SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Pangkalpinang

BidangKeahlian :TeknologiInformasidanKomunikasi
KompetensiKeahlian : Multimedia
Mata Pelajara : DasarDesainGrafis
Durasi (Waktu) : 144 JP @ 45 menit
Kelas/Semester : X /1 dan 2
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, danmengevaluasitentangpengetahuanfaktual, konseptual, operasionaldasar,
danmetakognitifsesuaidenganbidangdanlingkupkerjaTeknikKomputerdanInformatikapadatingkatteknis, spesifik, detil,
dankompleks, berkenaandenganilmupengetahuan, teknologi, seni, budaya,
danhumanioradalamkontekspengembanganpotensidirisebagaibagiandarikeluarga, sekolah, duniakerja,
wargamasyarakatnasional, regional, daninternasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakantugasspesifik, denganmenggunakanalat, informasi, danprosedurkerja yang
lazimdilakukansertamenyelesaikanmasalahsederhanasesuaidenganbidangdanlingkupkerjaTeknikKomputerdanInforma
tika.
Menampilkankinerjamandiridenganmutudankuantitasyangterukursesuaidenganstandarkompetensikerja.Menunjukka
nketerampilanmenalar, mengolah, danmenyajisecaraefektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dansolutifdalamranahabstrakterkaitdenganpengembangandari yang dipelajarinya di sekolah,
sertamampumelaksanakantugasspesifikdibawahpengawasanlangsung.Menunjukkanketerampilanmempersepsi,
kesiapan, meniru, membiasakangerakmahir, menjadikangerakalami,
sampaidengantindakanorisinaldalamranahkonkretterkaitdenganpengembangandari yang dipelajarinya di sekolah,
sertamampumelaksanakantugasspesifikdibawahpengawasanlangsung.
 IndikatorPencapaianKompete AlokasiWaktu
KompetensiDasar MateriPokok KegiatanPembelajaran Penilaian
nsi (JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 3.1.1 Menjelaskanunsur-  Unsur-  Mengamati untuk
8 Pengetahuan:
Mendiskusikanun unsurtataletakdesaingr unsurtataletakdesaingrafisd mengidentifikasi dan
sur-unsur tata afis. anprinsipnya. merumuskan masalah  Testertulis
letak berupa 3.1.2 Menguraikanunsur-  Karakteristik, kegunaan, tentang unsur-
garis, ilustrasi, unsurtataletakdesaingr danmaknawarna. unsurtataletakdesaingr
tipografi, warna, afis  Warnasebagairepresentasida afis.
Keterampilan:
gelap-terang, 3.1.3 Mendeskripsikanunsur rialam  Mengumpulkan data
tekstur, dan -  Warnasebagaikomunikasi, tentang unsur-  Pengamatan
ruang unsurtataletakdesaingr danekspresi. usnrutataletakdesaingr
 Unjukkerja
afis afis.
4.1 Menempatkan
 Mengolah data tentang
unsur-unsur tata 4.1.1 Menetapkanunsur- unsur-
letak berupa unsurtataletakdesaingr unsurtataletakdesaingr
garis, ilustrasi, afis afis..
tipografi, warna, 4.1.2 Menetapkantataletaku
 Mengomunikasikan
gelap-terang, nsur-unsurwarna
tentang unsur-
tekstur, dan usnrutataletakdesaingr
ruang afis.
3.2 Mendiskusikan 3.2.1 Menguraikanfungsiwar  Fungsiwarna CMYK dan  Mengamati untuk
8 Pengetahuan:
fungsi, dan unsur na CMYK dan RGB RGB. mengidentifikasi dan
warna CMYK dan 3.2.2 Membandingkanwarna  Persamaandanperbedaanwar merumuskan masalah  Testertulis
RGB CMYK dengan RGB na CMYK dengan RGB. tentang unsur warna
 Kombinasiwarna CMYK CMYK dan RGB.
4.2 4.2.1 Melakukankombinasiw dengan RGB Keterampilan:
 Mengumpulkan data
Menempatkanber arna CMYK dan RGB. tentang fungsiunsur
bagaifungsi, dan 4.2.2 Menunjukkanpenempa warna CMYK dan RGB.  Pengamatan
unsur warna tanwarnasesuaifungsi.
 Mengolah data tentang  Unjukkerja
CMYK dan RGB.
fungsiunsur warna
CMYK dan RGB.
 Mengomunikasikan
tentang fungsiunsur
warna CMYK dan RGB.
 IndikatorPencapaianKompete AlokasiWaktu
KompetensiDasar MateriPokok KegiatanPembelajaran Penilaian
nsi (JP)
3.3 Mendiskusikan 3.3.1 Menjelaskanprinsiptata  kesatuan (Unity) and  Mengamati untuk
8 Pengetahuan:
prinsip-prinsip letakdesain. keselarasan (harmony) mengidentifikasi dan
tata letak, antara 3.3.2 Menguraikanprinsipde  Keseimbangan (Balance) merumuskan masalah  Testertulis
lain : proporsi, sain  Proporsi (Proportion) tentang prinsip tata
irama (rythm),  Irama (Rhythm) letak.
keseimbangan,  Penekanan/ fokusdan Keterampilan:
 Mengumpulkan data
kontras, emphasis tentang prinsip tata
kesatuan (unity),  Contrast dan variety. letakdesain.  Pengamatan
dan harmoni  Repetisi (Repetition)  Mengolah data tentang  Unjukkerja
dalam
prinsip tata letakdesain.
pembuatan
desain grafis  Mengomunikasikan
tentang prinsip tata
4.3 4.3.1 Mengintegrasikanprins letakdesain.
Menerapkanhasil ipkedalamdesain.
prinsip-prinsip 4.3.2 Menunjukkandesainse
tata letak, antara suaiprinsip.
lain : proporsi,
irama (rythm),
keseimbangan,
kontras,
kesatuan (unity),
dan harmoni
dalam
pembuatan
desain grafis
3.4 Mendiskusikan 3.4.1 Menjelaskan format  Mengamati untuk
 Macam-macam format 8 Pengetahuan:
berbagai format gambar. mengidentifikasi dan
gambar 3.4.2 Menguraikanberbagai gambar. merumuskan masalah  Testertulis
format.  Fungsidanmanfaat format tentang format gambar.
4.4 Menempatkan 4.4.1 Membandingkan
gambar.  Mengumpulkan data
berbagi format format gambar. tentang berbagaiformat Keterampilan:
gambar 4.4.2 Menyimpangambarden  Perbedaanfungsisetiap
gambar.
gan format pilihan. format.  Pengamatan
 IndikatorPencapaianKompete AlokasiWaktu
KompetensiDasar MateriPokok KegiatanPembelajaran Penilaian
nsi (JP)
 Mengolah data tentang  Unjukkerja
berbagaiformat gambar.
 Mengomunikasikan
tentang berbagaiformat
gambar.
3.5 Menerapkan 3.5.1 Menjelaskanfungsi  Mengamati untuk
 Jenis-jenis scanner. 12
prosedurscanning scanning. mengidentifikasi dan
gambar/ 3.5.2 Menguraikanprosedur  Langkah-langkah scanning. Pengetahuan:
merumuskan masalah
ilustrasi/teks scanning.  Kelebihandankekurangan tentang scanning.
dalam desain  Testertulis
proses scanning.  Mengumpulkan data
tentang
4.5 Melakukan proses 4.5.1 Memilihgambaruntukd prosedurscanning.
scanning iscan. Keterampilan:
gambar/ 4.5.2 Menunjukkanhasil  Mengolah data tentang
prosedurscanning.  Pengamatan
ilustrasi/teks scanning.
dengan alat  Mengomunikasikan  Unjukkerja
scanner dalam tentang
desain prosedurscanning.
3.6 Menerapkan 3.6.1 Menjelaskanfungsifitur  Perangkat lunak pengolah  Mengamati untuk
12 Pengetahuan:
perangkat lunak - gambar. mengidentifikasi dan
pengolah gambar fiturpengolahgambarve merumuskan masalah  Testertulis
vektor ktor.  Mengolah gambar vektor tentang pengolah
3.6.2 Membandingkangamba dengan perangkat lunak. gambar vektor.
4.6 Menggunakan rberdasarkanfitur. Keterampilan:
 Mengumpulkan data
perangkat lunak 4.6.1 Mengintegrasikanfiturd tentang perangkat
pengolah gambar alammengolahgambarv lunak pengolah gambar  Pengamatan
vektor ektor. vektor.
 Unjukkerja
4.6.2 Menunjukkangambarv
 Mengolah data tentang
ektorhasilpengolahan. perangkat lunak
pengolah gambar
vektor.
 Mengomunikasikan
tentang perangkat
 IndikatorPencapaianKompete AlokasiWaktu
KompetensiDasar MateriPokok KegiatanPembelajaran Penilaian
nsi (JP)
lunak pengolah gambar
vektor.
3.7 Menerapkan 3.7.1 Menjelaskanfungsiman  Mengamati untuk
 Manfaatmanipulasigambarve 12 Pengetahuan:
manipulasi ifulasigambarvektor. mengidentifikasi dan
gambar vektor 3.7.2 Mengintegrasikanefekfi ktor. merumuskan masalah  Testertulis
dengan turmanipulasipadagam  Teknikmemanipulasigambar tentang
menggunakan bar. manipulasigambar.
vektor.
fitur efek 4.7.1 Membandingkanefekm Keterampilan:
 Mengumpulkan data
anipulasipadagambar. tentang
4.7 Memanipulasi 4.7.2 Menunjukkangambarh efekmanipulasigambar.  Pengamatan
gambar vektor asilmanipulasi.
 Mengolah data tentang  Unjukkerja
dengan
efekmanipulasigambar.
menggunakan
fitur efek  Mengomunikasikan
tentang
efekmanipulasigambar.
3.8 Menerapkan 3.8.1 Menguraikandesainga  Mengamati untuk
 Pembuatangambarberbasisv 12 Pengetahuan:
pembuatan mbarberbasisvektor. mengidentifikasi dan
desain berbasis 3.8.2 Mengintegrasikandesai ektor. merumuskan masalah  Testertulis
gambar vektor ngambarberbasisvektor  Mengeditgambarberbasisvekt tentang desaingambar.
.
or.  Mengumpulkan data
tentang Keterampilan:
4.8.1 Mensketsadesaingamb desaingambarberbasisv
4.8 Membuat desain ar. ektor.  Pengamatan
berbasis gambar 4.8.2 Menunjukkandesainga
 Mengolah data tentang  Unjukkerja
vektor mbarberbasisvektor.
desaingambarberbasisv
ektor.
 Mengomunikasikan
tentang
desaingambarberbasisv
ektor.
3.9 Menerapkan 3.9.1 Menjelaskanfungsifitur  Mengamati untuk
 Perangkatlunakpengolahgam 12 Pengetahuan:
perangkat lunak - mengidentifikasi dan
 IndikatorPencapaianKompete AlokasiWaktu
KompetensiDasar MateriPokok KegiatanPembelajaran Penilaian
nsi (JP)
pengolah gambar fiturpengolahgambarbit merumuskan masalah
bar.  Testertulis
bitmap (raster) map. tentang pengolah
3.9.2 Membandingkangamba  Mengolahgambarbitmapdeng gambar bitmap.
4.9 Menggunakan rberdasarkanfitur. anperangkatlunak.
perangkat lunak 4.9.1 Mengintegrasikanfiturd  Mengumpulkan data Keterampilan:
tentang perangkat
pengolah gambar alammengolahgambar lunak pengolah gambar  Pengamatan
bitmap (raster) raster. bitmap.
4.9.2 Menunjukkangambar  Unjukkerja
rasterhasilpengolahan.  Mengolah data tentang
perangkat lunak
pengolah gambar
bitmap.
 Mengomunikasikan
tentang perangkat
lunak pengolah gambar
bitmap.
3.10 Menerapkan 3.10.1 Menjelaskanfungsiman  Mengamati untuk
 Manfaatmanipulasigambarbi 18 Pengetahuan:
manipulasi ifulasigambarbitmap. mengidentifikasi dan
gambar raster 3.10.2 Mengintegrasikanefekfi tmap. merumuskan masalah  Testertulis
dengan turmanipulasipadagam  Teknikmemanipulasigambar tentang
menggunakan bar. manipulasigambar.
bitmap.
fitur efek 4.10.1 Membandingkanefekm Keterampilan:
 Mengumpulkan data
anipulasipadagambar. tentang
4.10 Memanipulasi 4.10.2 Menunjukkangambarh efekmanipulasigambar.  Pengamatan
gambar raster asilmanipulasi.
 Mengolah data tentang  Unjukkerja
dengan
efekmanipulasigambar.
menggunakan
fitur efek  Mengomunikasikan
tentang
efekmanipulasigambar.
3.11 Menerapkan 3.11.1 Menguraikandesainga  Mengamati untuk
 Pembuatangambarberbasis 12 Pengetahuan:
desain berbasis mbarberbasis bitmap. mengidentifikasi dan
gambar bitmap 3.11.2 Mengintegrasikandesai bitmap. merumuskan masalah  Testertulis
(raster) ngambarberbasis  Mengeditgambarberbasis tentang desain gambar.
bitmap.
 IndikatorPencapaianKompete AlokasiWaktu
KompetensiDasar MateriPokok KegiatanPembelajaran Penilaian
nsi (JP)
bitmap.  Mengumpulkan data Keterampilan:
4.11.1 Mensketsadesaingamb tentang desain gambar
4.11 Membuat desain ar. berbasis bitmap.  Pengamatan
berbasis gambar 4.11.2 Menunjukkandesainga
bitmap (raster) mbarberbasisbitmap.  Mengolah data tentang  Unjukkerja
desain gambar berbasis
bitmap.
 Mengomunikasikan
tentang desain gambar
berbasis bitmap.
3.12 Mengevaluasi 3.12.1  Mengamati untuk
 Karakteristikpenggabunga 12 Pengetahuan:
penggabungan Menguraikankarakteri mengidentifikasi dan
gambar vektor n gambar vektor dan merumuskan masalah
stikpenggabungan  Testertulis
dan bitmap gambar vektor dan bitmap tentang
(raster) bitmap penilaiangambar.
 Kriteriapenilaianpenggabu
3.12.2 ngan gambar vektor dan  Mengumpulkan data Keterampilan:
4.12 Membuat desain tentang
penggabungan Menyusunkriteriapenil
bitmap penilaiangabungangam  Pengamatan
gambar vektor aian
 Menyusunlaporanpenilaian barvektordan bitmap.
 Unjukkerja
dan bitmap
.  Mengolah data tentang
(raster) 4.12.1 penilaiangabungangam
Melakukanpenilaianter barvektordan bitmap.
hadappenggabungan
 Mengomunikasikan
gambar vektor dan tentang
bitmap penilaiangabungangam
4.12.2 barvektordan bitmap.
Menyusunlaporanpenil
aian