Anda di halaman 1dari 5

ROLEPLAY TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK HDR SESI I

Pemeran :
1. Leader : Diana
2. Co-Leader : Syatibi
3. Fasilitator 1 : Adinda
Fasilitator 2 : Ope
Fasilitator 3 : Vina S
4. Observer : Agus
5. Audien 1 : Rizky
Audien 2 : Dhia
Audien 3 : Diany
Audien 4 : Aghnisa
Audien 5 : Rawanda

Di RS Jiwa Kasih terdapat beberapa pasien dengan Hrga Diri Rendah kemudiam mahasiswa S1
Keperawatan UBK mengadakan Terapi Aktivitas Kelompok untuk mendiskusikan kemampuan dan
aspek positif yang dimiliki oleh para pasien, membantu pasien untuk menilai kemampuan yang masih
dapat digunakan, mendiskusikan hal yang tidak menyenangkan bagi pasien dan Menyusun jadwal
pelaksanaan kemampuan yang akan dilatuh dalam rencana harian.
Sebelum melakukan TAK, mahasiswa UBK berkumpul terlebih dahulu untuk melakukan pengarahan
Diana : “Assalamualaikum wr.wb”
Semua Mahasiswa : “Waalaikumssalam wr.wb”
Diana : “Sebelum kita memulai Terapi Aktivitas Kelompok saya akan mengenalkan beberapa pasien
dimana mereka didiagnosis Harga Diri Rendah yang pertama Rizky, kedua Dhia, ketiga Diany,
keempat Aghnisa, kelima Rawanda. Nanti kita akan mencatat hal-hal positif dan hal-hal yang tidak
menyenangkan dalam diri pasien. Disini saya akan membagikan tugas, Syatibi sebagai Co Leader,
Agus sebagai observer, lalu Adinda, Vina OP, dan Vina. S sebagai fasilitator 1,2,dan 3. Demikian
apakah sudah mengerti?”
Semua Mahasiswa : “Mengerti”
Proses kegiatan TAK
Diana : “Assalamulaikumwr.wb”
Semua : “Waalaikumssalam wr.wb”
Diana : “Kami disini dari mahasiswa UBK, saya sendiri Diana disini saya tidak sendirian saya
bersama rekan-rekan saya, Nah rekan-rekan boleh perkenalkan dirinya”.
Syatibi : “Assalamualaikum saya Syatibi”
Agus : “Hallo saya Agus”
Adinda : “Perkenalkan saya Adinda”
Vina OP : “Saya Vina .OP”
Vina S : “Perkenalkan saya Vina. S”
Syatibi : “Kakak-kakak hari ini perasaannya bagaimana? Apakah kabarnya baik”
Semua pasien : “Baik”
Diana : “Sebelum kita memulai aktivitas kali ini, gimana kalau kita buat kesepakatan dulu, untuk
kesepakatannya, 1. Tidak boleh meninggalkan ruangan sebelum aktivitas selesai, 2. Tidak boleh
makan dan minum, 3. Jika ingin keluar izin kepada suster/ fasilitator yang ada dibelakang. Apakah
dapat dipahami?”
Semua pasien : “Paham”
Diana : “Nah, aktivitas kita kali ini yaitu akan dilakukan sekitar 30 menit, dimana kita akan menulis
hal-hal positif yang ada dalam diri kakak-kakak semua, bagaimana apakah ada yang mau ?”
Semua Pasien : “Mau”
Diana : “Nah karena kalian mau, bagaimana kalau kita mulai, disini suster Adinda, suster Ope dan
suster Vina.S akan membagikan kertas. Ayok suster silahkan dibagikan”. (Fasilitator/ suster
membagikan kertas pada pasien).
Diana: “Semuanya sudah kebagian?”
Semua Pasien : “Sudah”
Diana : “Karena semuanya sudah kebagian kertas, kita akan menjelaskan caranya yaitu 1. Kalian akan
menuliskan hal-hal positif yang ada pada diri kalian dan hal-hal yang tidak menyenangkan. Nah untuk
cara menuliskannya disini akan dijelaskan oleh suster Adinda dan akan menjelaskan contoh hal-hal
yang menyenangkan bagi suster Adinda”
Adinda : “Jadi disini saya sudah menulis salah satu hal yang tidak menyenangkan yang pernah
dialamai oleh saya, salah satunya adalah gagal memenuhi harapan kedua orang tua. Jadi orang tua
saya berharap saya bisa masuk ke universitas terbaik di Bandung. Nah itu salah satu hal yang tidak
menyenangkan yang dialami”.
Diana : “Nah itu contoh untuk hal-hal yang tidak menyenangkan, untuk hal-hal positif suster ope akan
menjelaskannya yaa”.
Vina OP : “Nah untuk caranya, pertama tuliskan Namanya di kertas lalu menuliskan hal-hal positif
yang ada dalam diri kita, contohnya yaa, kalau suster lagi bosen biasanya suster akan
melampiaskannya dengan menyanyi, menari. Seperti itu”
Diana: “Nah suster ope sudah menyenutkan hal-hal positifnya. Bagaimana kalau sekarang kalian
mulai menuliskan hal-hal positif dalam diri kalian dan menulis hal-lah yang tidak menyenangkannya
juga”.
Rizky : “Suster saya tidak memiliki hal-hal positif dalam diri saya, semuanya tidak bermakna”
Vina OP : “Kak Rizky, kemarin suster Ope liat kak Rizky nyapunya bersih”
Diana : “Tuh itu kak Rizky bisa nyapu, itu salah satu hal positif yang dimiliki kak Rizky”
Rizky : “Oh nyapu juga itu hal positif sus?”
Vina OP: “Iyaa betul, nah boleh ditulis yaa”
Semua pasien pun menuliskan menuliskan hal positif dan hal yang tidak menyenangkan di kertas
Diana : “Semuanya nulisnya sudah selesai ?”
Dhia : “Belum sus”
Diana : “Bagaimana para fasilitator, semuanya sudah menulis belum kakak-kakaknya”
Vina OP : “Kak Rizky dan kak Dhia sudah sus”
Adinda : “Kak Diany dan Kak Aghnisa juga sudah sus”
Vina. S : “Kak Rawanda juga sudah sus”
Diana : “Nah karena semunya sudah selesai menulis, bagaimana kalau kakak-kakak menceritakan hal
positif dan hal-hal yang tidak menyenangkannya kepada kita semua”
Semua Pasien : “Gak mau sus”
Diana: “Karena tidak ada yang mau, bagaimana kalau kita bermain game? Gamenya itu seperti ini,
jadi nanti saya akan memutarkan sebuah lagu, nanti kalian sambil mengoperkan bola ini. Nanti kalau
musiknya berhenti dan bolanya juga ikut berhenti. Nah misalnya bolanya berhenti di kak Aghnisa,
berarti nanti kak aghnisa yang menyebutkan hal positif dan hal yang tidak menyenangkannya. Gimana
semuanya setuju?”
Semua pasien : “Setujuu”
Diana : “Nah kita mulai gamenya yaa”
Syatibi : “Baik kita mulai yaa, dari kak aghnisa dulu”
Game pun berlangsung
Diana : “Nah bolanya berhenti di kak Diany, ayo kak Diany berdiri dan sebutkan hal-hal positif dan
hal-hal yang tidak menyenangkannya”
Diany : “Jadi hal yang tidak menyenangkannya itu, aku dulu jadi korban perceraian orang tua, dan hal
positifnya aku bisa nari”
Semuanya bertepuk tangan
Diana : “Baik kak diany terimakasih boleh duduk lagi”
Syatibi : “Nah kita lanjutkan lagi gamenya yaa”
Diana : “Waah selanutnya kak Agnisa”
Adinda : “Ayo kak Aghnisa, sebutkan hal positif dan tidak menyenangkannya”
Aghnisa : “Kalau positifnya aku bisa menyanyi dan hal yang tidak menyenangkannya dulu aku gagal
ujian masuk kuliah, udah gitu aja sus”
Diana : “Oke semuanya kasih tepuk tangan untuk kak Aghnisa, bagus sekali sudah berani
memberitahu kita hal positif dan yang tidak menyenangkannya”
Syatibi : “Oke kita lanjutkan gamenya”
Diana : “Waah giliran kak Dhia nih ayok kak”
Vina OP : “Ayoo kak dhia maju”
Diana : “Silahkan kak Dhia sebutkan hal positif dan negatifnya”
Dhia : “Hal positifnya aku suka main badminton”
Vina OP : “Hal negatifnya apa kak Dhia?”
Dhia : “Hal negatifnya aku di PHK dari perusahaan tempat aku dulu kerja”
Diana : “Baik kak dhia terimakasih sudah memberi tahu kita hal positif dan negatifnya, baik kita
lanjutkan lagi”
Diana : “Oke selanjutnya Kak Rawanda.
Vina .S : Silahkan Kak Rawanda sebutkan hal positif dan hal negatifnya
Rawanda : Kalau saya memiliki hal positif suka menulis, dan hal tidak menyenangkannya yaitu saya
adalah korban bully selama saya SMA”
Diana : “ Baik, terimakasih kak Rawanda sudah mau menceritakan hal positif dan hal yang tidak
menyenangkannya. Nah karena waktunya hanya 30 menit dan waktunya sudah habis. Untuk gamenya
kita akhiri dulu yaa”
Semua pasien : “Iya sus”
Diana : “Gimana perasaannya setelah melakukan aktivitas tadi ?”
Rizky : “Senang, lega”
Semua pasien : “Senang”
Syatibi : “Nah kakak-kakak, tadi kan kakak-kakak sudah menuliskan hal positif dan hal yang tidak
meyenangkannya. Nah itu kan masih ada sisa kertasnya. Sisa kertasnya kakak-kakak tuliskan lagi apa
hal-hal positif yang masih kakak-kakak miliki nanti kita akan pilih salah satu apa yang kakak-kakak
minta latih atau kegiatan positif yang mau kakak lakukan. Nanti kegiatan itu akan kita masukan ke
dalam jadwal harian. Apakah semuanya mengerti?”
Semua Pasien : “Mengerti sus”
Diana : “Sesuai yang sudah dejelaskan syatibi jadi nanti kita akan memilih kegiatan yang akan
dilakukan, nah gimana kalau dilakukannya misalnya dari besok, tempatnya disini lagi waktunya
sekitar 40 menit. Apakah semuanya setuju ?”
Semua pasien : “Setuju”
Diana : “Karena kakak-kakak sudah bersedia besok kita ketemu lagi disini jam 8. Nah sekarang
semuanya boleh kembali ke kamar dan melakukan aktivitasnya masing-masing. Suster Adinda suster
Opedan suster Vina.s boleh didampingi yaa kakak-kakaknya”.
Vina .S : “Baik sus, ayok kakak-kakak”
Semua pasien kembali ke kamar dan melakukan aktivitasnya. Observer membertitahu hasil Terapi
Kelompok dan observasi terhadap anggota yang malakukan aktivitas kelompok. Dan semua
mahasiswa berkumpul kembal ditempat sebelumnya”
Agus : “Assalamualaikum Wr.wb”
Semua Mahasiswa : “Waalaikumssalam wr.wb
Agus : “Selamat siang teman-teman semua, saya akan menyampaikan hasil observasi saya terhadap
kegiatan yang telah dilakukan”
Yang pertama semua pasien sudah mampu menyebutkan hal positif dan pengalaman tidak
menyenangkan terhadap dirinya pasiennya juga tampak antusias, ekspresif dan terlihat senang dan
sudah percaya diri, mampu menyebutkan hal positif yang ada dalam dirinya. Dan mereka juga sudah
mampu mengatakan perasaannya.
Selanjutnya untuk leader sudah aktif, sudah mampu mengkoordinir jalannya TAK tadi, dan fasilitator
juga sudah mampu mendampingi pasien, tadi 1fasilitator ada yang mendampingi 2 pasien dan ada
juga yang mendampingi 1 pasien. Jadi semuanya sudah memiliki pasien masing-masing”
Diana : “Baik, terimakasih kepada Agus yang sudah menyampaikan hasil observasinya, Nah sekarang
untuk kegiatannya sudah selesai, untuk sesi besok kita akan berkumpul lagi disini pukul 07.30.
sebelum kita akhiri mari kita berdoa terlebih dahulu. Terimakasih semuanya “

Anda mungkin juga menyukai