NPM : 19103049
Mata Kuliah : Media dan sumber belajar
Hari/Tanggal : Jumat, 25 September 2020
Tugas : 1
1. Berdasarkan definisi sumber belajar dari para ahli yang diuraikan dalam bahan
bacaan anda, buatlah kesimpulan sumber belajar menurut anda sendiri (minimal 2
paragraf, tiap paragraf 4 kalimat).
Jawaban anda:
Menurut saya, sumber belajar dapat diuarikan dengan apa yang menjadi
bahan atau faktor pendukung dalam proses belajar mengajar. Misalnya buku
guru, buku sisa dan juga media yang bisa digunakan dalam proses belajar
mengajar. Tidak hanya itu, sumber belajar juga bisa berupa benda ataupun
manusia. Manusia dalam sumber belajar berupa tenaga pendidik misalanya
guru,dosen dan lain sebgainya.
Pada dasarnya sumber belajar ini tentang semua hal yang bisa digunakan
oleh pendidik maupun peserta didik dalam proses pembelajaran. Untuk media
yang dijadikan sumber belajar berupa hanphone, laptop, komputer dan lain
sebagainya. Sumber belajar berupa informasi yang didapat oleh peserta didik
ataupun pendidik. Biasanya sumber informasi ini lebih dominan didapat di
masyarakat ataupun lingkungan.
2. Jelaskan perbedaan Sumber Belajar dengan Bahan ajar dan uraikan beserta
contohnya.
Jawaban anda:
sumber belajar adalah segala sesuatu atau daya yang dapat dimanfaatkan oleh
guru baik secara terpisah maupun dalam bentuk gabungan untuk kepentingan
belajar mengajar dengan tujuan meningkatkan efektifitas dan efisiensi tujuan
pembeljaran. Contohnya: tempat atau lingkungan alam sekitar, guru, dosen, teks
tertulis, media cetak, rekaman elektronik dll.
Sedangkan bahan ajar adalah bagian dari sumber belajar, dimana bahan ajar
merupakan segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru atau
instruktor dalam melakasanakan kegiatan belajar mengajar misalnya guru
memiliki RPP yang disusun secara sistematis sesuai kurikulum. Bisa juga buku
cetak,modul,dan LKS.
Jawaban anda:
Menurut buku “ Keterampilan Dasar Guru” Erwin Firdaus, dkk (2021)
1. Tepat guna sesuai dengan kompetensi dasar
2. Berdaya guna, mampu meningkatkan motivasi siswa
3. Bervariasi, mampu mendorong sikap aktif siswa
4. Alat dan bahanya tersedia, baik dilaht dari waktu untuk mempersiapakan
maupun mempergunakanya
5. Media yang dipilih hendaknya sisukai guru dan siswa
6. Tahan lama (dibuat dari bahan-bahan yang cukup kuat
7. Sederhana dan mudah dikelolah
8. Ukurnya sesuai dengan ruang belajar-mengajar
9. Dapat menyajikan konsep, baik bentuk ril, gambar, atau diagram.
6. Tulis dan Jelaskan prosedur yang harus dilakukan dalam memilih media
pembelajaran
Jawaban anda:
‘Pemilihan Media Pembelajaran’ hal. 95, prosedur pemilihan media sebgai berikut
1. Model flowchart
Model ini digunakan untuk penetuan akhirdalam pemilihan media
pembelajaran
2. Model Matrik
Model ini digunakan sebagai penguat penetuan akhir pemilihan media
pembelajaran
3. Model cheklis
Model ini digunakan untuk meneliti kesesuaian pemilihan media
pembelajaran.