URAIAN JABATAN

1. IDENTITAS JABATAN

1.1. Kode Jabatan (Tidak Perlu diisi)

: …………………………………….
1.2. Nama Jabatan : JFU SARANA PRASARANA
SEKSI PENDIDIKAN
1.3. Nama Unit Kerja :
MADRASAH
KEMENAG KANTOR KAB
1.4. Instansi :
TANGERANG
:
1.5. Nama Jabatan Atasan Langsung KASI PENDIDIKAN MADRASAH
1.6. Lokasi (Geografis) : KAB. TANGERANG

2. KEDUDUKAN JABATAN

KEPALA
KANKEMENAG

KASI
PENDIDIKAN
MADRASAH

JFU BIDANG JFU BIDANG JFU BIDANG JFU BIDANG JFU BIDANG JFU
PENDIDIK SARANA KELEMBAGAA KURIKULUM KESISWAAN ADMINISTRAS
DAN TENAGA PRASARANA N DAN SISTEM DAN I UMUM
KEPENDIDIKA INFORMASI EVALUASI
N MADRASAH

3. TUGAS POKOK DAN FUNGSI JABATAN

3.1. Tugas :
3.1.1. Melakukan Pendataan sarana dan prasarana
3.1.2. Memfasilitasi usulan permohonan bantuan sarana dan prasarana.
3.1.3. Memfasilitrasi pendistribusikan bantuan sarana dan prsarana.
3.1.4 Melakukan pemetaan dan verifikasi usulan bantuan sarana dan
prasarana.
3.1.5 Melakukan Monitoring Bantuan Sarpras
3.2. 3.2.1. Fungsi:
Melaksanakan pelayanan dan bimbingan dibidang Sarana dan Prasarana
pada madrasah .

4. TUJUAN JABATAN
 4.1. Tersedianya data sarana dan prasarana yang akurat.
4.2. Terdistribusikannya bantuan sarana dan prasarana..
4.3. Tersedianya sarana dan prasarana pada madrasah dan pendidikan
agama islam pada sekolah..

5. URAIAN TUGAS DAN KEGIATAN

5.1. Melakukan Pendataan sarana dan prasarana
5.1.1. Melakukan pemeriksaan data sarana dan prasarana pada madrasah
5.1.2. Mengarsipkan data sarana dan prasarana.
5.2. Memfasilitasi usulan permohonan bantuan sarana dan prasarana.
5.2.1. Memeriksa usulan bantuan dari madrasah
5.2.2. Membuat Rekomendasi bantuan sarana dan prasarana.
5.3. Memfasilitrasi pendistribusikan bantuan sarana dan prsarana.
5.3.1. Melakukan pemeriksaan data bantuana sarana dan prasarana.
5.3.2. Menyalurkan bantuan sarana dan prasarana.
5.4. Melakukan pemetaan dan verifikasi usulan bantuan sarana dan prasarana
5.4.1. Memverifikasi madrasah yang membutuhkan bantuan
5.4.2. Merekap madrasah yang membutuhkan bantuan
5.5. Melakukan Monitoring Bantuan Sarpras
5.5.1. Membuat instrumen bantuan
5.5.2. Melakukan Verifikasi bantuan di lapangan
5.5.3. Membuat hasil laporan monitoring
6. BAHAN KERJA
6.1. Peraturan dan perundang-undangan yang terkait dengan pendidikan.
6.2. RKA-KL
6.3. Surat Penugasan.
6.4. Data dan laporan.

7. PERALATAN KERJA
7.1. Perangkat Komputer + Printer
7.2. Telephon
7.3. Meja
7.4. Kursi
7.5. ATK
7.6. Jaringan Internet.
8. HASIL KERJA
8.1. Tersedianya data sarana dan prasarana
8.2. Tersalurkannya`bantuan sarana dan prasarana
8.3. Sarana dan Prasarana yang memadai pada madrasah .

9. WEWENANG
9.1. Mengajukan saran dan usul kepada Kepala seksi Mapenda kantor
Kemenag Kab.Kab/Kota
9.2. Meminta data kepada Madrasah atau sekolah.

10. TANGGUNG JAWAB

10.1. Menyediakan informasi dan data sarana dan prasarana yang akurat
10.2. mengelola bantuan sarana dan prasarana.
10.3. Membuat laporan kepada kepala seksi Mapenda.

11. DIMENSI JABATAN

11.1 Dimensi nonfinansial
11.1.1. Analisis/pengkajian, penilaian/evaluasi dan bimbingan serta
pembinaan pada lembaga pendidikan
11.2. Dimensi finansial, meliputi:
11.2.1. DIPA Kemenag Kab.Tangerang

12. HUBUNGAN KERJA

12.1. Kepala Kantor
12.2. Kasubag Tata Usaha
12.3. Kasi / Penyelenggara
12.4. Pengawas Pendidikan
12.5. Kepala Madrasah Negeri / Swasta

13. MASALAH DAN TANTANGAN JABATAN

13.1 Keterlambatan Pengumpulan Data
13.2 Kurangnya Fasilitas.

14. RESIKO BAHAYA

14.1. Terkena Radiasi Komputer.
14.2. Depresi

15. SYARAT JABATAN

15.1. Pangkat/Golongan: IIc s/d IIIa
15.2. Pendidikan Formal Minimal: SLTA
Jurusan: Pendidikan,Sosial,Administrasi perkantoran/Negara,Manajemen
15.3. Pengalaman Kerja Minimal: 1 Tahun
15.4. Persyaratan Fisik:
Sehat Jasmani dan Rohani
15.5. Persyaratan Umur:
15.5.1. Minimal: 21 tahun;
15.5.2. Maksimal: 56 tahun
15.6. Persyaratan Kompetensi:
15.6.1 Attitude/Sikap:
Teliti,Tegas,percaya diri,dan mampu mengendalikan emosi
15.6.2 Knowledge/Pengetahuan:
Menguasai Bidang Manajemen Pendidikan
15.6.3 Technical Skill/Keahlian:
Mengusai bahasa dengan baik dan benar serta mampu
mengoprasikan komputer dan mampu menganalisis laporan.