Kompetensi Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran indikator Penilaian Alokasi waktu Sumber /
Dasar (menit) Bahan Alat
2.2. - Ciri-ciri archaebacteria dan - Diskusi ciri-ciri 1. Menjelaskan ciri-ciri Jenis Tagihan: 5 x 45 menit Slamet
Mendeskripsikan archaebacteria dan - Tugas individu dan Sri
eubacteria. Organisme archaebacteria dan
ciri-ciri eubacteria. - Tugas Hidayati.
archaebacteria bersel tunggal uniseluler, - Diskusi Peranan eubacteria. kelompok. Sains
dan eubacteria bakteri bagi manusia. Biologi 1
prokariotik, umumnya tidak 2. Menjelaskan cara
serta peranannya - Tugas membuat nata SMA/
dalam kehidupan. berklorofil, hidup bebas de coco/yoghurt/keju/ perkembangbiakan Bentuk instrument: MA.
atau sebagai parasit.
asinan,dsb.
bakteri.
- Produk LKS
- Laporan hasil Internet
Umumnya archaebacteria 3. Menyebutkan peranan kerja, Sumber
- Pengamatan yang
hidup dilingkungan yang bakteri yang
sikap. relavan.
ekstrim (misalnya: mata air menguntungkan atau - Pilihan Ganda,
- Uraian.
panas, kawah, gambut). merugikan dalam
Dinding selnya tidak kehidupan.
mengandung peptidoglikan. 4. Melakukan percobaan
Eubacteria bersifat pemanfaatan monera
kosmopolit di berbagai dalam pengolahan
lingkungan. Dinding sel makanan.
terdiri dari peptidoglikan.
- Perkembangbiakan
archaebacteria dan
eubacteria.
Perkembangbiakan dengan
cara membelah diri
dipengaruhi oleh kondisi
lingkungan seperti nutrisi,
suhu, dsb.
Mengetahui,
Drs. MUHDI
NIP. 19591212199103100