2 Setiap hari memiliki target belajar yang harus dicapai
Setiap hari memiliki target waktu minimal belajar yang harus
3 dicapai
4 Malas untuk belajar kalau tidak ada tugas dari guru
5 Setiap hari memiliki keinginan untuk belajar
6 Setiap hari merasa senang untuk belajar
7 Lebih senang bermain bersama daripada belajar
Memperhatikan dan mengikuti cara mengajar masing-masing
8 guru
Merasa ringan dan senang mengikuti cara mengajar masing-
9 masing guru
10 Bosan dengan cara mengajar guru
11 Setiap hari hadir di kelas 5 menit sebelum pelajaran dimulai
12 Setiap hari mengikuti pelajaran sesuai jadwal
13 Bermain handpone saat pelajaran
14 Memiliki kelompok belajar bersama beberapa teman
15 Membuat jadwal belajar bersama kelompok belajar
16 Malas mengikuti kegiatan kelompok belajar
17 Memiliki buku catatan masing-masing pelajaran
18 Setiap hari rajin mencatat pelajaran
19 Lebih suka memfotocopy catatan milik teman
20 Menyimak setiap pelajaran dengan penuh perhatian
Memperhatikan penjelasan guru dan mencocokan dengan
21 materi pelajaran dari buku
22 Berbicara dengan teman sebangku saat pelajaran
23 Setelah pulang sekolah mencoba mengulangi pelajaran
24 Mengulangi kembali pelajaran yang belum begitu paham saat
istirahat
25 Malas mengulang kembali pelajaran yang telah lalu
26 Berkonsultasi kepada guru BK saat ada kesulitan belajar
27 Berkonsultasi kepada wali kelas tentang pelajaran
28 Tidak peduli terhadap pelajaran, yang penting masik sekolah
29 Bertanya kepada teman jika belum bisa memahami pelajaran
Bertanya kepada guru pengajar mengenai pelajaran yang
30 belum dikuasai
Indikator-indikator Kesulitan Belajar yaitu :
1) Menetapkan tujuan dan target belajar 2) Menumbuhkan minat belajar 3) Mengenali guru serta gaya mengajar guru 4) Tekun dan rajin hadir di kelas 5) Membuat kelompok belajar 6) Aktif mencatat materi pelajaran 7) Mendengarkan penjelasan dengan penuh perhatian 8) Rutin mengulang (remedial) materi / mata pelajaran yang belum tuntas
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Media Laboratorium Virtual (PhET) Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Laju Reaksi Kelas XI SMA