Mata Kuliah
:
PERKEMBANGAN PEMIKIRAN MODERN DALAM ISLAM
Kode
:
-
Bobot SKS
:
2 SKS
Jurusan
:
Pendidikan Agama Islam (PAI)
Program Studi
:
Pendidikan Agama Islam (PAI)
Semester
:
V
Pengajar
:
Dr. Dimyati, M.Ag
Capaian Pembelajaran
:
Memiliki kemampuan menjelaskan dinamika atau perkembangan pemikiran (pembaharuan)
Islam dalam kontekstualisasi ajaran Islam menghadapi pelbagai tantangan zaman dan mampu
memahami keberagaman pemikiran pembaharuan dalam konteks dunia Islam secara umum dan
Indonesia secara khusus (Ketrampilan kerja).
Mendeskripsikan berbagai pemikiran pembaharuan dalam Islam dari periode pra-modern,
modern dan kontemporer (Pengetahuan).
Merencanakan, melaksanakan, mengorganisasi, dan mengontrol pengintegrasian keislaman dan
keindonesiaan dengan penuh tanggung jawab ( manajerial).
Indikator
:
Setelah menyelesaikan seluruh materi perkuliahan diharapkan mahasiswa memiliki
kemampuan:
1.1 Menjelaskan Pengertian Pembaharuan dalam Islam
1.2 Menjelaskan Persamaan dan Perbedaan antara Pemikiran dan Pembaharuan dalam Islam
1.3 Menjelaskan Tipologi Pembaharuan dalam Islam
1.4 Mengidentifikasi Tipologi Pembaharuan Pra-Modern
1.5 Mengidentifikasi Tipologi Pembaharuan Era Modern
1.6 Mengidentifikasi Tipologi Pembaharuan Era Kontemporer
2.1 Menjelaskan Pembaharuan Islam Era Pra-Modern
2.2 Menjelaskan Pemikiran/Pembaharuan Ibnu Taimiyah
2.3 Menjelaskan Pemikiran/Pembaharuan Shah Waliy Allah
2.4 Menjelaskan Pemikiran/Pembaharuan Muhammad bin Abdul Wahab
2.5 Mengidentifikasi Persamaan dan Perbedaan Pembaharuan Ibn Taimiyah, Shah Waliy
Allah, dan Muhammad bin Abdul Wahab
2.6 Menyebutkan Relevansi Pembaharuan Ibn Taimiyah, Shah Waliy Allah, dan Muhammad
bin Abdul Wahab dalam Konteks Kekinian Indonesia
3.1 Menjelaskan Pembaharuan/Modernisme di Mesir
3.2 Menjelaskan Pembaharuan Jamal al-Din al-Afghani
3.3 Menjelaskan Pembaharuan Muhammad Abduh
3.4 Mengidentifikasi Persamaan dan Perbedaan Pembaharuan Jamal al-Din al-Afghani dan
Muhammad Abduh
3.5 Menyebutkan Relevansi Pembaharuan Jamal al-Din al-Afghani dan Muhammad Abduh
dalam Konteks Kekinian Indonesia
4.1 Menjelaskan Pembaharuan Muhammad Ali Pasha
4.2 Menjelaskan Pembaharuan Hasan al-Banna
4.3 Mengidentifikasi Persamaan dan Perbedaan Pembaharuan Muhammad Ali Pasha dan
Hasan al-Banna
4.4 Menyebutkan Relevansi Pembaharuan Muhammad Ali Pasha dan Hasan al-Banna dalam
Konteks Kekinian Indonesia
5.1 Menjelaskan Pembaharuan di Turki
5.2 Menjelaskan Pembaharuan Sultan Mahmud II
5.3 Menjelaskan Pembaharuan Tanzimat
5.4 Menjelaskan Pembaharuan Turki Utsmani
5.5 Mengidentifikasi Persamaan dan Perbedaan Pembaharuan Sultan Mahmud II, Tanzimat
dan Turki Utsmani
5.6 Menyebutkan Relevansi Pembaharuan Sultan Mahmud II, Tanzimat dan Turki Utsmani
dalam Konteks Kekinian Indonesia
6.1 Menjelaskan Pembaharuan Utsmani Muda
6.2 Menjelaskan Pembaharuan Kemal Attarturk
6.3 Mengidentifikasi Persamaan dan Perbedaan Pembaharuan Utsmani Muda dan Kemal
Attarturk
6.4 Menyebutkan Relevansi Pembaharuan Utsmani Muda dan Kemal Attarturk dalam Konteks
Kekinian Indonesia
7.1 Menjelaskan Pembaharuan di India-Pakistan
7.2 Menjelaskan Pembaharuan Sayyid Ahmad Khan
7.3 Menjelaskan Tipologi Pembaharuan Sayyid Ahmad Khan
7.4 Menjelaskan Pembaharuan Abul A’la al Maududi
7.5 Menjelaskan Tipologi Pembaharuan Abul A’la al Maududi
7.6 Mengidentifikasi Persamaan dan Perbedaan Pembaharuan Sayyid Ahmad Khan dan Abul
A’la al Maududi
7.7 Menyebutkan Relevansi Pembaharuan Sayyid Ahmad Khan dan Abul A’la al Maududi
dalam Konteks Kekinian Indonesia
8.1 Menjelaskan Pembaharuan Islam di Pakistan
8.2 Menjelaskan Pemikiran/Pembaharuan Muhammad Iqbal
8.3 Menyebutkan Tipologi Pembaharuan Muhammad Iqbal
8.4 Menjelaskan Pemikiran/Pembaharuan Muhammad Ali Jinnah
8.5 Menyebutkan Tipologi Pembaharuan Muhammad Ali Jinnah
8.6 Mengidentifikasi Persamaan dan Perbedaan Pembaharuan Muhammad Iqbal dan
Muhammad Ali Jinnah
8.7 Menyebutkan Relevansi Pembaharuan Muhammad Iqbal dan Muhammad Ali Jinnah
dalam Konteks Kekinian Indonesia
9.1 Menjelaskan Pemikiran/Pembaharuan Islam di Iran
9.2 Menjelaskan Pemikiran/Pembaharuan Ayatullah Khomeini
9.3 Menyebutkan Tipologi Pembaharuan Ayatullah Khomeini
9.4 Menjelaskan Pemikiran/Pembaharuan Ali Syariati
9.5 Menyebutkan Tipologi Pembaharuan Ali Syariati
9.6 Mengidentifikasi Persamaan dan Perbedaan Pembaharuan Ayatullah Khomeini dan Ali
Syariati
9.7 Menyebutkan Relevansi Pembaharuan Ayatullah Khomeini dan Ali Syariati dalam Konteks
Kekinian Indonesia
10.1 Menjelaskan Pemikiran/Pembaharuan Islam di Indonesia
10.2 Menjelaskan Pemikiran/Pembaharuan Ahmad Surkati
10.3 Menyebutkan Tipologi Pembaharuan Ahmad Surkati
10.4 Menjelaskan Pemikiran/Pembaharuan A. Hasan
10.5 Menyebutkan Tipologi Pembaharuan A. Hasan
10.6 Mengidentifikasi Persamaan dan Perbedaan Pembaharuan Ahmad Surkati dan A. Hasan
10.7 Menyebutkan Relevansi Pembaharuan Ahmad Surkati dan A. Hasan dalam Konteks
Kekinian Indonesia
11.1 Menjelaskan Pemikiran/Pembaharuan di Organisasi Muhammadiyah
11.2 Menjelaskan Pemikiran/Pembaharuan KH Ahmad Dahlan
11.3 Menyebutkan Tipologi Pembaharuan KH Ahmad Dahlan
11.4 Menjelaskan Pemikiran/Pembaharuan Buya HAMKA
11.5 Menyebutkan Tipologi Pembaharuan Buya HAMKA
11.6 Mengidentifikasi Kontinuitas Pembaharuan KH Ahmad Dahlan dan Buya HAMKA
11.7 Menyebutkan Relevansi Pembaharuan KH Ahmad Dahlan dan Buya HAMKA dalam
Konteks Kekinian Indonesia
12.1 Menjelaskan Pemikiran/Pembaharuan di Organisasi NU
12.2 Menjelaskan Pemikiran/Pembaharuan KH Hasyim Asy’ari
12.3 Menyebutkan Tipologi Pembaharuan KH Hasyim Asy’ari
12.4 Menjelaskan Pemikiran/Pembaharuan KH Ahmad Siddiq
12.5 Menyebutkan Tipologi Pembaharuan KH Ahmad Siddiq
12.6 Mengidentifikasi Kontinyuitas Pembaharuan KH Hasyim Asy’ari dan Ahmad Siddiq
12.7 Menyebutkan Relevansi Pembaharuan KH Hasyim Asy’ari dan Ahmad Siddiq dalam
Konteks Kekinian Indonesia
13.1 Menjelaskan Pemikiran/Pembaharuan Harun Nasution
13.2 Menyebutkan Tipologi Pemikiran/Pembaharuan Harun Nasution
13.3 Menjelaskan Pemikiran/Pembaharuan Mukti Ali
13.4 Menyebutkan Tipologi Pemikiran/Pembaharuan Mukti Ali
13.5 Mengkritisi Pemikiran/Pembaharuan Harun Nasution dan Mukti Ali
Bahan Kajian
:
1. Pengertian Pembaharuan dan Tipologi Pembaharuan dalam Islam
2. Pembaharuan Pra Modern: Ibnu Taimiyah, Shah Waliy Allah, dan Muhammad bin Abdul
Wahab
3. Pembaharuan Islam di Mesir: Jamaluddin al-Afghani dan Muhammad Abduh
4. Pembaharuan Islam di Mesir: Muhammad Ali Pasha dan Hasan al-Banna
5. Pembaharuan Islam di Turki: Sultan Mahmud II, Tanzimat, dan Turki Utsmani.
6. Pembaharuan Islam di Turki: Usmani Muda dan Kemal Attarturk
7. Pembaharuan Islam di India-Pakistan: Ahmad Khan dan Abul A’la al-Maududi
8. Pemikiran/Pembaharuan Islam di Pakistan: Iqbal dan Ali Jinnah
9. Pemikiran/Pemabaharuan Islam Iran: Ayatullah Khomeini dan Ali Syariati
10. Pemikiran/Pembaharuan Islam di Indonesia: Ahmad Surkati dan A. Hasan
11. Pemikiran/Pembaharuan Islam di Organisasi Muhammadiyah: KH Ahmad Dakhlan dan
Buya HAMKA
12. Pemikiran/Pembaharuan Islam di Organisasi NU: KH Hasyim Asy’ari dan KH Ahmad Siddiq
13. Pemikiran/Pembaharuan Harun Nasution dan Mukti Ali
Pendekatan Pembelajaran
:
Perkuliahan ini menggunakan pendekatan:
1. Active learning;
2. Cooperative Learning
3. Problem Based Learning (PBL)
4. Inquiry-discovery-problem solving.
Terkait dengan penggunaan metode perkuliahan menggunakan metode: ceramah, diskusi, the
power of two, critical incident, snowballing dan penugasan.
Penilaian
:
Penilaian diperoleh dari aspek-aspek:
1. Ujian Tengah Semester
2. Ujian Akhir Semester
3. Formatif/Kehadiran/Penugasan/Performance Assessment/ portofolio