Anda di halaman 1dari 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDIT Tirta Buaran


Kelas/ Semester : VI ( Enam) / 2
Muatan Pelajaran : Matematika
Kompetensi Dasar : 3.6 Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut,
dan bola.
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan (1 x 35 menit)

Allah SWT Berfirman :


“Dan orang-orang (Anshar) yang telah menempati kota Madinah dan telah beriman
sebelum (kedatangan) mereka (Muhajirin), mereka mencintai orang yang berhijrah
ke tempat mereka. Dan mereka tidak menaruh keinginan dalam hati mereka terhadap
apa yang diberikan kepada mereka (Muhajirin); dan mereka mengutamakan
(Muhajirin) atas dirinya sendiri, meskipun mereka juga memerlukan. Siapa yang
dijaga dari kekikiran, maka mereka itulah orang-orang yang beruntung.” (Q.S. al-
Hasyr: 9).

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat memahami unsur-unsur limas segiempat
2. Siswa dapat menghitung volume limas segiempat

MATERI POKOK
Unsur-unsur dan volume limas segiempat

ALAT DAN MEDIA


1. WhatsApp Grup (Wag), Zoom meeting, Video Pembelajaran, Buku paket
Matematika Penerbit Quadra.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan (Tatap Maya) 25 menit
1. Kelas dimulai dengan tatap maya (zoom meeting) lalu menyampaikan salam,
menanyakan kabar siswa, mengabsen kehadiran siswa.
2. Guru membimbing siswa melakukan kegiatan doa dan muroja’ah.
3. Guru meminta siswa untuk menyanyikan lagu “Garuda Pancasila”.
4. Guru memberikan gambaran tentang manfaat pelajaran yang akan dipelajari
dalam kehidupan sehari-hari.

Kegiatan Inti (Belajar mandiri dengan bimbingan orang tua) 30 menit


 Guru mereview pelajaran sebelumnya yaitu unusr-unusr dan volume limas
segiempat.
 Guru memberikan games tebak perbedaan gambar.
 Guru memberikan beberapa pertanyaan kepada siswa :
1. “Pernahkan kalian melihat bentuk piramida?”
2. “Menyerupai bangun ruang apakah piramida tersebut?”
3. “Benda-benda apa saja yang berbentuk limas segiempat?”
 Siswa secara bergantian menyebutkan benda-benda yang berbentuk limas
segiempat.
 Guru mengaitkan jawaban siswa pada materi yang akan diberikan.
 Guru menampilkan video pembelajaran tentang unusr-unsur dan volume limas
segiempat.
 Siswa menyimak dam memahami video pembelajaran tentang unusr-unsur dan
volume limas segiempat.
 Siswa secara bergantian menyebutkan jumlah sisi, rusuk, dan titik sudut dari
limas segiempat.
 Siswa secara bergantian mencari dan menyebutkan sisi-sisi dari limas
segiempat.
 Siswa secara bergantian mencari dan menyebutkan rusuk-rusuk dari limas
segiempat.
 Siswa secara bergantian mencari dan menyebutkan titik sudut dari limas
segiempat.
 Siswa secara bergantian melengkapi tabel dalam video pembelajaran.
 Siswa membaca sifat limas segiempat dalam video pembelajaran.
 Siswa membaca volume limas segiempat dalam video pembelajaran.
 Siswa secara bergantian menyebutkan rumus volume limas segiempat.
 Siswa diberikan soal mencari volume limas segiempat.
 Siswa secara bergantian menghitung volume limas segiempat.
 Siswa menyimpulkan materi yang sudah mereka pahami..
 Guru memberikan penguatan tentang unsur-unsur dan volume tabung.
 Guru memberikan tugas diakhir video pembelajaran No 2 dan 3.

Kegiatan Akhir (Tatap Maya) 5 menit.


 Siswa dan orang tua bekerjasama untuk membuat bukti fisik dalam
pembelajaran berupa foto/video pengerjaan tugas.
 Guru menyampaikan materi yang akan disampaikan pada pertemuan
berikutnya.
 Guru memberikan nasihat singkat agar siswa selalu menjaga kebersihan diri
dan lingkungan, tetap semangat belajar , sholat tepat waktu, murojaah, dan
menambah hafalannya.
 Salam penutup

PENILAIAN PEMBELAJARAN
 Penilaian sikap
 Keaktifan
 Penilaian tugas

Penilaian Sikap
Kriteria Penilaian
No. Nama Siswa Tanggung Jawab Tekun
SB B C K SB B C K
1.
2.
3.
Catatan:
SB = sangat Baik; B= Baik; C= Cukup; K= Kurang
Berilah tanda centang (√) pada kolom yang sesuai

Penilaian Pengamatan Kegiatan Pembelajaran(keaktifan)


Kriteria Penilaian
Mendengarkan Berbicara
No Keaktifan
Nama Siswa ketika teman dengan suara
. Merespon
berbicara yang keras
Terlihat Belum Terlihat Belum Terlihat Belum
1. Alif Ramadhan
2. Aleeshya Qylla Indrawan
3. Anindya Aulia Utomo
4. Brilliant Keynand Dzikro
5. Clensy Grandica Grace
6. Daffi Arya Guna Zhafran
7. Danish Adhwa Hidayat
8. Destiny Martiza
9. Fadhil Irwandani Thahir
10. Haura Khairunnisa Darmawan
11. Ibrahim Adjie Jaka Sampoerna
12. Izhar Achmad Wadjdi
13. Jayanti Dzakiyah Andini
14. Muhammad Raffi Alamsyah
15. Nayla Apriliani Sakhi
16. Raffa Pitrah Arhami
17. Rasya Fadhiillah Setiawan
18. Shafiqa Maisa Syahputri
19. Sinang Birawa Aji
20. Sylva Maura Azzahra
21. Tsabitah Adhwa Syujah
22. Woro Retno Mumpuni

Penilaian Tugas

Ciputat, 14 Februari 2022


Guru Kelas VI B Guru Kelas VI A

Novasari, S.Pd Hj. Fitri Amaliah, S.Pd

Safti Nur Safitri Okta Hapipah, S.Pd

Mengetahui,
Kepala Sekolah
Hj. Eva Mulusia, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai