Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi

Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika

Kompetensi Keahlian : Multimedia (C2)

SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 3 BANJAR

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Mata Pelajara : Dasar Desain Grafis
Durasi (Waktu) : 144 JP @ 45 menit
Kelas/Semester : X /1 dan 2
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual,operasionaldasar,dan metakognitif sesuai dengan
bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Informatika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensidirisebagaibagiandarikeluarga, sekolah, duniakerja,
wargamasyarakatnasional, regional, daninternasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakantugasspesifik, denganmenggunakanalat, informasi, danprosedurkerja yang
lazimdilakukansertamenyelesaikanmasalahsederhanasesuaidenganbidangdanlingkupkerjaTeknikKomputerdanInformatika.
Menampilkankinerjamandiridenganmutudankuantitas yang terukursesuaidenganstandarkompetensikerja.Menunjukkanketerampilanmenalar, mengolah,
danmenyajisecaraefektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dansolutifdalamranahabstrakterkaitdenganpengembangandari yang
dipelajarinya di sekolah, sertamampumelaksanakantugasspesifikdibawahpengawasanlangsung.Menunjukkanketerampilanmempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakangerakmahir, menjadikangerakalami, sampaidengantindakanorisinaldalamranahkonkretterkaitdenganpengembangandari yang
dipelajarinya di sekolah, sertamampumelaksanakantugasspesifikdibawahpengawasanlangsung.

1
 AlokasiWaktu(J
KompetensiDasar IndikatorPencapaianKompetensi MateriPokok KegiatanPembelajaran Penilaian
P)
1 2 3 4 5 6
3.1 Mendiskusikanunsur- 3.1.1 Menjelaskanunsur-unsurtataletakgaris.  Unsur-unsurdesaingrafisdanprinsipnya: 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
unsur tata letak 3.1.2 Menguraikanunsur-unsurwarna  Karakteristik, kegunaan, mengidentifikasi dan
berupa garis, 3.1.3 Mendeskripsikanteksturdanruang. danmaknawarna. merumuskan masalah  Testertulis
ilustrasi, tipografi,  Warnasebagairepresentasidarialam tentang unsur-
warna, gelap- 4.1.1 Menetapkantataletakunsu-unsurgaris.  Warnasebagaikomunikasi, danekspresi. unsurdesaingrafis.
terang, tekstur, dan 4.1.2 Menetapkantataletakunsur-unsurwarna
 Mengumpulkan data tentang Keterampilan:
ruang 4.1.3 Menatapkantataletakunsur-unsurwarna tataletakunsur-
unsurdalamdesaingrafis.  Pengamat
4.1 Menempatkan unsur-
 Mengolah data tentang an
unsur tata letak
berupa garis, tataletakunsur-  Unjukkerja
unsurdalamdesaingrafis.
ilustrasi, tipografi,
warna, gelap-  Mengomunikasikan tentang
terang, tekstur, dan tataletakunsur-
ruang unsurdalamdesaingrafis.
3.2 Mendiskusikan fungsi, 3.2.1 Menguraikanfungsiwarna CMYK dan RGB  Fungsiwarna CMYK dan RGB. 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
dan unsur warna 3.2.2 Membandingkanwarna CMYK dengan  Persamaandanperbedaanwarna CMYK mengidentifikasi dan
CMYK dan RGB RGB dengan RGB. merumuskan masalah  Testertulis
 Kombinasiwarna CMYK dngan RGB tentang unsur warna CMYK
4.2 4.2.1 Melakukankombinasiwarna CMYK dan dan RGB.
Menempatkanberba RGB.
 Mengumpulkan data tentang Keterampilan:
gaifungsi, dan unsur 4.2.2 Menunjukkanpenempatanwarnasesuaifung fungsiunsur warna CMYK
warna CMYK dan si. dan RGB.  Pengamat
RGB.
 Mengolah data tentang an
fungsiunsur warna CMYK  Unjukkerja
dan RGB.
 Mengomunikasikan tentang
fungsiunsur warna CMYK
dan RGB.
3.3 Mendiskusikan 3.3.1 Menjelaskanprinsiptataletakdesain.  kesatuan (Unity) and keselarasan 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
prinsip-prinsip tata 3.3.2 Menguraikanprinsipdesain (harmony) mengidentifikasi dan
letak, antara lain :  Keseimbangan (Balance) merumuskan masalah  Testertulis
proporsi, irama tentang prinsip tata letak.

2
 (rythm),  Proporsi (Proportion)  Mengumpulkan data tentang
keseimbangan,  Irama (Rhythm) prinsip tata letakdesain.
kontras, kesatuan  Penekanan/ fokusdan emphasis Keterampilan:
(unity), dan harmoni  Mengolah data tentang
 Contrast dan variety. prinsip tata letakdesain.  Pengamat
dalam pembuatan  Repetisi (Repetition)
desain grafis  Mengomunikasikan tentang an
prinsip tata letakdesain.  Unjukkerja
4.3 4.3.1 Mengintegrasikanperinsipkedalamdesain.
Menerapkanhasilpri 4.3.2 Menunjukkandesainsesuaiprinsip.
nsip-prinsip tata
letak, antara lain :
proporsi, irama
(rythm),
keseimbangan,
kontras, kesatuan
(unity), dan harmoni
dalam pembuatan
desain grafis
3.4 Mendiskusikan 3.4.1 Menjelaskan format gambar.  Mengamati untuk
 Macam-macam format gambar. 8 Pengetahuan:
berbagai format 3.4.2 Menguraikanberbagai format. mengidentifikasi dan
gambar 4.4.1 Membandingkan format gambar.  Fungsidanmanfaat format gambar. merumuskan masalah  Testertulis
4.4.2 Menyimpangambardengan format pilihan.  Perbedaanfungsisetiap format. tentang format gambar.
4.4 Menempatkan
 Mengumpulkan data tentang
berbagi format Keterampilan:
berbagaiformat gambar.
gambar
 Mengolah data tentang  Pengamat
berbagaiformat gambar.
an
 Mengomunikasikan tentang
berbagaiformat gambar.  Unjukkerja
3.5 Menerapkan 3.5.1 Menjelaskanfungsi scanning.  Mengamati untuk
 Jenis-jenis scanner. 12
prosedurscanning 3.5.2 Menguraikanprosedur scanning. mengidentifikasi dan
gambar/  Langkah-langkah scanning. Pengetahuan:
merumuskan masalah
ilustrasi/teks dalam  Kelebihandankekurangan proses tentang scanning.
desain 4.5.1 Memilihgambaruntukdiscan.  Testertulis
scanning.  Mengumpulkan data tentang
4.5.2 Menunjukkanhasil scanning.
prosedurscanning.
4.5 Melakukan proses

3
 scanning gambar/  Mengolah data tentang Keterampilan:
ilustrasi/teks prosedurscanning.
dengan alat scanner  Pengamat
dalam desain  Mengomunikasikan tentang
prosedurscanning. an
 Unjukkerja
3.6 Menerapkan 3.6.1 Menjelaskanfungsifitur-  Perangkat lunak pengolah gambar.  Mengamati untuk
12 Pengetahuan:
perangkat lunak fiturpengolahgambarvektor. mengidentifikasi dan
pengolah gambar 3.6.2 Membandingkangambarberdasarkanfitur.  Mengolah gambar vektor dengan merumuskan masalah  Testertulis
vektor 4.6.1 Mengintegrasikanfiturdalammenolahgamba perangkat lunak. tentang pengolah gambar
rvektor. vektor.
4.6 Menggunakan 4.6.2 Menunjukkangambarvektorhasilpengolaha
 Mengumpulkan data tentang Keterampilan:
perangkat lunak n. perangkat lunak pengolah
pengolah gambar gambar vektor.  Pengamat
vektor
 Mengolah data tentang an
perangkat lunak pengolah  Unjukkerja
gambar vektor.
 Mengomunikasikan tentang
perangkat lunak pengolah
gambar vektor.
3.7 Menerapkan 3.7.1 Menjelaskanfungsimanifulasigambarvektor.  Mengamati untuk
 Manfaatmanipulasigambarvektor. 12 Pengetahuan:
manipulasi gambar 3.7.2 Mengintegrasikanefekfiturmanipulasipadag mengidentifikasi dan
vektor dengan ambar.  Teknikmemanipulasigambarvektor. merumuskan masalah  Testertulis
menggunakan fitur 4.7.1 Membandingkanefekmanipulasipadagamb tentang manipulasigambar.
efek ar.
 Mengumpulkan data tentang
4.7.2 Menunjukkangambarhasilmanipulasi. Keterampilan:
efekmanipulasigambar.
4.7 Memanipulasi gambar
vektor dengan  Mengolah data tentang  Pengamat
menggunakan fitur efekmanipulasigambar.
an
efek  Mengomunikasikan tentang
efekmanipulasigambar.  Unjukkerja
3.8 Menerapkan 3.8.1 Menguraikandesaingambarberbasisvektor.  Mengamati untuk
 Pembuatangambarberbasisvektor. 12 Pengetahuan:
pembuatan desain 3.8.2 Mengintegrasikandesaingambarberbasisve mengidentifikasi dan
berbasis gambar ktor.  Mengeditgambarberbasisvektor. merumuskan masalah  Testertulis
vektor tentang desaingambar.

4
 4.8.1 Mensketsadesaingambar.  Mengumpulkan data tentang
4.8.2 Menunjukkandesaingambarberbasisvektor. desaingambarberbasisvekto Keterampilan:
r.
4.8 Membuat desain
berbasis gambar  Mengolah data tentang  Pengamat
vektor desaingambarberbasisvekto an
r.
 Unjukkerja
 Mengomunikasikan tentang
desaingambarberbasisvekto
r.
3.9 Menerapkan 3.9.1 Menjelaskanfungsifitur-  Mengamati untuk
 Perangkatlunakpengolahgambar. 12 Pengetahuan:
perangkat lunak fiturpengolahgambarbitmap. mengidentifikasi dan
pengolah gambar 3.9.2 Membandingkangambarberdasarkanfitur.  Mengolahgambarbitmapdenganperangk merumuskan masalah  Testertulis
bitmap (raster) 4.9.1 Mengintegrasikanfiturdalammenolahgamba atlunak. tentang pengolah gambar
r vector. bitmap.
4.9 Menggunakan 4.9.2 Menunjukkangambar vector
 Mengumpulkan data tentang Keterampilan:
perangkat lunak hasilpengolahan. perangkat lunak pengolah
pengolah gambar gambar bitmap.  Pengamat
bitmap (raster)
 Mengolah data tentang an
perangkat lunak pengolah  Unjukkerja
gambar bitmap.
 Mengomunikasikan tentang
perangkat lunak pengolah
gambar bitmap.
3.10 Menerapkan 3.10.1 Menjelaskanfungsimanifulasigambarbitmap  Mengamati untuk
 Manfaatmanipulasigambarbitmap. 18 Pengetahuan:
manipulasi gambar . mengidentifikasi dan
raster dengan 3.10.2 Mengintegrasikanefekfiturmanipulasipadag  Teknikmemanipulasigambarbitmap. merumuskan masalah  Testertulis
menggunakan fitur ambar. tentang manipulasigambar.
efek 4.10.1 Membandingkanefekmanipulasipadagamb
 Mengumpulkan data tentang
ar. Keterampilan:
efekmanipulasigambar.
4.10 Memanipulasi 4.10.2 Menunjukkangambarhasilmanipulasi.
gambar raster  Mengolah data tentang  Pengamat
dengan efekmanipulasigambar.
an
menggunakan fitur  Mengomunikasikan tentang
efek efekmanipulasigambar.  Unjukkerja

5
3.11 Menerapkan desain 3.11.1 Menguraikandesaingambarberbasis  Mengamati untuk
 Pembuatangambarberbasis bitmap. 12 Pengetahuan:
berbasis gambar bitmap. mengidentifikasi dan
bitmap (raster) 3.11.2 Mengintegrasikandesaingambarberbasis  Mengeditgambarberbasis bitmap. merumuskan masalah  Testertulis
bitmap. tentang desain gambar.
 Mengumpulkan data tentang
4.11.1 Mensketsadesaingambar. Keterampilan:
desain gambar berbasis
4.11 Membuat desain 4.11.2 Menunjukkandesaingambarberbasisbitmap bitmap.
berbasis gambar .  Pengamat
bitmap (raster)  Mengolah data tentang
desain gambar berbasis an
bitmap.  Unjukkerja
 Mengomunikasikan tentang
desain gambar berbasis
bitmap.
3.12 Mengevaluasi 3.17.1 Menguraikankarakteristikpenggabungan  Mengamati untuk
 Karakteristikpenggabungan gambar Pengetahuan:
penggabungan gambar vektor dan bitmap mengidentifikasi dan
gambar vektor dan vektor dan bitmap
3.17.2 Menyusunkriteriapenilaian merumuskan masalah  Testertulis
bitmap (raster)  Kriteriapenilaianpenggabungan tentang penilaiangambar.
gambar vektor dan bitmap  Mengumpulkan data tentang
4.12 Membuat desain 4.17.1 Melakukanpenilaianterhadappenggabungan
 Menyusunlaporanpenilaian. penilaiangabungangambarv Keterampilan:
penggabungan gambar vektor dan bitmap ektordan bitmap.
gambar vektor dan  Pengamat
bitmap (raster) 4.17.2 Menyusunlaporanpenilaian  Mengolah data tentang
penilaiangabungangambarv an
ektordan bitmap.  Unjukkerja
 Mengomunikasikan tentang
penilaiangabungangambarv
ektordan bitmap.