Anda di halaman 1dari 2

Bagaimana mengatasi anak dengan jarak mata dengan buku, mulailah

gangguan belajar?? melatih anak untuk mencoret-coret


secara bebas.
 Metode menjiplak
1. Disleksia (Dyslexia)
Dilakukan dengan cara menjiplak atau
 Ajarkan mendetail (Berulang) menulis di atas bentuk huruf yang sudah LEARNING DISABILITIES
 Menulis diudara disediakan secara terus menerus.
 Menggunakan balok huruf  Latih anak untuk terus menulis (Gangguan Belajar Pada Anak)
 Baca, susun dan tulis
 Terapi

2. Diskalkulia (Dyscalculia)
 Ajarkan anak menghitung
menggunakan jari
Program Studi Profesi Ners Stikes Husada
 Gunakan matematika dalam kegiatan
Jombang
sehari-hari. Contoh: mengitung kursi
yang ada di meja makan, dll.
 Berikan pujian ketika anak
menunjukan kemajuan

3. Disgrafia (Dysgraphia)
 Membangun rasa percaya diri
 Metode pra menulis
Melatih anak untuk memegang pensil Apa Itu Gangguan Belajar????
dengan benar, mengatur posis duduk dan
Ciri-Ciri Gangguan Belajar Berdasarkan
Adalah gangguan dimana seseorang Usia
memiliki kesulitan dalam membaca.

1. Usia Pra Sekolah


Kesulitan belajar (learning disabilities)  Terlambat bicara dibanding anak
adalah keadaan dimana anak atau remaja seusianya
2. Diskalkulia (Dyscalculia) :
mengalami kesulitan dalam hal belajar yang mer  Memiliki kesulitan dalam
Adalah gangguan bel
ujuk pada bidang akademik tertentu, bahasa, berb mengucapkan beberapa kata
ajar yang mempengaruhi
icara, atau keterampilan motorik yang tidak  Sulit mempelajari dan mengenali angka
kemampuan matematika.
disebabkan oleh retardasi mental, autisme,  Sulit merangkai kata untuk menjadi
Seseorang dengan
gangguan fisik yang dapat terlihat, atau kurangny sebuah kalimat
diskalkulia sering
a kesempatan pendidikan.  Mudah terganggu konsentrasinya
mengalami kesulitan memecahkan masalah 2. Usia Sekolah
Penyebab Gangguan Belajar?????? matematika dan menangkap konsep-konsep d
 Daya ingat terbatas
asar aritmatika.
 Sering melakukan kesalahan yang
1. Gangguan selama kehamilan saat 3. Disgrafia (Dysgraphia): konsisten dalam mengeja & membaca
melahirkan / prematur
 Lambat, bingung dan sulit mempelajari
2. Trauma pasca kelahiran seperti demam
ketrampilan baru
yang sangat tinggi, trauma kepala atau
pernah tenggelam  Impulsif dan sulit berkonsentrasi
3.  Emosional, penyendiri, mudah
Infeksi telinga yang berulang pada masa Adalah kesulitan khusus dimana anak
bayi dan balita tersinggung dan acuh tak acuh.
tidak bisa menuliskan atau 3. Usia Remaja atau Dewasa
4. Awal masa kanak-kanak sering mengekspresikan pikirannya kedalam
berhubungan dengan aluminium, arsenik,  Lamban dalam bekerja
bentuk tulisan. Umumnya kesulitan  Sulit mengeja huruf
merkuri atau raksa, dan neurotoksik
lainnya. ini terjadi pada saat anak mulai  Sulit menjawab pertanyaan secara lisan
belajar menulis (Gangguan motorik  Daya ingat terbatas dan ceroboh.
halus).

1. Disleksia (Dyslexia):

Anda mungkin juga menyukai