Hubungan Dyadic dan Pengikut

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 9-1
 Setelah mempelajari bab ini, Anda seharusnya
sudah bisa:

• Pahami mengapa hubungan diad yang berbeda

berkembang antara pemimpin dan bawahan.
• Pahami bagaimana pemimpin dipengaruhi
oleh atribusi tentang bawahan.
• Memahami cara yang tepat untuk mengelola
bawahan dengan kekurangan kinerja.

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 9-2
 • Pahami bagaimana pemimpin dan pengikut
berusaha mengelola kesan.
• Pahami bagaimana atribusi dan teori implisit
memengaruhi persepsi pengikut tentang seorang
pemimpin.
• Pahami bagaimana pengikut dapat memiliki hubungan
diad yang lebih efektif dengan pemimpin mereka.

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 9-3
 Pahami mengapa hubungan diad
yang berbeda berkembang antara a
pemimpin dan bawahan

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 9-4
 • Pertukaran pemimpin-anggota

• Model atribusi

• Manajemen kesan ke atas

• Berbasis pengikut

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 9-5
 Hubungan Pertukaran Dibentuk berdasarkan:
• Kompatibilitas pribadi
• Kompetensi bawahan

Menghasilkan salah satu dari:

• Pertukaran Tinggi
• Pertukaran Rendah

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 9-6
 Pahami bagaimana pemimpin
dipengaruhi oleh atribusi tentang
bawahan

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 9-7
 • Model dua tahap
• Atribusi
• Tanggapan

• Penentu atribusi lainnya

• Kekuatan posisi
• Jenis pertukaran

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 9-8
 Pahami cara yang tepat untuk
mengelola bawahan dengan
kekurangan kinerja

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 9-9
 • Kumpulkan informasi kinerja
• Hindari bias atribusi
• Berikan umpan balik korektif
• Jelaskan kekurangannya

• Jelaskan dampak perilaku yang tidak efektif

• Tetap profesional

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 9-10
 • Saling mengidentifikasi penyebab

• Minta saran bawahan

• Ekspresikan kepercayaan diri

• Menawarkan bantuan

• Mencapai kesepakatan tindakan

• Ringkas dan verifikasi

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 9-11
 Pahami bagaimana pemimpin dan
pengikut berusaha mengelola
tayangan

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 9-12
 • Taktik Manajemen Kesan
• Contoh
• Ingratiation
• Promosi diri

• Manajemen Kesan oleh Pengikut

• Manajemen Kesan oleh Pemimpin

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 9-13
 Pahami bagaimana atribusi dan
teori implisit mempengaruhi
persepsi pengikut seorang pemimpin

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 9-14
 Penentu Atribusi Pengikut

• Indikator tepat waktu

• Keberhasilan

• Tren kinerja positif

• Aksi langsung
• Inovasi
• Kondisi eksternal

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 9-15
 • Kendala
• Niat dan kompetensi
• Kualitas pribadi
• Suasana hati pengikut
• Kesamaan pemimpin-pengikut
• Identifikasi pengikut dengan grup

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 9-16
 • Implikasi Atribusi Pengikut tentang
Pemimpin

• Teori Kepemimpinan Implisit

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 9-17
 Pahami bagaimana pengikut dapat
memiliki hubungan diad yang lebih
efektif dengan pemimpin mereka

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 18-9
 • Identitas pengikut

• Integrasikan peran

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 9-19
 • Cari tahu apa yang diharapkan
• Mengambil inisiatif

• Selalu beri tahu bos

• Verifikasi akurasi informasi
• Dorong umpan balik yang jujur

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 9-20
 • Mendukung upaya perubahan

• Tunjukkan apresiasi
• Tantang proposal yang cacat
• Tahan upaya pengaruh yang tidak pantas
• Berikan pelatihan ke atas yang sesuai

Hak Cipta © 2013 Pearson Education Inc. menerbitkan sebagai Prentice Hall Kepemimpinan dalam Organisasi 9-21