Instrumen Wawancara Guru Bimbingan Konseling

Identitas Guru Bimbingan Konseling

Nama : Roza

Alamat : Sarilamak, Kec. Harau, Kab. Lima Puluh Kota, Prov. Sumatera Barat.

Informasi Sekolah

Nama Sekolah : SLB 1 Payakumbuh

Alamat Sekolah : Jln. K. H Ahmad Dahlan, Kel. Ompang Tanah Sirah, Kec. Payakumbuh Utara,
Prov. Sumatera Barat.

Email : slbn1payakumbuh@gmail.com

Web : https://slbn1payakumbuh.mysch.id

Pelaksanaan Wawancara

Waktu : 27 Mei 2022

Tempat : SLB 1 Payakumbuh

Pertanyaan Jawaban
1. Apakah ada Anak Berkebutuhan Khusus Tentu saja ada, untuk klasifikasinya itu ada
(ABK) yang ditangani ? Jika ada, apa yang tunagrahita, tunanetra, tunarungu, autism,
klasifikasi dari ABK tersebut ? adhd tetapi saya belum pernah memberikan
pelayanan konseling kepada anak dengan
klasifikasi tunadaksa karena di sekolah ini
belum ada siswa dengan klasifikasi tersebut.
2. Teori konseling apa saja yang digunakan Saya lebih sering menggunakan teori konseling
atau diterapkan saat bimbingan konseling individu jadi anak datang ketika ada
berlangsung ? pemaslahan, face to face dengan anak secara
langsung dan menyelesaikan hanya dengan
anak tanpa melibatkan subjek atau objek
lainnya.
3. Bagaimana penerapan teori konseling Ya anak datang dengan sendirinya ke ruangan
tersebut ? BK (Bimbingan Konseling), menemui saya,
mengungkapkan permasalahannya, lalu saya
mendengarkan dengan baik dan memberikan
sedikit solusi jika anak ingin meminta solusi
dan memberikan waktu kepada anak sampai
anak sadar bahwa ia harus berubah, ia harus
bergerak ataupun ia harus sabar dalam
menghadapi sesuatu. Ya kurang lebih seperti
itu penerapan yang saya lakukan.
4. Tahap apa saja yang dilakukan saat Tahapannya mungkin sederhana saja ya, ada
bimbingan konseling berlangsung ? pertemuan awal yaitu anak datang menemui
saya, saya mendengarkan cerita atau
permasalahan anak yang kemduian di
lanjutkan dengan tahapan kerja atau inti yaitu
ketika saya memeberikan respon atau solusi
terhadap permasalahan anak dan terakhir ada
tahapan akhir yaitu tahap terjadinya perubahan
perilaku anak.
5. Kasus apa yang paling banyak di tangani ? Kasus atau permasalahan yang sering terjadi
yaitu permasalahan dalam pembelajaran di
sekolah dan kasus pertikaian antar siswa.
6. Apa saja kendala yang dialami baik dari Kalau dari saya sendiri tidak ada kendala
pihak sekolah ataupun dari pihak siswa ? serius selain di awal susah untuk beradaptasi
dengan ABK secara langsung, tapi sekarang itu
sudah biasa
7. Apakah ada kegiatan khusus yang Tidak ada kegiatan khusus
dilakukan saat konseling berlangsung ?
8. Hal – hal yang membuat bimbingan Yang saya lihat, tidak ada perbedaan yang
sekolah ini berbeda dengan bimbingan signifikan antara bimbingan konseling sekolah
konseling sekolah lainnya ? ini dengan bimbingan konseling sekolah lain.
Identitas ABK

Nama : Reyhan

Kelas : 4 SD (Sekolah Dasar)

Kekhususan : Tunagrahita Ringan

Kasus : Permasalahan dalam pembelajaran

Penanganan : Memberikan motivasi belajar yang mendorong anak untuk kembali semangat
dalam belajar

DOKUMENTASI