Urgensi

Pendidikan Kewarganegaraan
di Perguruan Tinggi

Tim Dosen Pendidikan Kewarganegaraan

Departemen Pendidikan Umum

Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Universitas Pendidikan Indonesia
2021
 2
• • Pengamalan manusia
secara universal
mempelajari nilai
kemanusiaan hak dan
Urgensi kewajiban untuk diri sendiri
ataupun orang lain.
MKWU PKN
• Menjadi Warganegara yang
•
Baik, Terdidik, dan Cerdas
(to be good and smart
• citizens)

•
• MKU merupakan mata
• kuliah wajib umum (Agama,
Pancasila, Pendidikan
Kewarganegaraan, Bahasa
Indonesia).
 3

Konsep
Pendidikan ETIMOLOGIS YURIDIS TEORITIS

Kewarganegara PKn dibentuk oleh Amanah Undang- Konsep PKn menurut

dua kata Undang Nomor 12 para ahli.
an “Pendidikan” dan Tahun 2012 tentang
“Kewarganegaraan”. Pendidikan Tinggi
pasal 35 ayat 2,
bahwa kurikulum
pendidikan tinggi
wajib memuat mata
kuliah : a. Agama; b.
Pancasila; c.
Kewarganegaraan;
dan d. Bahasa
Indonesia.
 4

Sosiologis,
Historis
Pedagogis

Yuridis
Historis 5
Secara substansi Pkn dimulai sejak sebelum Indonsia
diproklamasikan sebagai negara merdeka.
Kebangkitan Nasional 1908, Budi Utomo
Sumpah Pemuda 1928
Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945

Sosiologis
Pidato-pidato dan ceramah-ceramah yang mengajak
masyarakat berjuang mempertahankan, menjaga dan
memelihara bangsa dan negara.
Diperlukan oleh masyarakat untuk menjaga, memelihara,
dan mempertahankan eksistensi negara dan bangsa.

Pedagogis
sebagai warga negara yang sudah dewasa dan sebagai
warga negara terdidik, maka PKN berupaya untuk
mendidik warga negara muda yang kelak dewasa dapat
berwawasan luas terhadap negara nya , bahwa NKRI ini
sangat luas wilayahnya dan memiliki keluasan mental
seluas Indonesia dan kekayaan rohani sebanyak dan
semajemuk Indonesia
 6

Pancasila

Yuridis Pembukaan UUD NRI 1945

Batang Tubuh: Pasal 27 ayat 3; Pasal

30 ayat 1

UU No. 3 Tahun 2002 (Pertahanan

Negara)

UU Sistem Pendidikan Nasional No.20

Tahun 2003

SK Dirjen DIKTI 43 Tahun 2006

(Pengembangan Matakuliah
Kepribadian)
7
 8

Kewarganegara Indonesia : PKN Timur Tengah :

an di berbagai Singapura : moral Talimatul muwatonah/
education Tarbiyatulal watoniyah
negara
Malaysia : Pendidikan Mexico : education
Sivik dan civicas
kewarganegaraan Amerika : Civic
Australia : Sivies Education
Inggris : Citizenship
Education
Adakah Dinamika
dan Tantangan
Pendidikan
Kewarganegaraan
pada saat ini?
 10
Suatu kenyataan bahwa PKn telah
mengalami beberapa perubahan baik
tujuan, orientasi, substansi, materi,
metode dan sistem evaluasi. Dari mulai
awal abad 21 sampai saat ini

Kondisi masyarakat Indonesia

yang majemuk

Disintegrasi etnik

Struktur social masyarakat memaknai

secara luas NKRI dengan wawasan yang
beragam

Era Globalisasi yang ditandai
perkembangan IPTEK
mengakibatkan perubahan
dalam tatanan kehidupan
termasuk prilaku
warganegara.
Usaha sadar mempersiapkan
generasi muda yang cinta
tanah air, dan berani
berkorban membela bangsa.
Mendorong warga negara 11
agar mampu memanfaatkan
pengaruh positif
perkembangan IPTEK untuk
membangun negara dan
bangsa.
Melatih generasi muda dalam
berpikir kritis, analitis, dan
berperilaku demokratis sesuai
dengan nilai Pancasila.
Mendidik kembali generasi
muda dalam menggunakan
kecanggihan IPTEK untuk
menumbuhkembangkan
modal sosial
 12

Tipe warga negara:

Sponesitizen
(tidak memiliki pendirian)
Istonesitizen
(tipe batu, sulit menerima Place your screenshot here
pandangan orang lain)
Generatorcitizen
(Warga negara baik dan
ideal. Mampu beradaptasi
aktif dan warga negara
cerdas dan baik)
 “
13

Tan Malaka
14