UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BANDUNG

TAHUN AKADEMIK 2021/2022

SEMESTER GANJIL

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

MATA KULIAH : KURIKULUM PAUD SEMESTER : III

DOSEN PENGAMPU : ANWAR RIFAI, M.Ag SKS : 3 SKS
NIDN : 2106048202 TANGGAL : 11/2/2022

PETUNJUK UMUM
1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal UAS;
2. Kerjakan soal yang lebih mudah terlebih dahulu;
3. Jawablah soal uraian/Essay dengan benar dan jelas;
4. Periksa kembali jawaban Anda sebelum diserahkan melalui daring online atau via email;
5. Lembar Jawaban soal diketik dengan menggunakan PPT yang menarik ;
6. Yakinlah kepada kemampuan Anda sendiri.

PETUNJUK KHUSUS :

Jawablah Pertanyaan-Pertanyaan Di Bawah ini Dengan Jelas!

1. Dalam Kurikulum PAUD diharapkan Mahasiswa dapat memahami konsep hakikat kurikulum
menurut Sistem Pendidikan Nasional, dan Permendikbud pada jenjang PAUD.
a. Kemukakan hakikat kurikulum menurut Undang-Undang No.20/2003, dan sebutkan 2 dimensi
dalam pengertian kurikulum tersebut menurut Sisdiknas!
b. Jelaskan konsep kurikulum PAUD menurut Permendikbud No. 146 Tahun 2014 !
2. Dalam Kurikulum PAUD bahwa pendekatan pembelajaran merupakan cara pandang yang
digunakan seorang guru untuk mengimplementasikan rencana yang sudah disusun dalam
bentuk kegiatan nyata dan praktis untuk mencapai tujuan pembelajaran sesuai struktur
muatan kurikulum PAUD.
a. Jelaskan 3 (tiga) pendekatan kurikulum PAUD yang diimplementasikan dalam Kurikulum
2013 PAUD !
b. Buatlah pengembangan Kompetensi kurkulum dan beban lama belajar sesuai struktur
kurikulum di PAUD !
3. Selama Pandemi Covid-19 ini pemerintah meluncurkan berbagai program pendidikan, dengan
tujuan agar proses pembelajaran berjalan secara optimal salah satunya menggunakan mode sistem
daring. Pelaksanaan kurikulum pada kondisi khusus/darurat bertujuan untuk memberikan
fleksibilitas bagi satuan pendidikan untuk menentukan kurikulum yang sesuai dengan
kebutuhan pembelajaran peserta didik.
a. Apa saja harus dilakukan seorang pendidik, jika peserta didiknya terdampak pandemi dan
berpotensi tertinggal sehingga tidak mampu melakukan pembelajaran dengan optimal !
b. Bagaimana cara mengimpelementasikan program pembelajaran jarak jauh selama pandemi
covid-19 pada satminkal PAUD/PIAUD !
4. Dalam pengembangan kurikulum PAUD ini diharapkan dapat mendesain perencanaan pelaksanaan
pembelajaran, dan membuat dokumen KTSP yang diimplementasikan pada jenjang PAUD.
a. Jelaskan prosedur dan mekanisme pengembangan KTSP pada PAUD !
b. Sebutkan Sistematika penyusunan Dokumen I, dan II pada Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP) sesuai implementasi kurikulum 2013 PAUD !

" ‫"مع النّجا ح‬