1.

        Pentaksiran Dalam Pendidikan Islam Sekolah Rendah

  Nama Kursus:
Assessment in Islamic Education for Secondary School.
Kod Kursus: PIMK2082R
2.         Sinopsis : Kursus ini berfokus kepada konsep pentaksiran menurut perspektif Islam, bentuk-bentuk pentaksiran Pendidika
Ujian (JSU) dan item ujian serta isu-isu pentaksiran dalam Pendidikan Islam.

This course focuses on the concept of assessment based on Islamic perspective, types of assessment, construc
test items and assessment issues in Islamic Education.
3.         Nama Pegawai Othman bin Loman
Akademik:
4.        
Semester dan Tahun
Semester 2 Tahun
ditawarkan:

5.         Nilai Kredit:

Prasyarat 2
6.         /Prerequisite: (jika Tiada
7.         ada)
Hasil Pembelajaran Kursus (Course Learning Outcomes, CLO)
Pada akhir kursus ini pelajar dapat:

HPK1 Menghubungkait konsep pentaksiran dan bentuk pentaksiran Pendidkan Islam dengan Pentaksiran Bilik Darjah dan Penilaian Asas F

HPK2 Membina Jadual Spesifikasi Ujian (JSU) dan item ujian mengikut bidang pembelajaran Pendidikan Islam (C6, HPP2, HPP7, KKG5, K

HPK3 Menganalisis isu-isu pentaksiran dan penyelesaiannya mengikut trenda semasa dengan merujuk pelbagai sumber.(C4, A

8.         Pemetaan Hasil Pembelajaran Kursus kepada Hasil Pembelajaran Program, Kaedah Pengajaran dan Pentaksiran
Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes, LO)
Hasil pembelajaran
Kursus (HPK) HPP1 HPP2 HPP3 HPP4 HPP5 HPP6 HPP7 HPP8
8.        

HPK1 /

HPK2 / /

HPK3 / /

Tandakan “√“ pada petak mengikut HPK dan HP yang relevan.

(Keterangan ini perlu dibaca bersama dengan Standard 2.1.2 , 2.2.1 dan 2.2.2 dalam Bidang 2 - COPPA edisi ke-2)
9.         Kemahiran Boleh 1 Kemahiran Kognitif (KKG2, KKG5)
Pindah 2 Kemahiran Personal dan Keusahawanan (KPK2)
3 Etika, nilai dan profesionalisme (KEP8)
10.      Agihan Jam Pembelajaran Pelajar (JPP)

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

Pembelajaran Terarah (Bersemuka)
Kerangka Kandungan Kursus HPK*
K T A L
1. Konsep Pentaksiran Menurut Perspektif Islam

• Al-Quran
(Surah al-Mukminun 23:1-11)

• Al-Sunnah

• Bidang pembelajaran dalam pentaksiran Pendidikan HPK1 2 2

Islam
- Penguasaan Ilmu
- Penguasaan Kemahiran
- Penghayatan dan amalan

2. Bentuk-bentuk Pentaksiran Pendidikan Islam

• Pentaksiran secara tulisan, lisan dan pemerhatian dalam
bidang :
- Tilawah al Quran
- Akidah
- Ibadah
- Sirah
- Akhlak
- Jawi
HPK1 1 3
• Kaedah Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) dan Penilaian Asas
Fardhu Ain (PAFA)
- Kelas Pemulihan PAFA
• Pembinaan laporan prestasi pelajar
- PBD
- PAFA
3. Pembinaan Jadual Spesifikasi Ujian (JSU) Pendidikan
Islam
• Tujuan
• Kepentingan HPK2 1 3
• Jadual Spesifikasi Ujian dalam Pendidikan Islam

4. Pembinaan item ujian dan Rubrik Pemarkahan

• Item Objektif
• Item Subjektif
• Rubrik Analitik HPK2 1 2
• Rubrik Holistik

5. Isu-isu Pentaksiran dalam Pendidikan Islam

• Kualiti dan kredibiliti

• Integriti Dalam Urus Tadbir Pengurusan Peperiksaan
• Pentaksiran Murid Inklusif dan Berkeperluan Khas
• Penilaian HPK3 1 2
Holistik Menurut Perspktif Islam
• KBAT Dalam Pentaksiran Pendidikan Islam

6 12

Pentaksiran Berterusan Peratus(%) B TB

1. HPK2 Penghasilan produk 40 4

2. HPK 3 Persembahan 20 0.5 1.5
 Pentaksiran Akhir Peratus(%) B TB

1. HPK1 Peperiksaan 40 1.5 2.5

**Sila tanda (√) jika kursus ini adalah Latihan Industri/ Praktikum/
WBL
guna 2-minggu, 1 kredit formula
K= Kuliah, T = Tutorial, A=Amali/Praktikal, L= Lain-lain, B=Bersemuka, TB=Tidak Bersemuka

*Nyatakan HPK mengikut seperti di Item 8.

11 Sumber khusus yang diperlukan: Dokumen Standard Kurikulum DINI, Tahfiz dan Pendidikan Islam Sekolah Rendah dan Menengah keluaran B
12 Rujukan: Rujukan Asas:
(termasuk rujukan asas dan
rujukan tambahan, dan edisi Azizi Ahmad. (2014). Pentaksiran Pendidikan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka
terkini)
Arsaythamby Veloo. & Rosna Awang Hashim. (2016). Teori Ujian dan Pentaksiran Pendidikan, Sintok: Pener

Hong & Lawrenc Aloysius Aeria. (2017). Pentaksiran dalam Pendidikan. Shah Alam: Oxford Fajar Sdn. Bhd.
 Rujukan Tambahan:

Ahmad Mohd. Salleh. (2011). Kurikulum, metodologi dan pedagogi Pengajian Islam. KPLI Pengajian Islam &
Fajar

Kementerian Pendidikan Malaysia. (2012). Dokumen standard kurikulum & pentaksiran Pendidikan Islam .Ku
Bahagian Pembangunan Kurikulum

N.S. Rajendran. (2013). Higher –Order Thinking Skills: Teaching & Acquiring. Theory & Practice. Tanjung Ma
Universiti Sultan Idris

Shamsina Shamsuddin. (2013). Penggubalan Item Ujian: Ke Arah Pelaksanaan PBS Berkesan. Kuala Lumpu

Mohamad Sahari Nordin .(2012) . Pengujian Dan Penaksiran Di Bilik Darjah. Kuala Lumpur : IIUM Press

13 Maklumat Tambahan: Tiada

Ahli Panel Penggubal

Bil. Nama Panel Kelayakan Akad
Sarjana Pendidikan (Pendidikan Islam) UM
BA (Hons) Pengajian Islam , UKM
1 Zulina binti Ahmad Zawawi Diploma Pendidikan UKM

Doktor Falsafah (Pengajian Islam- Dakwah Dan Kepimpin

UKM Sarjana Pendidikan (Pendidikan Islam), UKM
2 Rosidah Jemain Sarjana Muda (Hons) (Syariah Wal Qanun), UKM ), MPI
Diploma Perguruan (Pendidikan Islam)
 Pakar Rujuk
Bil Nama Jawatan
1 Dr Norhisham bin Muhamad Pensyarah Kanan

Berkuat kuasa mulai Jun 2020

-bentuk pentaksiran Pendidikan Islam, pembinaan Jadual Spesifikasi

types of assessment, construction of Test Specification Table (JSU),

an Bilik Darjah dan Penilaian Asas Fardhu Ain. (C5, HPP2, KKG2, KKG5)

n Islam (C6, HPP2, HPP7, KKG5, KPK2)

merujuk pelbagai sumber.(C4, A3, HPP2, HPP8, KKG2, KEP8)

an

Kaedah Pengajaran Pentaksiran

 Kuliah, Tutorial,
Peperiksaan
e-Pembelajaran
Kuliah, Tutorial Penghasilan
e-Pembelajaran produk
Kuliah, Tutorial,
Persembahan
e-Pembelajaran

e-2)

Pengajaran dan Pembelajaran

Pembelajaran (Tidak Jumlah JPP

Pembelajaran Kendiri
Bersemuka) Contoh:
(Tidak Bersemuka)
e-pembelajaran
6 6 16

4 7 15
4 7 15

4 5 12

4 5 12

22 30 70

TB Jumlah JPP

4 4
1.5 2
Jumlah 6
 TB Jumlah JPP

2.5 4
0
Jumlah 4

JUMLAH BESAR JPP 80

endah dan Menengah keluaran BPK KPM

a dan Pustaka

ksiran Pendidikan, Sintok: Penerbit Universiti Utara Malaysia

Boon Pong Yin, Lee Leh
h Alam: Oxford Fajar Sdn. Bhd.
 n Islam. KPLI Pengajian Islam & j-QAF. (Edisi Kedua). Shah Alam: Oxford

entaksiran Pendidikan Islam .Kuala Lumpur:

. Theory & Practice. Tanjung Malim: Penerbit

aan PBS Berkesan. Kuala Lumpur : Freemind Horizons Sdn Bhd.

Kuala Lumpur : IIUM Press

ggubal
Kelayakan Akademik
didikan Islam) UM
m , UKM
M

an Islam- Dakwah Dan Kepimpinan)

(Pendidikan Islam), UKM
ariah Wal Qanun), UKM ), MPI
didikan Islam)
uk
Universiti/ Bahagian
Fakulti Sains Kemanusiaan,
Universiti Pendidikan Sultan Idris.