SILABUS PEMBELAJARAN DASAR

DESAIN GRAFIS

Nama Sekolah : SMK PUSAKA 1 JAKARTA

Bidang Keahlian : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Program Keahlian : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
Kompetensi : MULTIMEDIA (C3)
Keahlian
Mata Pelajaran : DASAR DESAIN GRAFIS
Durasi (Waktu) : 144 JP
Kelas/Semester :X/1&2
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional
dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Informatika pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Informatika.
Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan
orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 1

 1 2
3.1 Mendiskusikan
unsur-unsur tata
letak berupa garis,
ilustrasi, tipografi,
warna, gelap-terang,
tekstur, dan ruang
4.1 Menempatkan unsur-
unsur tata letak
berupa garis,
ilustrasi, tipografi,
warna, gelap-terang,
tekstur, dan ruang
3.2 Mendiskusikan
fungsi, dan unsur
warna CMYK dan
RGB
4.2 Menempatkan
berbagai fungsi, dan
unsur warna CMYK
dan RGB.
3.3 Mendiskusikan
prinsip-prinsip tata
letak, antara lain :
proporsi, irama
(rythm),
@2017, Direktorat Pembinaan SMK
3 4 5 6
3.1.1 Menjelaskan unsur-  Unsur-unsur desain  Mengamati untuk
8 Pengetahuan:
unsur tata letak garis. grafis dan prinsipnya: mengidentifikasi dan
3.1.2 Menguraikan unsur-  Karakteristik, kegunaan, merumuskan masalah  Tes tertulis
unsur warna dan makna warna. tentang unsur-unsur
3.1.3 Mendeskripsikan  Warna sebagai desain grafis.
tekstur dan ruang. representasi dari  Mengumpulkan data Keterampilan:
alam tentang tata letak unsur-
4.1.1 Menetapkan tata letak  Warna sebagai unsur dalam desain  Pengamatan
unsu-unsur garis. komunikasi, dan grafis.  Unjuk kerja
4.1.2 Menetapkan tata letak ekspresi.  Mengolah data tentang
unsur-unsur warna
tata letak unsur-unsur
4.1.3 Menatapkan tata letak dalam desain grafis.
unsur-unsur warna
 Mengomunikasikan
tentang tata letak unsur-
unsur dalam desain
grafis.
3.2.1 Menguraikan fungsi  Fungsi warna CMYK dan 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
warna CMYK dan RGB RGB. mengidentifikasi dan
3.2.2 Membandingkan  Persamaan dan merumuskan masalah  Tes tertulis
warna CMYK dengan perbedaan warna tentang unsur warna
RGB CMYK dengan RGB. CMYK dan RGB.
 Kombinasi warna CMYK  Mengumpulkan data Keterampilan:
4.2.1 Melakukan kombinasi dngan RGB tentang fungsi unsur
warna CMYK dan RGB. warna CMYK dan RGB.  Pengamatan
4.2.2 Menunjukkan  Unjuk kerja
penempatan warna  Mengolah data tentang
fungsi unsur warna
sesuai fungsi.
CMYK dan RGB.
 Mengomunikasikan
tentang fungsi unsur
warna CMYK dan RGB.
3.3.1 Menjelaskan  kesatuan (Unity) and  Mengamati untuk
8 Pengetahuan:
prinsip tata letak keselarasan (harmony) mengidentifikasi dan
desain.  Keseimbangan (Balance) merumuskan masalah  Tes tertulis
3.3.2 Menguraikan prinsip  Proporsi (Proportion) tentang prinsip tata
desain letak.
2
@2017, Direktorat Pembinaan SMK 3
 keseimbangan,  Irama (Rhythm)  Mengumpulkan data Keterampilan:
kontras, kesatuan  Penekanan/ fokus dan tentang prinsip tata letak
(unity), dan emphasis desain.  Pengamatan
harmoni dalam  Contrast dan variety.  Unjuk kerja
 Mengolah data tentang
pembuatan desain  Repetisi (Repetition) prinsip tata letak desain.
grafis
4.3.1 Mengintegrasikan  Mengomunikasikan
4.3 Menerapkan hasil perinsip ke tentang prinsip tata letak
prinsip-prinsip tata dalam desain. desain.
letak, antara lain : 4.3.2 Menunjukkan desain
proporsi, irama sesuai prinsip.
(rythm),
keseimbangan,
kontras, kesatuan
(unity), dan
harmoni dalam
pembuatan desain
grafis
3.4 Mendiskusikan 3.4.1 Menjelaskan 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
 Macam-macam format
berbagai format format gambar. mengidentifikasi dan
gambar 3.4.2 Menguraikan berbagai gambar. merumuskan masalah  Tes tertulis
format.  Fungsi dan manfaat tentang format gambar.
4.4 Menempatkan berbagi 4.4.1 Membandingkan format gambar.  Mengumpulkan data
format gambar format gambar.  Perbedaan fungsi Keterampilan:
tentang berbagai
4.4.2 Menyimpan gambar format gambar.
setiap format.  Pengamatan
dengan format pilihan.
 Mengolah data tentang  Unjuk kerja
berbagai format
gambar.
 Mengomunikasikan
tentang berbagai
format
gambar.

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 3

3.5 Menerapkan prosedur 3.5.1 Menjelaskan fungsi  Mengamati untuk
 Jenis-jenis scanner. 12 Pengetahuan:
scanning gambar/ scanning. mengidentifikasi dan
 Langkah-langkah
ilustrasi/teks dalam 3.5.2 Menguraikan prosedur merumuskan masalah  Tes tertulis
desain scanning. scanning. tentang scanning.
 Kelebihan dan
4.5 Melakukan proses  Mengumpulkan data
kekurangan proses tentang prosedur Keterampilan:
scanning gambar/ 4.5.1 Memilih gambar scanning.
scanning.  Pengamatan
ilustrasi/teks dengan untuk discan.

@2017, Direktorat Pembinaan SMK 4

 alat scanner dalam 4.5.2 Menunjukkan hasil  Mengolah data tentang  Unjuk kerja
desain scanning. prosedur scanning.
 Mengomunikasikan
tentang prosedur
scanning.
3.6 Menerapkan 3.6.1 Menjelaskan fungsi  Perangkat lunak  Mengamati untuk
12 Pengetahuan:
perangkat lunak fitur-fitur pengolah pengolah gambar. mengidentifikasi dan
pengolah gambar gambar vektor. merumuskan masalah  Tes tertulis
vektor 3.6.2 Membandingkan  Mengolah gambar vektor tentang pengolah
dengan perangkat gambar vektor.
gambar berdasarkan
lunak.
4.6 Menggunakan fitur.  Mengumpulkan data Keterampilan:
perangkat lunak 4.6.1 Mengintegrasikan fitur tentang perangkat lunak
pengolah gambar dalam menolah gambar pengolah gambar  Pengamatan
vektor vektor. vektor.  Unjuk kerja
4.6.2 Menunjukkan gambar
 Mengolah data tentang
vektor hasil perangkat lunak
pengolahan. pengolah gambar
vektor.
 Mengomunikasikan
tentang perangkat lunak
pengolah gambar vektor.
3.7 Menerapkan 3.7.1 Menjelaskan fungsi 12  Mengamati untuk Pengetahuan:
 Manfaat manipulasi
manipulasi gambar manifulasi gambar mengidentifikasi dan
vektor dengan vektor. gambar vektor. merumuskan masalah  Tes tertulis
menggunakan fitur 3.7.2 Mengintegrasikan efek  Teknik memanipulasi tentang manipulasi
efek fitur manipulasi pada gambar vektor. gambar.
gambar.  Mengumpulkan data Keterampilan:
4.7 Memanipulasi gambar 4.7.1 Membandingkan tentang efek manipulasi
vektor dengan efek manipulasi pada gambar.  Pengamatan
menggunakan fitur gambar.  Unjuk kerja
efek 4.7.2 Menunjukkan gambar  Mengolah data tentang
efek manipulasi gambar.
hasil manipulasi.
 Mengomunikasikan
tentang efek manipulasi
gambar.
3.8 Menerapkan 3.8.1 Menguraikan desain  Mengamati untuk
 Pembuatan gambar 12 Pengetahuan:
pembuatan desain gambar berbasis
5
berbasis gambar vektor. mengidentifikasi dan
berbasis vektor.  Tes tertulis
3.8.2 Mengintegrasikan merumuskan masalah

6
 vektor
4.8.1
4.8 Membuat desain
berbasis gambar 4.8.2
vektor
3.9 Menerapkan 3.9.1
perangkat lunak
pengolah gambar
bitmap (raster) 3.9.2
4.9 Menggunakan
perangkat lunak 4.9.1
pengolah gambar
bitmap (raster)
4.9.2
3.10 Menerapkan 3.10.1 Menjelaskan fungsi
manipulasi gambar
raster dengan
menggunakan fitur 3.10.2 Mengintegrasikan efek
efek
4.10 Memanipulasi 4.10.1 Membandingkan
gambar raster dengan
menggunakan fitur
efek 4.10.2 Menunjukkan gambar
desain gambar berbasis tentang desain gambar.
 Mengedit gambar
vektor.
berbasis vektor.  Mengumpulkan data Keterampilan:
Mensketsa desain tentang desain gambar
berbasis vektor.  Pengamatan
gambar.  Unjuk kerja
Menunjukkan desain  Mengolah data tentang
gambar berbasis desain gambar berbasis
vektor. vektor.
 Mengomunikasikan
tentang desain gambar
berbasis vektor.
Menjelaskan fungsi  Mengamati untuk
 Perangkat lunak 12 Pengetahuan:
fitur-fitur pengolah mengidentifikasi dan
gambar bitmap. pengolah gambar. merumuskan masalah  Tes tertulis
Membandingkan  Mengolah gambar tentang pengolah
gambar berdasarkan bitmap dengan gambar bitmap.
fitur.  Mengumpulkan data Keterampilan:
perangkat lunak.
Mengintegrasikan fitur tentang perangkat lunak
dalam menolah gambar pengolah gambar bitmap.  Pengamatan
vector.  Unjuk kerja
Menunjukkan gambar  Mengolah data tentang
perangkat lunak
vector hasil pengolah gambar bitmap.
pengolahan.
 Mengomunikasikan
tentang perangkat lunak
pengolah gambar bitmap.
18  Mengamati untuk Pengetahuan:
 Manfaat manipulasi
manifulasi gambar mengidentifikasi dan
bitmap. gambar bitmap. merumuskan masalah  Tes tertulis
 Teknik memanipulasi tentang manipulasi
fitur manipulasi pada gambar bitmap. gambar.
gambar.  Mengumpulkan data Keterampilan:
tentang efek manipulasi
efek manipulasi pada gambar.  Pengamatan
gambar.  Unjuk kerja
 Mengolah data tentang
efek manipulasi gambar.
hasil manipulasi.
7
  Mengomunikasikan
tentang efek
manipulasi gambar.
3.11 Menerapkan desain 3.11.1 Menguraikan desain  Pembuatan Mengamati untuk Pengetahuan:
12 
berbasis gambar gambar berbasis mengidentifikasi dan
gambar berbasis  Tes tertulis
bitmap (raster) bitmap. merumuskan masalah
3.11.2 Mengintegrasikan bitmap. tentang desain gambar.
desain gambar berbasis  Mengedit
 Mengumpulkan data Keterampilan:
bitmap. gambar berbasis tentang desain gambar
4.11 Membuat desain berbasis bitmap.  Pengamatan
bitmap.
berbasis gambar 4.11.1 Mensketsa desain
 Mengolah data tentang  Unjuk kerja
bitmap (raster) gambar.
desain gambar berbasis
4.11.2 Menunjukkan desain bitmap.
gambar berbasis
bitmap.  Mengomunikasikan
tentang desain gambar
berbasis bitmap.

3.12 Mengevaluasi 3.12.1 Menguraikan  Karakteristik Pengetahuan:

penggabungan karakteristik
gambar vektor dan penggabungan gambar
bitmap (raster) vektor dan bitmap
3.12.1 Menyusun kriteria
4.12 Membuat desain
penilaian
penggabungan
gambar vektor dan
bitmap (raster) 4.12.1 Melakukan penilaian
terhadap
penggabungan gambar
vektor dan bitmap
4.12.2 Menyusun laporan
penilaian
 Mengamati untuk
penggabungan mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
gambar merumuskan masalah
tentang penilaian
vektor dan bitmap gambar.
 Kriteria penilaian Keterampilan:
 Mengumpulkan data
penggabungan tentang penilaian  Pengamatan
gabungan gambar
gambar  Unjuk kerja
vektor dan bitmap.
vektor dan bitmap
 Menyusun  Mengolah data tentang
penilaian gabungan
laporan penilaian. gambar vektor dan
bitmap.
 Mengomunikasikan
tentang penilaian
gabungan gambar
vektor

8
9