Tujuan Pembelajaran
Membuat produk alat penjernihan air secara berkelompok, peserta didik dapat :
1. Membuat alat penjernihan air sederhana
2. Menyajikan hasil analisis data percobaan alat penjernih air
3. Membuat laporan alat penjernihan air sederhana
Pengantar :
Mengingat saat ini kondisi air di sekitar sudah semakin memprihatinkan, tentu alat penyaring
air semakin dibutuhkan. A palagi, kuman dan berbagai virus sangat mudah mencemari air dan
biasanya sangat sulit untuk mengetahui kondisi air di rumah kita hanya dengan mata telanjang.
Penjernihan air telah lama digunakan dalam kehidupan sehari-hari, namun untuk anak-anak
MTs hal ini menjadi sesuatu yang baru dan menakjubkan.
3.Manfaat Bahan :
Sabut kelapa, batu kerikil dan batu alam berguna untuk memfilter kotoran-kotoran
berukuran besar seperti lumut, daun, atau hewan.
Ijuk dan arang sangat efektif untuk meminimalisir aroma tak sedap dan polutan di
dalam air.
4. Hasil Pengamatan:
Yang terjadi pada air di botol adalah ………………………………………………………………………….
5. Kesimpulan :
Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, dapat diambil kesimpulan bahwa
………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………….