SILABUS

Nama Sekolah : SMK MATHOLI’UL ANWAR

Mata Pelajaran : Dasar Desain Grafis
Kelas/Semester : X /1 dan 2
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, kon
septual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Tekni
k Komputer dan Informatika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengem
bangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yan
g lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan lingk
up kerja Teknik Komputer dan Informatika. Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu da
n kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keteram
pilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kola
boratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari y
ang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawa
san langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan
gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkr
et terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksa
nakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kom Materi Pokok Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian
petensi Waktu
 (JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Mendiskusikan unsur- 3.1.1 Menjelaskan unsu  Unsur-unsur desai
8  Mengamati untuk Pengetahuan:
unsur tata letak r-unsur tata letak g n grafis dan prinsip mengidentifikasi
berupa garis, ilustrasi, aris. nya: dan merumuskan  Tes tertulis
tipografi, warna, gelap- 3.1.2 Menguraikan unsu  Karakteristik, kegu masalah tentang
terang, tekstur, dan r-unsur warna naan, dan makna w unsur-unsur desain
ruang 3.1.3 Mendeskripsikan te arna. grafis.
Keterampilan:
kstur dan ruang.  Warna sebagai repr  Mengumpulkan
4.1 Menempatkan unsur- esentasi dari alam data tentang tata  Pengamatan
unsur tata letak 4.1.1 Menetapkan tata le  Warna sebagai kom letak unsur-unsur
berupa garis, ilustrasi, tak unsu-unsur ga dalam desain grafis.  Unjuk kerja
unikasi, dan ekspre
tipografi, warna, gelap- ris. si.
terang, tekstur, dan 4.1.2 Menetapkan tata le  Mengolah data
tentang tata letak
ruang tak unsur-unsur w unsur-unsur dalam
arna desain grafis.
4.1.3 Menatapkan tata le
tak unsur-unsur w  Mengomunikasikan
arna tentang tata letak
unsur-unsur dalam
desain grafis.
3.2 Mendiskusikan fungsi, 3.2.1 Menguraikan  Fungsi warna CMYK
8  Mengamati untuk Pengetahuan:
dan unsur warna CMY fungsi warna dan RGB. mengidentifikasi
K dan RGB CMYK dan RGB  Persamaan dan per dan merumuskan  Tes tertulis
3.2.2 Membandingkan bedaan warna CMY masalah tentang un
4.2 Menempatkan berbagai warna CMYK K dengan RGB. sur warna CMYK da
fungsi, dan unsur dengan RGB  Kombinasi warna C n RGB.
Keterampilan:
warna CMYK dan RGB. MYK dngan RGB  Mengumpulkan
4.2.1 Melakukan data tentang fungsi  Pengamatan
kombinasi warna unsur warna CMYK
CMYK dan RGB. dan RGB.  Unjuk kerja
4.2.2 Menunjukkan
penempatan warna  Mengolah data
tentang fungsi unsu
sesuai fungsi. r warna CMYK dan
RGB.
 Mengomunikasikan
tentang fungsi unsu
r warna CMYK dan
 RGB.
3.3 Mendiskusikan prinsip- 3.3.1 Menjelaskan  kesatuan (Unity) an
8  Mengamati untuk Pengetahuan:
prinsip tata letak, anta prinsip tata letak d keselarasan (har mengidentifikasi
ra lain : proporsi, desain. mony) dan merumuskan  Tes tertulis
irama (rythm), 3.3.2 Menguraikan  Keseimbangan (Bal masalah tentang
keseimbangan, prinsip desain ance) prinsip tata letak.
kontras, kesatuan  Proporsi (Proportio  Mengumpulkan Keterampilan:
(unity), dan harmoni n) data tentang prinsip
dalam pembuatan  Irama (Rhythm) tata letak desain.  Pengamatan
desain grafis  Penekanan/ fokus
 Mengolah data  Unjuk kerja
dan emphasis tentang prinsip tata
4.3 Menerapkan hasil  Contrast dan variet
prinsip-prinsip tata letak desain.
y.
letak, antara lain : 4.3.1 Mengintegrasikan  Repetisi (Repetition)  Mengomunikasikan
proporsi, irama perinsip ke dalam tentang prinsip tata
(rythm), keseimbangan, desain. letak desain.
kontras, kesatuan 4.3.2
(unity), dan harmoni 4.3.3 Menunjukkan
dalam pembuatan desain sesuai
desain grafis prinsip.
3.4 Mendiskusikan 3.4.1 Menjelaskan
 Macam-macam for 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
berbagai format format gambar. mengidentifikasi
gambar 3.4.2 Menguraikan mat gambar. dan merumuskan  Tes tertulis
berbagai format.  Fungsi dan manfaat masalah tentang
4.4 Menempatkan berbagi 4.4.1 Membandingkan format gambar.
format gambar.
format gambar format gambar.
 Perbedaan fungsi se  Mengumpulkan Keterampilan:
4.4.2 Menyimpan
data tentang
gambar dengan tiap format. berbagai format  Pengamatan
format pilihan. gambar.
 Unjuk kerja
 Mengolah data
tentang berbagai
format gambar.
 Mengomunikasikan
tentang berbagai
format gambar.
3.5 Menerapkan prosedur 3.5.1 Menjelaskan fungsi
 Jenis-jenis scanner. 12  Mengamati untuk
scanning gambar/ scanning.
 ilustrasi/teks dalam 3.5.2 Menguraikan
 Langkah-langkah s mengidentifikasi Pengetahuan:
desain prosedur scanning. dan merumuskan
canning. masalah tentang  Tes tertulis
4.5 Melakukan proses scan  Kelebihan dan keku scanning.
ning gambar/ 4.5.1 Memilih gambar
rangan proses scan  Mengumpulkan
ilustrasi/teks dengan untuk discan.
ning. data tentang Keterampilan:
alat scanner dalam 4.5.2 Menunjukkan hasil prosedur scanning.
desain scanning.  Pengamatan
 Mengolah data
tentang prosedur  Unjuk kerja
scanning.
 Mengomunikasikan
tentang prosedur
scanning.
3.6 Menerapkan perangkat 3.6.1 Menjelaskan fungsi
 Perangkat lunak 12  Mengamati untuk Pengetahuan:
lunak pengolah fitur-fitur pengolah pengolah gambar. mengidentifikasi
gambar vektor gambar vektor. dan merumuskan  Tes tertulis
3.6.2 Membandingkan  Mengolah gambar masalah tentang
4.6 Menggunakan gambar vektor dengan pengolah gambar
perangkat lunak berdasarkan fitur. perangkat lunak. vektor.
Keterampilan:
pengolah gambar 4.6.1 Mengintegrasikan
 Mengumpulkan
vektor fitur dalam data tentang  Pengamatan
menolah gambar perangkat lunak
vektor. pengolah gambar  Unjuk kerja
4.6.2 Menunjukkan vektor.
gambar vektor
 Mengolah data
hasil pengolahan. tentang perangkat
lunak pengolah
gambar vektor.
 Mengomunikasikan
tentang perangkat
lunak pengolah
gambar vektor.
3.7 Menerapkan 3.7.1 Menjelaskan fungsi
 Manfaat manipulasi 12  Mengamati untuk Pengetahuan:
manipulasi gambar manifulasi gambar mengidentifikasi
vektor dengan vektor. gambar vektor. dan merumuskan  Tes tertulis
menggunakan fitur 3.7.2 Mengintegrasikan  Teknik memanipula masalah tentang
efek efek fitur
 manipulasi pada
si gambar vektor. manipulasi gambar.
4.7 Memanipulasi gambar gambar.
vektor dengan 4.7.1 Membandingkan  Mengumpulkan Keterampilan:
menggunakan fitur efek manipulasi data tentang efek
efek pada gambar. manipulasi gambar.  Pengamatan
4.7.2 Menunjukkan  Mengolah data  Unjuk kerja
gambar hasil tentang efek
manipulasi. manipulasi gambar.
 Mengomunikasikan
tentang efek
manipulasi gambar.
3.8 Menerapkan 3.8.1 Menguraikan
 Pembuatan gambar 12  Mengamati untuk Pengetahuan:
pembuatan desain desain gambar mengidentifikasi
berbasis gambar berbasis vektor. berbasis vektor. dan merumuskan  Tes tertulis
vektor 3.8.2 Mengintegrasikan  Mengedit gambar b masalah tentang
desain gambar desain gambar.
erbasis vektor.
berbasis vektor.
 Mengumpulkan Keterampilan:
data tentang desain
4.8 Membuat desain 4.8.1 Mensketsa desain gambar berbasis  Pengamatan
berbasis gambar gambar. vektor.
vektor 4.8.2 Menunjukkan  Unjuk kerja
desain gambar  Mengolah data
berbasis vektor. tentang desain
gambar berbasis
vektor.
 Mengomunikasikan
tentang desain
gambar berbasis
vektor.
3.9 Menerapkan perangkat 3.9.1 Menjelaskan fungsi
 Perangkat lunak pe 12  Mengamati untuk Pengetahuan:
lunak pengolah fitur-fitur pengolah mengidentifikasi
gambar bitmap (raster) gambar bitmap. ngolah gambar. dan merumuskan  Tes tertulis
3.9.2 Membandingkan  Mengolah gambar b masalah tentang
4.9 Menggunakan gambar pengolah gambar
itmap dengan peran
perangkat lunak berdasarkan fitur. bitmap.
gkat lunak. Keterampilan:
pengolah gambar 4.9.1 Mengintegrasikan
 Mengumpulkan
bitmap (raster) fitur dalam data tentang  Pengamatan
menolah gambar perangkat lunak
 vector.
pengolah gambar  Unjuk kerja
4.9.2 Menunjukkan bitmap.
gambar vector hasil
pengolahan.  Mengolah data
tentang perangkat
lunak pengolah
gambar bitmap.
 Mengomunikasikan
tentang perangkat
lunak pengolah
gambar bitmap.
3.10 Menerapkan 3.10.1 Menjelaskan fungsi
 Manfaat manipulasi 18  Mengamati untuk Pengetahuan:
manipulasi gambar manifulasi gambar mengidentifikasi
raster dengan bitmap. gambar bitmap. dan merumuskan  Tes tertulis
menggunakan fitur 3.10.2 Mengintegrasikan  Teknik memanipula masalah tentang
efek efek fitur manipulasi gambar.
si gambar bitmap.
manipulasi pada
 Mengumpulkan Keterampilan:
4.10 Memanipulasi gambar gambar. data tentang efek
raster dengan 4.10.1 Membandingkan manipulasi gambar.  Pengamatan
menggunakan fitur efek manipulasi
efek pada gambar.  Mengolah data  Unjuk kerja
4.10.2 Menunjukkan tentang efek
gambar hasil manipulasi gambar.
manipulasi.  Mengomunikasikan
tentang efek
manipulasi gambar.
3.11 Menerapkan desain 3.11.1 Menguraikan
 Pembuatan gambar 12  Mengamati untuk Pengetahuan:
berbasis gambar desain gambar mengidentifikasi
bitmap (raster) berbasis bitmap. berbasis bitmap. dan merumuskan  Tes tertulis
3.11.2 Mengintegrasikan  Mengedit gambar b masalah tentang
desain gambar desain gambar.
erbasis bitmap.
berbasis bitmap.
 Mengumpulkan Keterampilan:
4.11 Membuat desain data tentang desain
berbasis gambar 4.11.1 Mensketsa desain gambar berbasis  Pengamatan
bitmap (raster) gambar. bitmap.
4.11.2 Menunjukkan  Unjuk kerja
desain gambar  Mengolah data
berbasis bitmap. tentang desain
gambar berbasis
 bitmap.
 Mengomunikasikan
tentang desain
gambar berbasis
bitmap.
3.12 Mengevaluasi 3.17.1 Menguraikan  Karakteristik  Mengamati untuk Pengetahuan:
penggabungan gambar karakteristik mengidentifikasi
vektor dan bitmap penggabungan dan merumuskan
penggabungan  Tes tertulis
(raster) gambar vektor dan gambar vektor masalah tentang
bitmap dan bitmap penilaian gambar.
4.12 Membuat desain
3.17.2 Menyusun kriteria  Kriteria penilaian  Mengumpulkan Keterampilan:
penggabungan gambar
penilaian data tentang
vektor dan bitmap penggabungan penilaian gabungan  Pengamatan
(raster) gambar vektor gambar vektor dan
bitmap.  Unjuk kerja
4.17.1 Melakukan dan bitmap
penilaian terhadap  Mengolah data
penggabungan  Menyusun lapora
tentang penilaian
gambar vektor dan n penilaian. gabungan gambar
bitmap vektor dan bitmap.
4.17.2 Menyusun laporan  Mengomunikasikan
penilaian tentang penilaian
gabungan gambar
vektor dan bitmap.
Mengetahui
Kepala SMK Matholiul Anwar Bangkalan, Maret 2023
Guru Mata Pelajaran

Afiat Arief, S.Pd, S.Kom

Diva Indah Lestari, S.Kom