Nama : Muhammad Akyas 2119269

Kelas : EPK H

Peran guru menurut para ahli :

1. Menurut Slameto menjelaskan peran guru sangatlah penting. Guru mempunyai

tugas untuk mendorong, membimbing, dan memberi fasilitas belajar bagi peserta
didik untuk mencapai tujuan. Guru mempunyai tanggung serta memberi fasilitas
pencapaian tujuan melalui pengalaman belajar yang memadai dan membantu
perkembangan aspek-aspek pribadi seperti sikap, nilai-nilai, dan penyesuaian
diri.1
2. Menurut Ramayulis peran guru dalam proses pembelajaran merupakan peranan
yang penting, peranan guru belum tentu dapat digantikan oleh teknologi seperti
radio, tape recorder, internet maupun oleh komputer yang paling modern. Banyak
unsur-unsur manusiawi seperti sikap, nilai, perasaan, motivasi, kebiasaan dan
keteladanan yang diharapkan dari hasil proses pembelajaran, yang tidak dapat
dicapai kecuali melalui pendidikan.2
3. Muhammad Ali menjelaskan bahwa guru memegang peranan sentral dalam
proses belajar mengajar, setidaknya menjalankan tiga macam tugas utama yaitu :
1) Merencanakan
Perencanaan yang dibuat merupakan antisipasi dan perkiraan tentang apa
yang akan dilakukan dalam pengajaran sehingga tercipta suatu situasi
yang memungkinkan terjadinya proses belajar yang dapat mengantarkan
siswa mencapai tujuan yang diharapkan. Perencanaan ini meliputi tujuan
apa yang hendak dicapai, persiapan bahan pelajaran, bagaimana proses
belajar mengajar supaya efektif dan efisien, bagaimana untuk mengetahui
apakah tujuan itu tercapai atau tidak.
2) Melaksanakan pengajaran
Pelaksanaan pengajaran selayaknya berpegang pada apa yang tertuang
dalam perencanaan.
3) Memberikan balikan

1
Slameto, Belajar dan Faktor- Faktor yang Mempengaruhinya, (Jakarta: Rineka Cipta,
2010), hlm. 97.
2
Ramayulis, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Kalam Mulia, 2008), hal. 74.
 Memberikan balikan mempunyai fungsi untuk membantu siswa
memelihara minat dan antusiasnya dalam melaksanakan tugas belajar. 3
4. Menurut Syaiful Bahri Djamarah bahwa peranan guru meliputi :4
1) Korektor
2) Inspirator
3) Informator
4) Organisator
5) Motivator
6) Inisiator
7) Fasilitator
8) Pembimbing
9) Demonstaror
10) Mediator
11) Supervisor
12) Evaluator
5. Menurut Tampubolon (2001) menyatakan peran guru bersifat multifungsional,
yang mana guru menduduki peran sebagai:
1) Orangtua
2) Pendidik atau pengajar
3) Pemimpin atau manajer
4) Produsen atau pelayan
5) Pembimbing atau fasilitator
6) Motivator atau stimulator
7) Peneliti atau narasumber

Peran tersebut dapat bergradasi menurun, naik, atau tetap sesuai dengan
jenjang tuntutannya.5

3
Muhammad Ali, Guru dalam Proses Belajar Mengajar, (Bandung: Sinar Baru
Algensindo, 2008), hlm 4-6.
4
Syaiful Bahri Djamarah, Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif, hlm. 43-48
5
Jamil Suprihatiningrum, Guru Profesional, ( Ar-Ruzz Media, 2013), h. 27