DAFTAR JUDUL PENELITIAN TINDAKAN KELAS

KELAS 6G

Kelompok Nama Kelompok Judul PTK Revisi Judul Komentar

1 1. Dewi Ani Subekti Penerapan Model Problem Based Belum IPA ganti tematik,
2. Hany Indriani Learning Untuk Meningkatkan tahun ajaran di hapus
Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Siswa
Kelas IV SDN Patimuan 01 pada tahun
ajaran 2021/2022
2 1. Puteri Wahyuningtyas Penerapan Model Problem Based Penerapan Model Problem Ok tahun ajaran di
2. Tifani Luqi Kirana Learning Dalam Meningkatkan Based Learning Dalam hapus
Pemahaman Dan Konsentrasi Siswa Meningkatkan Pemahaman
Kelas V Pada Tema 3 Makanan Sehat Dan Konsentrasi Siswa
di SD Muhammadiyah Ngupasan 1 Kelas V Pada Tema 3
Tahun Ajaran 2021/2022 Makanan Sehat di SD
Muhammadiyah Ngupasan
1 Tahun Ajaran 2021/2022
3 1. Indy Kisnawati Penerapan Media Benda Konkret dan Penerapan E-LKPD Media benda konkret
2. Mittha Ristiana LKPD Liveworksheet untuk Interaktif Berbasis di ubah atau LKPD
Meningkatkan Pemahaman Soal Cerita Liveworksheet Untuk untuk meningkatkan
pada Pembelajaran Tematik Kelas II Meningkatkan Pemahaman apa dan apa,
SD Negeri Sukoharjo. dan Hasil Belajar Pada tematiknya pada

4 1. Rita Ihmawa Husna
2. Amira Lutfania
5 1. Yulista Melati Anggraeni
2. Ari Priyandani
Pembelajaran Tematik subtema berapa
Siswa Kelas II SD Negeri
Sukoharjo
Peningkatan Hasil Belahar IPA tentang Penggunaan Metode Belahar?
Gaya dapat Mengubah Gerak Suatu Eksperiman untuk No ipa tapi tematik
Benda melalui Metode Eksperimen Meningkatkan Minat dan Dua yg ditingkatin ya
pada Siswa Kelas IV SDN 1 Kalialang Hasil Belajar Siswa Kelas jgn hanya 1, tahun
IV Pada Tema 8 Daerah ajaran di hapus
Tempat Tinggalku di SDN
1 Kalialang Tahun Ajaran
2021/2022
Peningkatan Hasil Pembelajaran Implementasi Literasi dan numerasi
menggunakan metode Literasi dan Pembelajaran untuk bukan metode, belum
Numerasi di kelas VI SD Negeri Meningkatkan Literasi dan acc. Harusnya
Dukuh Numerasi Kelas VI SD penerapan apa?
Negeri Dukuh Peningkatan apa?
Materi apa?
6 1. Eva Rismawati Nur Afina Penerapan Model Pembelajaran Belum Kok PBL lagi ya,
2. Nor Sania Aripah Problem Based Learning untuk Metode diganti dan
meningkatkan minat dan hasil belajar materi belum ada
siswa kelas V SD N 1 Purwosari
7 1. Safrina Nur Malitasari Upaya Meningkatkan Minat Belajar Upaya Meningkatkan Dua yg ditingktkan,
2. Qonitah Nur Jihan Peserta Didik Kelas 3 Melalui Media Minat dan Hasil Belajar tahun ajaran di hapus
Pembelajaran Berbasis ICT di SDN 1 Peserta Didik Kelas 3 materi belum ada
Tegalmulyo tahun 2021/2022 Melalui Media
Pembelajaran Berbasis
ICT di SDN 1 Tegalmulyo
tahun 2021/2022
8 1. Anggelina Apriyonika Upaya peningkatan minat belajar siswa Upaya Peningkatan Minat Ini udah sejak lama,
2. Renti Renita Hanum melalui model pembelajaran Belajar Siswa Melalui bisakan diubah model
koorperatif model jigsaw pada mata Model Pembelajaran pembeljaran yang baru
pembelajaran matematika SD N 35 Discovery Learning Pada lalu 2 hal yg
OKU Mata Pelajaran ditingkatkan, variable
Matematika Sd N 35 Oku ditambah, kelas sama
materi belum ada.
9 1. Halimatus Novia M Model Jigsaw Untuk Meningkatkan Peningkatan Pemahaman Tidak sesuai contoh
2. Khonsa Nur Arsetya Pemahaman dan Hasil Belajar Siswa dan Hasil Belajar Siswa Peningkatan ….dan …
Kelas V SD Muhammadiyah Kelas V SD Menggunakan …
Ambarketawang 2 Pada Tahun Ajaran Muhammadiyah
 2021/2022. Ambarketawang 2 Pada Tata tulis judul diubah,
Tahun Ajaran 2021/2022 tahun ajaran di hapus
Menggunakan Model
Jigsaw.
10 1. Hanif Rifai Peningkatan kemampuan membaca Peningkatan kemampuan Ketrampilan membaca
2. Tiara Indriani dengan model pembelajaran kooperatif membaca dan menulis dan menulis,
tipe scramble pada siswa kelas 2 SD dengan model Keterampilan bukan
Negeri 2 Karangnangka pembelajaran kooperatif kemampuan, materi
tipe scramble pada siswa belum ada
kelas 2 SD Negeri 2
Karangnangka
11 1. Inne Imelia Rohiyatun Upaya Meningkatkan Perhatian Belajar Peningkatan Kemampuan Udah lamaa ini,
2. Inggit Shahera Cindy N Melalui Model Pembelajaran Berpikir Kritis Siswa variable ditambah
Cooperatif Learning Pada Siswa Kelas Melalui Model peningkatan, jenis
5 SD Negeri 010 Ujung Batu Pembelajaran Kooperatif kooperatif nya apa dan
Learning Pada Kelas 5 SD materi belum ada.
Negeri 010 Ujung Batu
12 1. Khusnul Khotimah Upaya Peningkatan Pemahaman Upaya Peningkatan Ubah medianya, Materi
2. Rosa Rahayu Mintarsih Konsep dan Hasil Belajar Siswa pada Pemahaman Konsep dan apa?
Pembelajaran Matematika melalui Hasil Belajar Siswa pada
Media Konkret Kelas VI SD Negeri Pembelajaran Matematika
melalui Media Papan
 Rengas Statistika Kelas VI SD
Negeri Rengas
13 1. Fakhri Misbahuddin Upaya Meningkatkan Prestasi dan Upaya Meningkatkan Apa beda prestasi dan
2. Williyam Permana Hasil Belajar Siswa Melalui Media Pemahaman dan Hasil hasil, materi apa?
Pembelajaran Microsoft Sway Pada Belajar Siswa Melalui
Pembelajaran IPA di Kelas 4 SD N Media Pembelajaran
Sedono Microsoft Sway Pada
Pembelajaran IPA di Kelas
4 SD N Sedono
14 1. Fadailal Akmal Falah Penerapan Video Animasi Penerapan Video Animasi Medianya harus jelas,
2. Yovi Sepriansyah Pembelajaran Matematika untuk Pembelajaran Matematika materinya apa
Meningkatkan Pemahaman dan Hasil untuk Meningkatkan Minat
Belajar Peserta Didik Kelas V di SD N Belajar dan Hasil Belajar
Kemiriombo Peserta Didik Kelas V di
SD N Kemiriombo
15 1. Agustina Ratih Putri S Upaya Peningkatan Motivasi Dan Upaya Peningkatan Kok tidak ada tematik
2. Fatimah Minat Belajar Siswa Menggunakan Motivasi Dan Minat dan sd nya, Materinya
Metode Pemberian Reward Dan Belajar Siswa pada harus dijelaskan?
Punishment Saat Kegiatan Pembelajaran Tematik
Pembelajaran Kelas V dengan
Menggunakan Metode
Pemberian Reward Dan
 Punishment di SD Negeri
Sawit
16 1. Khairil Fikri Zaini Penerangan model problem based Belum Kurang variabel
2. Dwi Yuliastanto learning Untuk memberikan motivasi materi, kelas ditambah
kepada siswa di SD negeri Teruman
17 1. Fuadiyah Irfiana Upaya meningkatkan kemampuan Peningkatan Hasil Belajar Kok abk, matematika
2. Roro Sausan Hasna Putri membaca pada siswa yang mengalami Matematika Tematik berdiri sendiri, kalau
lamban belajar dan kemampuan Materi Keliling Bangun kelas rendah
berinteraksi pada siswa ABK di kelas Datar Melalui Penerapan dicantumin tema. tahun
rendah Metode Penemuan ajaran di hapus
Terbimbing dengan
Memanfaatkan Media di
Lingkungan Pada Siswa
Kelas III SD Negeri
Purwodadi Tahun Ajaran
2021/2022
18 1. Zulfatun Nafiah Upaya meningkatkan minat belajar Upaya meningkatkan Dua hal yang
2. Annisa Fitri Nuari peserta didik melalui media berbasis minat dan hasil belajar ditingkatkan, materi
articulate storyline 3 di SDN 2 peserta didik melalui belum ada
Babadan media berbasis articulate
storyline 3 di SDN 2
 Babadan
19 1. Ika Nur Indriyani Upaya Meningkatkan Kemampuan Upaya Meningkatkan Ppkn ushakan tematik
2. Sherina Mengemukakan Pendapat melalui Motivasi Belajar dan Dua hal yang
Metode Diskusi pada Mata Pelajaran Kemampuan ditingkatkan
PPKn tentang Nilai-Nilai Pancasila Mengemukakan Pendapat Metode cari yg lebih
dalam Kehidupan Sehari-hari Siswa melalui Metode terkini
Kelas V SD Muhammadiyah Brainstorming pada oke
Ambarketawang 3 Pembelajaran Tematik
tentang Nilai-Nilai
Pancasila dalam
Kehidupan Sehari-hari
Siswa Kelas V SD
Muhammadiyah
Ambarketawang 3
20 1. Nida Asma Karima Penerapan Metode Berbasis Teknologi Penerapan Metode Dua hal yg
2. Ramadhani Adinda Novia untuk Meningkatkan Minat Belajar Berbasis Teknologi untuk ditingkatkan
Siswa Kelas V MI Muhammadiyah Meningkatkan Minat Metode berbasis
Kejajar Belajar dan Hasil Belajar teknologi itu
Siswa Kelas V MI dijelaskan, materi apa?
Muhammadiyah Kejajar
21 1. Lifian Rahma Andriani Upaya peningkatan motivasi belajar Upaya peningkatan Kooperatif tipe apa
dan hasil belajar siswa melalui model motivasi belajar dan hasil
 2. Indah Pekerti pembelajaran kooperatif learning pada belajar siswa melalui Materi belum ada
siswa kelas 2 SD N 1 Pejagoan model pembelajaran
Kabupaten Kebumen kooperatif learning tipe
jigsaw pada siswa kelas 2
SD N 1 Pejagoan
Kabupaten Kebumen
22 1. Yoga Anggara Penerapan Model Pembelajaran Peningkatan Keterampilan Dua hal yg ditingkatin
2. Nur Ika Ningsih Bermain Peran Menggunakan Metode Menulis Cerita Pendek Kurang variable,
Bercerita Guna Meningkatkan Minat Menggunakan Media Pop- materinya belum ada
Baca Peserta Didik Kelas 5 Sdn Patuk up untuk Siswa Kelas V
1. SD N 1 Patuk