Anda di halaman 1dari 12

LKPD PERTEMUAN 1- Percobaan

menggunakan PhET Simulation

Mata Pelajaran : Fisika


Materi Pelajaran : Gelombang Stasioner
Kelas/Semester : XI/Genap (2)
Nama Kelompok : Kelompok 1
Nama Anggota Kelompok :
1. Irgy
2.

Indikator

3.10.1 Menganalisis karakteristik gelombang bunyi.


3.10.2 Menganalisis pengaruh frekuensi, dan juga panjang gelombang bunyi terhadap
cepat rambat gelombang bunyi
4.10.2 Melakukan percobaan terkait pengaruh frekuensi terhadap panjang gelombang,
dan cepat rambat gelombang bunyi

Petunjuk

 Lakukan diskusi dengan teman sekelompok dan tetap tertib selama kegiatan
pembelajaran berlangsung
 Ikuti langkah langkah yang tersedia pada LKPD
 Jika kurang memahami silakan anda mencari informasi dari berbagai sumber yang ada
dan bisa menanyakan hal yang tidak diketahu pada guru pembimbing
 Tuliskan hasil diskusi kamu pada LKPD

Tujuan Pembelajaran

3.10.1. Peserta didik mampu menganalisis karakteristik gelombang bunyi.


3.10.2.Peserta didik mampu Menganalisis pengaruh frekuensi, dan juga panjang
gelombang bunyi terhadap cepat rambat gelombang bunyi
4.10.2. Peserta didik mampu Melakukan percobaan terkait pengaruh frekuensi terhadap
panjang gelombang, dan cepat rambat gelombang bunyi

Perlu Diingat

Gelombang bunyi merupakan gelombang longitudinal yang terjadi karena perapatan dan
perenggangan dalam medium yang dilalui (mediumnya bisa berupa benda padat, cair atau gas).
Bunyi membutuhkan medium (perantara atau penghantar) agar bisa merambat. Ketiga, penerima
bunyi. Contohnya pada manusia. Organ telinga merupakan penerima bunyi bagi manusia
sehingga manusia dapat menerima bunyi. Kecepatan rambat gelombang bunyi di udara pada
dasarnya dapat dihitung dengan rumus yang sama dengan menghitung kecepatan rambat
gelombang secara umum, sebagai berikut:

V=λ xf

Keterangan:

v = kecepatan rambat gelombang (m/s)

λ = panjang gelombang (m)

f = frekuensi sumber bunyi (Hz)


Namun, besar panjang gelombang tidak dapat diketahui dengan pengukuran langsung karena
dalam tentunya kita tidak dapat melihat batas satu gelombang di udara. Sehingga pengukuran
panjang gelombang dilakukan pada kolom udara tertentu pada saat terjadi resonansi. Resonansi
merupakan peristiwa di mana ikut bergetarnya benda lain ketika ada benda lain yang bergetar.
Resonansi hanya terjadi jika kedua benda tersebut mempunyai frekuensi yang sama

1. Gelombang Bunyi

a. Karakteristik Gelombang Bunyi

1) Gelombang bunyi adalah gelombang mekanik (membutuhkan medium untuk merambat).

2) Gelombang bunyi adalah gelombang longitudinal (terdapat rapatan dan renggangan).

3) Gelombang bunyi tidak dapat merambat melalui ruang hampa.

Ayo Bertanya

Setelah Melakukan pengamatan, tuliskan beberapa pertanyaan yang ada di pikiran anda

1. Bagaimana Karakteristik dari gelombang Bunyi ?

2. Bagaimana Pengaruh Frekuensi terhadap Panjang Gelombang?

3. Bagaimana Pengaruh Panjang Gelombang terhadap cepat rambat gelombang bunyi ??


Melakukan percobaan

Sebelum melakukan kegiatan, buatlah kelompok yang terdiri atas 4 – 5 orang,


kemudian diskusikan dan lakukan tugas dengan baik dan tanggung jawab berdasarkan
petunjuk percobaan berikut ini!

Alat dan bahan :


1. Laptop
2. LCD
3. Software PhET

Prosedur :
Persiapkan percobaan seperti pada gambar berikut ini!
Gambar Tampilan Awal Phet “Waves Intro”
1. Buka software PHET. Kemudian akan tampil seperti gambar di atas.
2. Pilih jenis pembentukan gelombang yaitu Sound Atau gelombang bunyi
3. Atur Amplitudo di 2,4,6
4. Ubah Frekuensi dengan kelipatan 2, seperti 2Hz, 4 Hz, 6 Hz, dan 8 Hz.

5. Siapkan Osiloskop dan arahkan pada gelombang bunyi jangan lupa hidupkan sumber
bunyinya
6. Ambil meteran di pojok kanan atas untuk mengukur panjang gelombang , untuk
memberhentikan gelombangnya bisa tekan tombol pause yang ada di bawah
7. Ubah Frekuensi selanjutnya ke frekuensi 2, 4 Hz, 6 Hz, dan jangan lupa ukur panjang
gelombangnya menggunakan meteran
8. Catat data hasil percobaan kalian pada tabel data yang ada pada LKPD ini

Menjawab
Jawablah pertanyaan di bawah ini sesuai dengan pengamatanmu pada percobaan di atas.
1. Bagaimana Karakteristik Gelombang bunyi tersebut
1) Gelombang bunyi adalah gelombang mekanik (membutuhkan medium untuk
merambat). Pada percobaan ini menggunakan medium udara
2) Gelombang bunyi adalah gelombang longitudinal (terdapat rapatan dan renggangan).
3) Gelombang bunyi tidak dapat merambat melalui ruang hampa.

2. Isilah data yang telah kamu dapatkan dari melakukan percobaan


pada tabel di bawah ini!
Tabel 1. Pengaruh Frekuensi terhadap panjang gelombang

Panjang
Amplitudo (cm)
Frekuensi gelombang (m)

2 2 Hz 1,282
4 4 Hz 1,136
6 6 Hz 1,036
Tabel 2. Pengaruh Frekuensi terhadap cepat rambat gelombang bunyi

Panjang
Frekuensi (Hz) Cepat Rambat
Amplitudo gelombang (m)

2 2 1,282 2,56
4 4 1,136 2,48
6 6 1,036 2,36
3. Buatlah grafik hubungan antara Frekuensi dan panjang gelombang terhadap
cepat rambat gelombang
3. Berdasarkan grafik yang telah dibuat, bagaimana pengaruh
Frekuensi terhadap panjang gelombang

Semakin besar nilai Frekuensinya maka semakin kecil panjang gelombangnya

4. Berdasarkan grafik yang telah dibuat, bagaimana pengaruh


Frekuensi terhadap Cepat rambat gelombang
Semakin besar nilai frekuensi maka nilai cepat rambat gelombangnya relatuf konstan

Kesimpulan :
Tulislah kesimpulan yang dapat kalian peroleh dari diskusi dan kajian. Berdasarkan pengamatan
dan studi literatur yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa

1. Gelombang bunyi adalah gelombang mekanik (membutuhkan medium untuk merambat).


Pada percobaan ini menggunakan medium udara
Gelombang bunyi adalah gelombang longitudinal (terdapat rapatan dan renggangan).
Gelombang bunyi tidak dapat merambat melalui ruang hampa.Semakin besar frekuensi,
semakin kecil panjang gelombang, tapi cepat rambat gelombang tetap
2. Semakin besar Frekuensi maka semakin kecil panjang gelombangnya
3. Semakin besar frekuensi juga maka nilai dari cepat rambatnya juga relatif konstan

Setelah melakukan percobaan, komunikasikan hasil dan analisis percobaanmu didepan kelas
secara berkelompok
1. Masing-masing kelompok memaparkan hasil analisis percobaan
2. Masing-masing kelompok memaparkan hasil literatur hasil percobaan

Anda mungkin juga menyukai