Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 01 KI-KD PPKN SMALB Tunanetra - 130416

    Diunggah oleh

    ridhandaru
    8 tayangan7 halaman
    Dokumen tersebut memuat kompetensi inti dan kompetensi dasar mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk siswa Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunanetra kelas X dan XI. Kompetensi inti terdiri atas sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan. Sedangkan kompetensi dasar mencakup pengetahuan dan keterampilan yang harus dikuasai siswa sesu

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    01 KI-KD PPKN SMALB Tunanetra_130416

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    RTF, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut memuat kompetensi inti dan kompetensi dasar mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk siswa Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunanetra kelas X dan XI. Kompetensi inti terdiri atas sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan. Sedangkan kompetensi dasar mencakup pengetahuan dan keterampilan yang harus dikuasai siswa sesu

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai RTF, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    8 tayangan7 halaman

    01 KI-KD PPKN SMALB Tunanetra - 130416

    Diunggah oleh

    ridhandaru
    Dokumen tersebut memuat kompetensi inti dan kompetensi dasar mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk siswa Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunanetra kelas X dan XI. Kompetensi inti terdiri atas sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan. Sedangkan kompetensi dasar mencakup pengetahuan dan keterampilan yang harus dikuasai siswa sesu

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai RTF, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 7

    KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH

    MENENGAH ATAS LUAR BIASA TUNANETRA


    (SMALB TUNANETRA)

    MATA PELAJARAN
    PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

    KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


    JAKARTA, 2016
    KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
    PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMALB TUNANETRA

    KELAS: X
    Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi
    Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini.

    KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL) KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)

    1. Menghargai dan menghayati ajaran 2. Menunjukkan perilaku jujur,


    agama yang dianutnya disiplin, tanggungjawab, peduli
    (toleransi, gotong royong),
    santun, percaya diri, dalam
    berinteraksi secara efektif dengan
    lingkungan sosial dan alam
    dalam jangkauan pergaulan dan
    keberadaannya

    KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

    1.1 Menghayati nilai-nilai Pancasila 2.1 Mendukung nilai-nilai Pancasila


    yang terkandung dalam sistem yang terkandung dalam sistem
    pemerintahan negara pemerintah Negara

    1.2 Menyadari kewenangan lembaga- 2.2 Menghargai kewenangan


    lembaga Negara menurut Undang- lembaga-lembaga Negara
    Undang Dasar Negara Republik menurut Undang-Undang Dasar
    Indonesia Tahun 1945 Negara Republik Indonesia Tahun
    1945

    1.3 Menyetujui adanya hubungan 2.3 Merembuk hubungan struktural


    struktural dan fungsional dan fungsional pemerintahan
    pemerintahan pusat dan daerah pusat dan daerah menurut
    menurut Undang-Undang Dasar Undang-Undang Dasar Negara
    Negara Republik Indonesia Tahun Republik Indonesia Tahun 1945
    1945

    1.4 Menyenangi faktor-faktor 2.4 Mendukung faktor-faktor


    pembentuk integrasi nasional pembentuk integrasi nasional
    dalam bingkai Bhinneka Tunggal dalam bingkai Bhinneka Tunggal
    Ika Ika

    1.5 Meyakini arti pentingnya wawasan 2.5 Merembuk arti pentingnya


    nusantara dalam konteks Negara wawasan nusantara dalam
    Kesatuan Republik Indonesia konteks Negara Kesatuan
    Republik Indonesia

    KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

    3. Memahami pengetahuan (faktual, 4. Mencoba, mengolah dan menyajikan


    konseptual, dan prosedural) dalam ranah konkret
    berdasarkan rasa ingin tahunya (menggunakan, mengurai,
    tentang ilmu pengetahuan, teknologi, merangkai, memodifikasi, dan
    seni, budaya terkait fenomena, dan membuat) dan ranah abstrak
    tampak mata (menulis, membaca, menghitung,

    2
    menggambar, dan mengarang)
    sesuai dengan yang dipelajari di
    sekolah dan sumber lain yang sama
    dalam sudut pandang/teori

    KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

    3.1. Memahami sistem pemerintah 4.1. Menyaji keputusan bersama


    negara sesuai dengan nilai-nilai tentang perbedaan pandangan
    Pancasila dalam kehidupan terkait sistem pemerintah negara
    berbangsa dan bernegara sesuai dengan nilai-nilai
    Pancasila

    3.2. Menguraikan kewenangan 4.2. Memaparkan kewenangan


    lembaga-lembaga Negara menurut lembaga-lembaga Negara
    Undang-Undang Dasar Negara menurut Undang-Undang Dasar
    Republik Indonesia Tahun 1945 Negara Republik Indonesia Tahun
    1945

    3.3. Menelaah hubungan struktural 4.3. Mempresentasikan secara lisan


    dan fungsional pemerintahan hubungan struktural dan
    pusat dan daerah menurut fungsional pemerintahan pusat
    Undang-Undang Dasar Negara dan daerah menurut Undang-
    Republik Indonesia Tahun 1945 Undang Dasar Negara Republik
    Indonesia Tahun 1945

    3.4. Menganalisis faktor-faktor 4.4. Menyaji secara lisan tentang


    pembentuk integrasi nasional faktor-faktor pembentuk integrasi
    dalam bingkai Bhinneka Tunggal nasional dalam bingkai Bhinneka
    Ika Tunggal Ika

    3.5. Menguraikan arti pentingnya 4.5. Memaparkan arti pentingnya


    wawasan nusantara dalam konteks wawasan nusantara dalam
    Negara Kesatuan Republik konteks Negara Kesatuan
    Indonesia Republik Indonesia

    3
    KELAS: XI
    Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi
    Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini.

    KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL) KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)

    1. Menghargai dan menghayati ajaran 2. Menunjukkan perilaku jujur,


    agama yang dianutnya disiplin, tanggungjawab, peduli
    (toleransi, gotong royong),
    santun, percaya diri, dalam
    berinteraksi secara efektif dengan
    lingkungan sosial dan alam
    dalam jangkauan pergaulan dan
    keberadaannya

    KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

    1.1. Menyadari adanya hak dan 2.1. Mengamalkan hak dan kewajiban
    kewajiban asasi manusia sesuai asasi manusia sesuai nilai-nilai
    nilai-nilai Pancasila dalam Pancasila dalam kehidupan
    kehidupan berbangsa dan berbangsa dan bernegara
    bernegara

    1.2. Menyenangi adanya dinamika 2.2. Menghargai dinamika demokrasi


    demokrasi di Indonesia sesuai di Indonesia sesuai Undang-
    Undang-Undang Dasar Negara Undang Dasar Negara Republik
    Republik Indonesia Tahun 1945 Indonesia Tahun 1945

    1.3. Menyetujui sistem hukum dan 2.3. Mendukung sistem hukum dan
    peradilan di Indonesia yang sesuai peradilan di Indonesia sesuai
    dengan Undang-Undang Dasar dengan Undang-Undang Dasar
    Negara Republik Indonesia Tahun Negara Republik Indonesia Tahun
    1945 1945

    1.4. Menyadari adanya kasus-kasus 2.4. Merembuk kasus-kasus ancaman


    ancaman internal terhadap internal terhadap
    ipoleksosbudhankam dalam ipoleksosbudhankam dalam
    bingkai Bhinneka Tunggal Ika bingkai Bhinneka Tunggal Ika

    1.5. Menyadari adanya faktor pedorong 2.5. Merembuk faktor pedorong dan
    dan penghambat persatuan dan penghambat persatuan dan
    kesatuan bangsa dalam Negara kesatuan bangsa dalam Negara
    Kesatuan Republik Indonesia Kesatuan Republik Indonesia

    KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

    3. Memahami dan menerapkan 4. Mengolah, menyaji, dan menalar


    pengetahuan (faktual, konseptual, dalam ranah konkret
    dan prosedural) berdasarkan rasa (menggunakan, mengurai,
    ingin tahunya tentang ilmu merangkai, memodifikasi, dan
    pengetahuan, teknologi, seni, membuat) dan ranah abstrak
    budaya terkait fenomena, dan (menulis, membaca, menghitung,
    tampak mata menggambar, dan mengarang)
    sesuai dengan yang dipelajari di

    4
    sekolah dan sumber lain yang
    sama dalam sudut pandang/teori

    KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

    3.1 Menguraikan hak dan kewajiban 4.1 Memaparkan secara lisan hak
    asasi manusia sesuai nilai-nilai dan kewajiban asasi manusia
    Pancasila dalam kehidupan sesuai nilai-nilai Pancasila dalam
    berbangsa dan bernegara dinamika kehidupan berbangsa
    dan bernegara

    3.2 Merinci dinamika demokrasi di 4.2 Menyaji secara lisan tentang


    Indonesia sesuai Undang-Undang demokrasi di Indonesia sesuai
    Dasar Negara Republik Indonesia Undang-Undang Dasar Negara
    Tahun 1945 Republik Indonesia Tahun 1945

    3.3 Menelaah sistem hukum dan 4.3 Mempresentasikan secara lisan


    peradilan di Indonesia sesuai sistem hukum dan peradilan di
    dengan Undang-Undang Dasar Indonesia sesuai dengan Undang-
    Negara Republik Indonesia Tahun Undang Dasar Negara Republik
    1945 Indonesia Tahun 1945

    3.4 Menguraikan kasus-kasus 4.4 Memaparkan secara lisan kasus-


    ancaman internal terhadap kasus ancaman internal terhadap
    ipoleksosbudhankam dalam ipoleksosbudhankam dalam
    bingkai Bhinneka Tunggal Ika bingkai Bhinneka Tunggal Ika

    3.5 Menganalisis faktor pedorong dan 4.5 Menyaji hasil analisis tentang
    penghambat persatuan dan faktor pedorong dan penghambat
    kesatuan bangsa dalam Negara persatuan dan kesatuan bangsa
    Kesatuan Republik Indonesia dalam Negara Kesatuan Republik
    Indonesia

    5
    KELAS: XII
    Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi
    Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini.

    KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL) KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)

    1. Menghargai dan menghayati ajaran 2. Menunjukkan perilaku jujur,


    agama yang dianutnya disiplin, tanggungjawab, peduli
    (toleransi, gotong royong), santun,
    percaya diri, dalam berinteraksi
    secara efektif dengan lingkungan
    sosial dan alam dalam jangkauan
    pergaulan dan keberadaannya

    KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

    1.1. Menyadari pentingnya nilai-nilai 2.1. Mendukung nilai-nilai Pancasila


    Pancasila terkait dengan kasus- terkait dengan kasus-kasus
    kasus pelanggaran hak dan pelanggaran hak dan
    pengingkaran kewajiban sebagai pengingkaran kewajiban sebagai
    warga negara beserta solusinya warga negara beserta solusinya
    sesuai dengan nilai-nilai Pancasila sesuai dengan nilai-nilai
    dalam kehidupan berbangsa dan Pancasila dalam kehidupan
    bernegara berbangsa dan bernegara

    1.2. Meyakini pentingnya pelindungan 2.2. Mengamalkan pelindungan dan


    dan penegakan hukum dalam penegakan hukum dalam
    masyarakat untuk menjamin masyarakat untuk menjamin
    keadilan dan kedamaian keadilan dan kedamaian

    1.3. Menyadari praksis (kehidupan 2.3. Merembuk bersama praksis


    nyata) potensi ancaman terhadap (kehidupan nyata) potensi
    negara terkait kemajuan IPTEKS ancaman terhadap negara terkait
    dalam bingkai BhinnekaTunggal kemajuan ipteks dalam bingkai
    Ika BhinnekaTunggal Ika

    1.4 Mensyukuri adanya persatuan dan 2.4 Mendukung persatuan dan


    kesatuan bangsa sebagai upaya kesatuan bangsa sebagai upaya
    menjaga dan mempertahankan menjaga dan mempertahankan
    Negara Kesatuan Republik Negara Kesatuan Republik
    Indonesia Indonesia

    KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

    3. Memahami dan menerapkan 4. Mengolah, menyaji, dan menalar


    pengetahuan (faktual, konseptual, dalam ranah konkret
    dan prosedural) berdasarkan rasa (menggunakan, mengurai,
    ingin tahunya tentang ilmu merangkai, memodifikasi, dan
    pengetahuan, teknologi, seni, membuat) dan ranah abstrak
    budaya terkait fenomena, dan (menulis, membaca, menghitung,
    tampak mata menggambar, dan mengarang)
    sesuai dengan yang dipelajari di
    sekolah dan sumber lain yang

    6
    sama dalam sudut pandang/teori

    KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

    3.1. Menganalisis nilai-nilai Pancasila 4.1. Menyaji hasil analisis nilai-nilai


    terkait dengan kasus-kasus pancasila terkait dengan kasus-
    pelanggaran hak dan pengingkaran kasus pelanggaran hak dan
    kewajiban sebagai warga negara pengingkaran kewajiban sebagai
    beserta solusinya sesuai dengan warga negara beserta solusinya
    nilai-nilai Pancasila dalam sesuai dengan nilai-nilai
    kehidupan berbangsa dan Pancasila
    bernegara

    3.2. Menelaah praksis (kehidupan 4.2. Memaparkan secara lisan hasil


    nyata) pelindungan dan penegakan telaah tentang praksis
    hukum dalam masyarakat untuk (kehidupan nyata) perlindungan
    menjamin keadilan dan kedamaian dan penegakan hukum dalam
    masyarakat untuk menjamin
    keadilan dan kedamaian

    3.3. Menganalisis potensi ancaman 4.3. Membuat tulisan sederhana


    terhadap negara terkait kemajuan tentang potensi ancaman
    ipteks dalam bingkai terhadap negara terkait
    BhinnekaTunggal Ika kemajuan ipteks dalam bingkai
    Bhinneka Tunggal Ika

    3.4. Mengevaluasi dinamika persatuan 4.4. Menyaji hasil evaluasi dinamika


    dan kesatuan bangsa sebagai persatuan dan kesatuan bangsa
    upaya menjaga dan sebagai upaya menjaga dan
    mempertahankan Negara Kesatuan mempertahankan Negara
    Republik Indonesia Kesatuan Republik Indonesia

    Anda mungkin juga menyukai