FORMAT TUGAS WAJIB

TUGAS TUTORIAL: I

Kode/ Nama Matakuliah : PDGK 4503/ Materi dan Pembelajaran IPA

SD Nama Pengembang : Dwi hardestyariki, M.Si.
Masa Tutorial : 2022.1
Nomor Soal : 1 (a,b,c,d) ; 2 ; 3 ; 4 ; 5
Skor Maksimal : 20 ; 20; 20; 20; 20

Kompetensi Khusus 1. Mampu menganalisis berbagai keterampilan proses sains

2. Mampu menyebutkan peranan pengembangan keterampilan
proses sains
3. Mampu menjelaskan pengertian literasi sains dan menyebutkan 3
dimensi dalam literasi sains
4. Mampu menjelaskan peranan pembelajaran konstruktivisme
5. Mampu menjelaskan manfaat penggunaan model pembelajaran
Pokok Bahasan/ 1. Modul 1/ Inkuiri dan keterampilan proses sains
Sub Pokok Bahasan 2. Modul 2/ Konstruktivisme Pembelajaran
3. Modul 2/ Model pembelajaran IPA
4. Modul 3/ Klasifikasi makhluk hidup
5. Modul 3/ Adaptasi pada makhluk hidup

Uraian Tugas:

1. Dalam bekerja ilmiah seseorang membutuhkan keterampilan proses sains (KPS) untuk
mendukung proses penelitiannya. Berikut ini ada sebuah contoh wacana penelitian mengenai
pengaruh berbagai jenis pupuk terhadap pertumbuhan tanaman kedelai.

Seorang scientist sedang melakukan eksperimen terhadap pertumbuhan tanaman kacang

kedelai yang akan ditempatkan dalam suatu media tanam berupa tanah dengan ditambahkan
berbagai jenis pupuk. Dia ingin melihat adakah pengaruh pertumbuhan tanaman kedelai
dengan pemberian berbagai jenis pupuk yang berbeda. Adapun rancangan percobaan yang
akan dilakukannya adalah penggunaan 4 pot tanaman. Pot pertama (A) diberi pupuk kandang,
pot kedua (B) diberi pupuk urea, pot ketiga (C) diberi vetsin, dan pot keempat (D) tanpa
pupuk. Penelitian tersebut dilakukan selama 2 minggu, pada suhu 37oC, di ruang terbuka
yang disinari cahaya matahari, disiram setiap hari, dan menggunakan media tanah humus.
Berdasarkan hasil eksperimen didapatkan data hasil penelitian sebagai berikut :

Variabel pengamatan POT

A B C D
 Panjang batang (cm) 10 8 7 4
Panjang akar (cm) 5 5 5 3
Panjang daun (cm) 4 3 5 2
Berat tanaman (gr) 2 1,5 1,4 1,2

Berdasarkan wacana eksperimen di atas jawablah pertanyaan di bawah ini :

a. Observasi apa saja yang dapat anda lakukan dari eksperimen di atas?
b. Sebutkan jenis alat ukur apa saja yang dapat digunakan dalam mengetahui pertumbuhan
tanaman kedelai ?
c. Berdasarkan data hasil penelitian di atas maka buatlah penyajian data dalam bentuk
diagram batang ?
d. Lakukan identifikasi variabel independen, variabel dependent, dan variabel kontrol
berdasarkan eksperimen tersebut ?

2. Mengapa konstruktivisme sangat penting dalam penerapan pembelajaran IPA di SD?

3. Mengapa dalam penyampaian materi IPA seorang guru perlu menggunakan model
pembelajaran ?
4. Perhatikan gambar kedua tanaman di bawah ini :

Tuliskan klasifikasi kedua tanaman di atas. Apakah tanaman diatas memiliki hubungan
kekerabatan yang erat ? jelaskan alasannya ?
5. Sebutkan tujuan makhluk hidup melakukan adaptasi ?