PEDOMAN PRAKTIKUM

ANALISIS KEBUTUHAN PELATIHAN JABATAN

Petunjuk:
Untuk mengerjakan praktikum ini, mahasiswa dapat menggunakan tugas dari MK. Analisis
Jabatan dan ABK.

A. Kriteria Unjuk Kerja dalam Menentukan Kebutuhan Pelatihan Mikro

1. Menganalisis jabatan kerja

1.1. Identifikasi visi, misi, tugas pokok dan fungsi organisasi
1.2. Identifikasi jabatan-jabatan dalam organisasi
1.3. Analisis tugas pokok dan fungsi jabatan dengan merumuskan informasi jabatan dan standar jabatan (Pilih
salah satu jabatan sesuai dengan daftar penugasan).
 
2. Mengidentifikasi kebutuhan pelatihan pada tingkat jabatan (salah satu jabatan sesuai dengan
daftar)
2.1. Identifikasi standar kinerja Jabatan diidentifikasi sesuai jabatan yang ditetapkan (dengan melihat
Informasi Hasil Kerja pada Informasi Jabatan)
2.2. Evaluasi capaian kinerja jabatan (dengan melihat informasi Prestasi Kerja yang Diharapkan pada
Informasi Jabatan). Asumsikanlah bahwa capaian prestasi kerja dalam jabatan tersebut masih belum
sesuai dengan standar kinerja.
2.3. Menentukan kebutuhan pelatihan pada tingkat jabatan
 
HASIL PENGERJAAN PRAKTIKUM ANALISIS KEBUTUHAN DIKLAT MIKRO
1. Menganalisis jabatan kerja
1.1. Identifikasi tugas pokok dan fungsi organisasi

NAMA ORGANISASI R.A Al-Ikhlash Junior Club

VISI Mewujudkan TK Islam (RA) yang melahirkan generasi salami berbudi pekerti luhur, cinta
lingkungan, mandiri, cerdas, kreatif, inovatif, dan ceria
MISI 1. Mengembangkan kurikulum, fasilitas, dan model pelajaran yang islami
2. Membiasakan akhlak dan aktivitas islami yang rahmatan lil alamin
3. Membiasakan anak cinta lingkungan dan mandiri

TUGAS POKOK - menjaga, mengarahkan dan membimbing agar siswa tumbuh dan berkembang
sesuai dengan potensi, minat dan bakatnya
- melaksanakan kegiatan pembelajaran
- Menyusun dan melaporan hasil perkembangan peserta didik ke orang tua siswa

FUNGSI - Mendidik
- Membimbing
- mengajar

Identifikasi jabatan-jabatan dalam organisasi

NAMA ORGANISASI R.A Al-Ikhlash Junior Club

DAFTAR NAMA JABATAN Ketua yayasan
DALAM ORGANISASI Kepala sekolah
sekretaris
Bendahara
Guru
Analisis tugas pokok dan fungsi jabatan dengan merumuskan informasi jabatan dan standar jabatan (Pilih salah
satu jabatan sesuai dengan daftar penugasan).

 
NAMA ORGANISASI R.A Al-Ikhlash Junior Club
NAMA JABATAN Guru pengetahuan alam
IKHTISAR JABATAN Memberikan Pendidikan ilmu pengetahuhan alam dengan pembinaan dan
pengenalan yang terkait dengan perilaku dan kehidupan sehari hari anak
berdasarkan standar proses pengajaran agar memiliki kesiapan dalam
memasuki Pendidikan selanjutnya
URAIAN TUGAS 1. Menyusun program pembelajaran

a). Mengidentifikasi profil anak, lingkungan serta kompetensi dan

kurikulum pembelajaran
b). Merancang silabus pembelajaran
c). Melaporkan hasil penyusunan silabus pembelajaran
2. Menjalankan rencana pelaksanaan pembelajaran
 a). Menentukan kegiatan pembelajaran sesuai dengan silabus
b). Mempersiapkan alat/bahan serta lingkungan mengajar
c). Melaksanakan proses belajar.
3. Melaksanakan kegiatan pembelajaran

a). Menciptakan lingkungan pembelajaran yang interaktif dan edukatif

b). Membina peserta didik dalam proses pembelajaran
c). Mengenalkan dasar-dasar ilmu pengetahuan alam kepada anak
4. Mengevaluasi peserta didik

a). Melihat keterlibatan peserta didik dalam pembelajaran

b). Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi
c). Menyusun hasil evaluasi
5. Membuat laporan hasil pembelajaran/perkembangan anak

a). Mencatat perkembangan anak

b). Menganalisis kebutuhan serta minat anak
c). Menyusun laporan
6. Melaporkan hasil pembelajaran/perkembangan anak

a). Mencatat perkembangan anak

b). Menganalisis kebutuhan serta minat anak
c). Melaporkan hasil pembelajaran/perkembangan anak kepada wali
murid

1. Mengidentifikasi kebutuhan pelatihan pada tingkat jabatan (salah satu jabatan sesuai dengan
daftar)

2.1. Identifikasi standar kinerja Jabatan diidentifikasi sesuai jabatan yang ditetapkan (dengan melihat Informasi
Hasil Kerja dan prestasi kerja pada Informasi Jabatan)

NAMA ORGANISASI R.A Al-Ikhlash Junior Club

NAMA JABATAN Guru pengetahuan alam

STANDAR KINERJA
STANDAR KINERJA
NO HASIL KERJA SATUAN JUMLAH HASIL WAKTU
PENYELESAIAN
1 Menyusun program Dokumen 2 100 menit
pembelajaran
2 Menjalankan rencana Kegiatan 240 90 menit
pelaksanaan pembelajaran
 3 Melaksanakan kegiatan Kegiatan 240 90 menit
pembelajaran
4 Mengevaluasi peserta didik Dokumen 240 120 menit
5 Membuat laopran hasil Dokumen 48 90 mennit
pembelajaran anak
6 Melaporkan hasil kegiatan 48 60 menit
pembelajaran anak

2.2. Evaluasi capaian kinerja jabatan (dengan melihat informasi Prestasi Kerja yang Diharapkan pada Informasi
Jabatan). Asumsikanlah bahwa capaian prestasi kerja dalam jabatan tersebut masih belum sesuai dengan standar
kinerja.

NAMA ORGANISASI R.A Al-ikhlash Junior Club

NAMA JABATAN Guru pengetahuan alam

EVALUASI CAPAIAN KINERJA

STANDAR KINERJA CAPAIAN KINERJA
NO HASIL KERJA SATUAN JUMLAH WAKTU JUMLAH WAKTU
HASIL PENYELESAIAN HASIL PENYELESAIAN
1 Menyusun program dokumen 2 100 menit 1 100 menit
pembelajaran
2 Menjalankan rencana Kegiatan 240 90 menit 240 90 menit
pelaksanaan pembelajaran

3 Melaksanakan kegiatan Kegiatan 240 90 menit 240 100 menit

pembelajaran

4 Mengevaluasi peserta didik Dokumen 240 120 menit 240 120 menit

5 Membuat laporan hasil dokumen 48 90 menit 48 90 menit

pembelajaran/perkembanga
n anak

6 Melaporkan hasil kegiatan 48 60 menit 48 60 menit

pembelajaran/perkembanga
n anak

2.3. Menentukan kebutuhan pelatihan pada tingkat jabatan

NAMA ORGANISASI R.A Al-ikhlash Junior Club

NAMA JABATAN
KEBUTUHAN PELATIHAN
Guru pengetahuan alam
- Pelatihan teknik pengajaran
- Pelatihan penyusunan kurikulum
1. karena pada evaluasi pencapaian kinerja pada bagian waktu
penyelesaian tidak sesuai aturan, bisa jadi adanya masalah pada
cara mengajar
2. karena pada pencapaian kinerja bagian jumlah hasil, pada bagian
penyusunan program tidak sesuai standari kinerja