
kemudian menyampaikan topik dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
Pada kegiatan menutup, seperti biasa guru dan siswa menyimpulkan materi
pelajaran dan memberikan tugas kepada siswa untuk dikerjakan dirumah berupa
2. Keterampilan Dasar Menjelaskan
Pada kegiatan keterampilan dasar ini, guru kelas V seperti biasa menjelaskan
materi terlebih dahulu kepada peserta didik tentang materi yang disampaikan.
Penjelasan yang disampaikan sangat jelas dan lantang. Akan tetapi, ketika guru
sedang menerangkan pembelajaran, ada saja peserta didik yang tidak memperhatikan.
Dalam masalah ini, mungkin penjelasan yang disampaikan masih menggunakan
metode ceramah. Sehingga peserta didik merasa bosan dan jenuh.
3. Keterampilan Dasar Memberi Penguatan
4. Keterampilan Dasar Mengadakan Variasi
5. Keterampilan Dasar Bertanya
6. Keterampilan Dasar Membimbing Diskusi Kelompok Kecil
7. Keterampilan Dasar Mengajar Kelompok Kecil dan Perorangan
8. Keterampilan Dasar Mengajar Mengelola Kelas