SILABUS

Nama Sekolah : SMK MATHOLI’UL ANWAR

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Dasar Desain Grafis
Durasi Waktu : 108 JP
Kelas/Semester : X /1 dan 2
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Teknik Komputer dan Informatika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berk
enaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga ma
syarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja ya
ng lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan li
ngkup kerja Teknik Komputer dan Informatika. Menampilkan kinerja mandiri dengan mu
tu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan k
eterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, man
diri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengemban
gan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibaw
ah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal da
lam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, sert
a mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian

1 2
3.1 Mendiskusikan unsur-
unsur tata letak berupa
garis, ilustrasi, tipografi,
warna, gelap-terang,
tekstur, dan ruang
4.1 Menempatkan unsur-
unsur tata letak
berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-
terang, tekstur, dan
ruang
3.2 Mendiskusikan fungsi,
dan unsur warna CMYK
dan RGB
4.2 Menempatkan berbagai
fungsi, dan unsur
warna CMYK dan RGB.
3.1.1 Memahami unsur-unsur t
ata letak garis, ilustrasi,
tipografi, warna gelap
terang, tekstur dan ruang
3.1.2 Memahami design garis,
tipografi dan unsur warna
gelap terang
3.1.3 Memahami design
ilustrasi, tekstur dan
ruang melalui contoh
gambar
4.1.1 Membuat contoh design
garis, dan tipografi
4.1.2 Menggambarkan contoh
unsur warna gelap terang
3.2.1 Menguraikan fungsi
warna CMYK dan RGB
3.2.2 Membandingkan warna
CMYK dengan RGB
4.2.1 Melakukan kombinasi
warna CMYK dan RGB
4.2.2 Menunjukkan
penempatan warna sesuai
fungsi.
Waktu
(JP)
3 4
 Unsur-unsur tata
8 Pengetahuan:
letak dan prinsipny
a penerapan unsur-
 Karakteristik, kegu
naan, dan makna w
arna.
 Warna sebagai repr
esentasi dari alam
 Warna sebagai kom
unikasi, dan ekspre
si.
 Fungsi warna CMYK
8 Pengetahuan:
dan RGB.
 Persamaan dan per
bedaan warna CMY
K dengan RGB.
 Kombinasi warna C
MYK dngan RGB
5 6
 Mengkomunikasika
n tentang
 Tes tertulis
unsur tata letak
garis, ilustrasi,
tipografi warna
gelap terang, Keterampilan:
tekstur dan ruang
dalam kehidupan  Pengamatan
sehari-hari  Unjuk kerja
 Mengenalkan
contoh gambar
design ilustrasi,
tekstur dan ruang
 Mendesign secara
bebas tentang
unsur garis, unsur
tipografi dan unsur
warna gelap terang
 Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan  Tes tertulis
masalah tentang un
sur warna CMYK da
n RGB.
Keterampilan:
 Mengumpulkan
data tentang fungsi  Pengamatan
unsur warna CMYK
dan RGB.  Unjuk kerja
 Mengolah data
tentang fungsi unsu
r warna CMYK dan
RGB.
 Mengomunikasikan
tentang fungsi unsu
 r warna CMYK dan
RGB.
3.3 Mendiskusikan 3.3.1 Menjelaskan prinsip tata  kesatuan (Unity) an  Mengamati untuk
8 Pengetahuan:
prinsip-prinsip tata letak desain. d keselarasan (har mengidentifikasi
letak, antara lain : mony) dan merumuskan  Tes tertulis
proporsi, irama 3.3.2 Menguraikan prinsip  Keseimbangan (Bal masalah tentang
(rythm), keseimbangan, desain ance) prinsip tata letak.
kontras, kesatuan  Proporsi (Proportio  Mengumpulkan Keterampilan:
(unity), dan harmoni 4.3.1 Mengintegrasikan n) data tentang prinsip
dalam pembuatan perinsip ke dalam desain.  Irama (Rhythm) tata letak desain.  Pengamatan
desain grafis  Penekanan/ fokus
4.3.2 Menunjukkan desain  Mengolah data  Unjuk kerja
dan emphasis tentang prinsip tata
4.3 Menerapkan hasil sesuai prinsip.  Contrast dan variet
prinsip-prinsip tata letak desain.
y.
letak, antara lain :  Repetisi (Repetition)  Mengomunikasikan
proporsi, irama tentang prinsip tata
(rythm), keseimbangan, letak desain.
kontras, kesatuan
(unity), dan harmoni
dalam pembuatan
desain grafis
3.4 Mendiskusikan 3.4.1 Menjelaskan format
 Macam-macam for 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
berbagai format gambar. mengidentifikasi
gambar mat gambar. dan merumuskan  Tes tertulis
3.4.2 Menguraikan berbagai  Fungsi dan manfaat masalah tentang
4.4 Menempatkan berbagi format. format gambar.
format gambar.
format gambar
 Perbedaan fungsi se  Mengumpulkan Keterampilan:
4.4.1 Membandingkan format
data tentang
gambar. tiap format. berbagai format  Pengamatan
gambar.
4.4.2 Menyimpan gambar  Unjuk kerja
dengan format pilihan.  Mengolah data
tentang berbagai
format gambar.
 Mengomunikasikan
tentang berbagai
format gambar.
3.5 Menerapkan prosedur 3.5.1 Menjelaskan fungsi
 Jenis-jenis scanner. 8  Mengamati untuk
scanning gambar/ scanning. mengidentifikasi
ilustrasi/teks dalam  Langkah-langkah s Pengetahuan:
dan merumuskan
desain 3.5.2 Menguraikan prosedur canning. masalah tentang
scanning. scanning.  Tes tertulis
4.5 Melakukan proses scan  Kelebihan dan keku
rangan proses scan  Mengumpulkan
ning gambar/ 4.5.1 Memilih gambar untuk
data tentang Keterampilan:
ilustrasi/teks dengan discan. ning. prosedur scanning.
alat scanner dalam
desain 4.5.2 Menunjukkan hasil  Mengolah data  Pengamatan
scanning. tentang prosedur  Unjuk kerja
scanning.
 Mengomunikasikan
tentang prosedur
scanning.
3.6 Menerapkan perangkat 3.6.1 Menjelaskan fungsi fitur-
 Perangkat lunak 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
lunak pengolah fitur pengolah gambar pengolah gambar mengidentifikasi
gambar vektor vektor. vektor. dan merumuskan  Tes tertulis
masalah tentang
4.6 Menggunakan 3.6.2 Membandingkan gambar  Mengolah gambar pengolah gambar
perangkat lunak berdasarkan fitur. vektor dengan vektor.
perangkat lunak. Keterampilan:
pengolah gambar
 Mengumpulkan
vektor 4.6.1 Mengintegrasikan fitur data tentang  Pengamatan
dalam mengolah gambar perangkat lunak
vektor. pengolah gambar  Unjuk kerja
vektor.
4.6.2 Menunjukkan gambar
 Mengolah data
vektor hasil pengolahan. tentang perangkat
lunak pengolah
gambar vektor.
 Mengomunikasikan
tentang perangkat
lunak pengolah
gambar vektor.
3.7 Menerapkan 3.7.1 Menjelaskan fungsi
 Jenis-jenis fitur 9  Mengamati untuk Pengetahuan:
manipulasi gambar manipulasi gambar mengidentifikasi
vektor dengan vektor. efek dan merumuskan  Tes tertulis
menggunakan fitur  Membandingkan masalah tentang
 efek 3.7.2 Mengintegrasikan efek
perbedaan gambar manipulasi gambar.
fitur manipulasi pada
4.7 Memanipulasi gambar gambar. dari jenis fitur efek  Mengumpulkan Keterampilan:
vektor dengan 4.7.1 Membandingkan efek data tentang efek
 Teknik memanipula manipulasi gambar.  Pengamatan
menggunakan fitur manipulasi pada gambar.
efek si gambar vektor.  Unjuk kerja
 Mengolah data
4.7.2 Menunjukkan gambar tentang efek
hasil manipulasi. manipulasi gambar.
 Mengomunikasikan
tentang efek
manipulasi gambar.
3.8 Menerapkan 3.8.1 Menguraikan desain
 Sktesa design 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
pembuatan desain gambar berbasis vektor. mengidentifikasi
berbasis gambar gambar vektor dan merumuskan  Tes tertulis
vektor 3.8.2 Mengintegrasikan desain  Pembuatan gambar masalah tentang
gambar berbasis vektor. desain gambar.
berbasis vektor.
 Mengumpulkan Keterampilan:
4.8.1 Mensketsa desain  Mengedit gambar b data tentang desain
4.8 Membuat desain gambar. erbasis vektor. gambar berbasis  Pengamatan
berbasis gambar vektor.
vektor 4.8.2 Menunjukkan desain  Unjuk kerja
gambar berbasis vektor.  Mengolah data
tentang desain
gambar berbasis
vektor.
 Mengomunikasikan
tentang desain
gambar berbasis
vektor.
3.9 Menerapkan perangkat 3.9.1 Menjelaskan fungsi fitur-
 Perangkat lunak pe 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
lunak pengolah fitur pengolah gambar mengidentifikasi
gambar bitmap (raster) bitmap. ngolah gambar dan merumuskan  Tes tertulis
3.9.2 Membandingkan gambar bitmap (raster) masalah tentang
4.9 Menggunakan berdasarkan fitur. pengolah gambar
 Mengolah gambar b
perangkat lunak 4.9.1 Mengintegrasikan fitur bitmap.
itmap dengan peran Keterampilan:
pengolah gambar dalam mengolah gambar
 Mengumpulkan
bitmap (raster) vector. gkat lunak. data tentang  Pengamatan
4.9.2 Menunjukkan gambar perangkat lunak
 vector hasil pengolahan. pengolah gambar  Unjuk kerja
bitmap.
 Mengolah data
tentang perangkat
lunak pengolah
gambar bitmap.
 Mengomunikasikan
tentang perangkat
lunak pengolah
gambar bitmap.
3.10 Menerapkan 3.10.1 Menjelaskan fungsi
 Manfaat manipulasi 11  Mengamati untuk Pengetahuan:
manipulasi gambar manifulasi gambar mengidentifikasi
raster dengan bitmap. gambar bitmap. dan merumuskan  Tes tertulis
menggunakan fitur  Teknik memanipula masalah tentang
efek 3.10.2 Mengintegrasikan efek manipulasi gambar.
fitur manipulasi pada si gambar bitmap.
 Mengumpulkan Keterampilan:
4.10 Memanipulasi gambar gambar.
data tentang efek
raster dengan manipulasi gambar.  Pengamatan
menggunakan fitur 4.10.1 Membandingkan efek
efek manipulasi pada gambar.  Mengolah data  Unjuk kerja
tentang efek
4.10.2 Menunjukkan gambar manipulasi gambar.
hasil manipulasi.  Mengomunikasikan
tentang efek
manipulasi gambar.
3.11 Menerapkan desain 3.11.1 Menguraikan desain
 Pembuatan gambar 12  Mengamati untuk Pengetahuan:
berbasis gambar gambar berbasis bitmap. mengidentifikasi
bitmap (raster) berbasis bitmap. dan merumuskan  Tes tertulis
3.11.2 Mengintegrasikan desain  Mengedit gambar b masalah tentang
gambar berbasis bitmap. desain gambar.
erbasis bitmap.
 Mengumpulkan Keterampilan:
4.11 Membuat desain 4.11.1 Mensketsa desain
data tentang desain
berbasis gambar gambar. gambar berbasis  Pengamatan
bitmap (raster) bitmap.
4.11.2 Menunjukkan desain  Unjuk kerja
gambar berbasis bitmap.  Mengolah data
tentang desain
gambar berbasis
 bitmap.
 Mengomunikasikan
tentang desain
gambar berbasis
bitmap.
3.12 Mengevaluasi 3.12.1 Menguraikan  Karakteristik 12  Mengamati untuk Pengetahuan:
penggabungan gambar karakteristik mengidentifikasi
vektor dan bitmap penggabungan dan merumuskan
penggabungan gambar  Tes tertulis
(raster) vektor dan bitmap gambar vektor masalah tentang
dan bitmap penilaian gambar.

 Kriteria penilaian  Mengumpulkan Keterampilan:

3.12.2 Menyusun kriteria data tentang
penilaian penggabungan penilaian gabungan  Pengamatan
gambar vektor gambar vektor dan
4.12 Membuat desain bitmap.  Unjuk kerja
penggabungan gambar 4.12.1 Melakukan penilaian dan bitmap
vektor dan bitmap terhadap penggabungan  Mengolah data
gambar vektor dan tentang penilaian
(raster) gabungan gambar
bitmap
vektor dan bitmap.

4.12.2 Menyusun laporan

 Mengomunikasikan
tentang penilaian
penilaian gabungan gambar
vektor dan bitmap.

Mengetahui
Kepala SMK Matholiul Anwar Bangkalan, 17 Juli 2023
Guru Mata Pelajaran

Afiat Arief, S.Pd, S.Kom Diva Indah Lestari, S.Kom

Nip. Nip.