KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : B. Arab Khot Imla

Kelas : VIII (Delapan)
Alokasi Waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 35 soal (PG: 30 soal & Uraian : 5 soal)

KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun,
percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari
di sekolah dan sumber lain yang semua dalam sudut pandang/teori
No Kompetensi Dasar (KD) Pokok indikator soal Level Bentuk No
 Materi/
Kognitif Tes Soal
Tema
1. 3. Memahami lafal bunyi huruf, ‫جسم االنسان‬
2 kata, frasa dan kalimat Disajikan gambar "Tubuh Manusia", siswa dapat Level
PG 1
    bahasa Arab yang berkaitan menghubungkan pernyataan sesuai gambar dengan tepat. 1/C2
    dengan:    
    ‫جسم االنسان‬     Disediakan dialog rumpang tentang Bagian Tubuh,siswa dapat
Level
          melengkapi dialog tersebut dengan ungkapan yang sesuai PG 2
1/C2
          dengan tepat.
        Disajikan kalimat yang mengandung Bagian Tubuh, siswa dapat
menunjukkan Bagian Tubuh tersebut dengan tepat. Level
          PG 3
1/C2
         
2. 3. Menemukan makna atau ‫جسم االنسان‬ Disajikan beberapa kalimat yang mengandung fungsi Bagian
3 gagasan dari kata, frase, dan Tubuh, siswa dapat memilih kalimat yang menunjukkan fungsi Level
    kalimat bahasa Arab yang Bagian Tubuh dengan tepat. PG 4
3/C4
    berkaitan dengan:    
        Disajikan wacana singkat bahasa Arab, siswa dapat memilih
    ‫جسم االنسان‬     Level
jawaban dari pertanyaan " ‫ " بما تعمل شيئا‬tentang kandungan PG 5
        3/C4
wacana dengan tepat.
          Disajikan kalimat pernyataan yang mengandung Bagian tubuh,
Level
siswa dapat menghubungkan pernyataan sesuai gambar dengan PG 6
          tepat.
3/C4
3. 4. Mengungkapkan informasi ‫جسم االنسان‬ Disajikan teks kalimat berbahasa Arab sesuai, siswa dapat
4 secara tertulis dalam menerjemahkannya dengan tepat Level
PG 7
    berbagai struktur bahasa 1/C2
    sederhana secara tepat    
    tentang    
    ‫جسم االنسان‬     Disajikan gambar "Fungsi bagian tubuh", siswa dapat Level
PG 8
menghubungkan pernyataan sesuai gambar dengan tepat. 1/C2
         
        Disediakan kalimat pernyataan singkat tentang macam macam
bagian tubuh, siswa dapat memilih jawaban dari kalimat tanya Level
          PG 9
dengan tepat. 1/C2
         
4. 4. Menyusun teks sederhana ‫جسم االنسان‬ Disajikan kalimat bahasa Indonesia sesuai tema, siswa dapat
5 dengan memperhatikan menerjemahkannya ke dalam bahasa Arab dengan tepat. Level
PG 10
    struktur teks tentang 3/C4
       
        Disediakan kata-kata acak, siswa dapat menyusunnya menjadi
kalimat dengan tepat. Level
    ‫جسم االنسان‬     PG 11
1/C2
         
          Disediakan kata-kata acak sesuai tema, siswa dapat
menyusunnya menjadi kalimat sempurna dengan benar. Level
          PG 12
3/C4
           
5. 3. Memahami lafal bunyi huruf, ‫يوميتنا في‬ Disajikan kalimat singkat sesuai tema, siswa dapat menunjukkan
2 kata, frasa dan kalimat arti kata yang bergaris bawah dengan tepat. Level
‫المدرسة‬ PG 13
    bahasa Arab yang berkaitan 1/C1
  dengan:    
        Disajikan kalimat tidak lengkap yang mengandung kata kerja
dalam aktifitas sekolah, siswa dapat menghubungkan
    ‫يوميتنا في المدرسة‬     Level
pernyataan sesuai dengan kegiatan yang dilakukan pada waktu PG 14
          tersebut 1/C2
         
          Disajikan kalimat rumpang sesuai tema, siswa dapat melengkapi
Level
          kalimat tersebut dengan tepat. PG 15
1/C2
         
6. 3. Menemukan makna atau ‫يوميتنا في‬ Disajikan kalimat bahasa Indonesia, , siswa dapat
3 gagasan dari kata, frase, dan menerjemahkannya ke dalam bahasa Arab dengan tepat.
‫المدرسة‬ Level
    kalimat bahasa Arab yang PG 16
3/C4
    berkaitan dengan:    
       
        Disajikan kalimat pernyataan, siswa dapat menghubungkan Level PG 17
        pernyataan tersebut dengan gambar yang sesuai dengan
3/C4
    ‫يوميتنا في المدرسة‬     dengan tepat.
          18
Disajikan wacana singkat bahasa Arab dengan tema "aktivitas di
          Level
madrasah", siswa dapat menjelaskan tema dari wacana tersebut PG
3/C4
          dengan tepat.
          Dari wacana soal nomor 17, siswa dapat menjelaskan 19
Level
          kandungan teks dengan menggunakan kata tanya " ‫" َماذَا‬ PG
1/C2
          dengan tepat.
          Disajikan kalimat berbahasa Arab, siswa dapat 20
Level
          menerjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia dengan tepat PG
1/C2
         
7. 4. Mengungkapkan informasi ‫يوميتنا في‬ Disajikan gambar "siswa sedang belajar di kelas", siswa dapat 21
4 secara tertulis dalam menghubungkan gambar sesuai pernyataan dengan tepat Level
‫المدرسة‬ PG
    berbagai struktur bahasa 2/C3
    sederhana secara tepat    
    tentang     22
        Disajikan kalimat rumpang yang mengandung fiil mudore, siswa Level
PG
dapat melengkapi kalimat tersebut dengan benar. 2/C3
    ‫يوميتنا في المدرسة‬    
          Disajikan dialog singkat tidak lengkap, siswa dapat Level 23
melengkapinya dengan ungkapan yang sesuai dengan tepat PG
          1/C2
          Disediakan contoh kalimat dengan struktur dlomir + fiil mudore, 24
          menyusun ulang kalimat tersebut dengan dlomir yang berbeda Level
PG
dengan tepat 3/C4
         
8. 4. Menyusun teks sederhana ‫يوميتنا في‬ 25
5 dengan memperhatikan Disajikan beberapa kalimat, siswa dapat membedakan struktur Level
‫المدرسة‬ PG
    struktur teks tentang kalimat yang mengandung" jumlah fi'liyah" dengan tepat. 1/C2
       
        Disajikan beberapa kalimat, siswa dapat mengidentifikasi Level PG 26
    ‫يوميتنا في المدرسة‬     struktur kalimat yang mengandung " maful bih" dengan tepat.
1/C2
         
          Disajikan sebuah kalimat , siswa dapat mengidentifikasi "maful 27
bih" dari kalimat tersebut dengan tepat. Level
          PG
1/C2
         
         
Disajikan beberapa kalimat, siswa dapat membedakan struktur Level
          PG 28
kalimat yang mengandung" jumlah ismiyah" dengan tepat. 1/C2
         
          Disajikan kalimat dengan struktur " jumlah ismiyah" , siswa
Level
          dapat mengidentifikasi "khobar" dari kalimat tersebut. PG 29
1/C2
         
          Disajikan beberapa kalimat dengan struktur "dlomir+fiil
Level
mudore", siswa dapat memilih kalimat yang benar sesuai PG  30
1/C2
struktur dengan tepat.
          Disediakan dua buah fiil mudore, siswa dapat menyusun kalimat
Level
          dari kata-kata tersebut dengan struktur "jumlah fi'liyah" dengan Uraian 31
2/C3
          benar.
9. 3. Memahami lafal bunyi huruf, ‫يوميتنا في البيت‬ Disajikan kalimat singkat sesuai tema , siswa dapat
2 kata, frasa dan kalimat mengidentifikasi arti kata tersebut dengan tepat. Level
Uraian 32
    bahasa Arab yang berkaitan 3/C4
    dengan:    
       
Disediakan contoh kalimat dengan struktur dlomir + fiil mudore,
Level
    ‫يوميتنا في البيت‬   menyusun ulang kalimat tersebut dengan dlomir yang berbeda Uraian 33
3/C4
        dengan tepat
 
Disediakan kata-kata acak sesuai tema, siswa dapat Level
Uraian 34
menyusunnya menjadi kalimat sempurna dengan benar 3/C4
Disediakan contoh kalimat dengan struktur dlomir + fiil mudore,
Level
menyusun ulang kalimat tersebut dengan dlomir yang berbeda Uraian 35
3/C4
dengan tepat
Penyusun : Muharom Ichsan Sofa, S.S.I