RPP 5
RPP 5
(RPP)
2. Standar Kompetensi
Menggunakan perangkat lunak pembuat grafis
3. Kompetensi Dasar
Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis
5. TujuanPembelajaran
1. Dengan metode praktik dan tanya jawab. Siswa dapat memodifikasi warna dari
objek dasar yang telah dibuat.
2. Dengan metode praktik dan diskusi. Siswa dapat mengatur jarak antar objek.
3. Dengan metode praktik, diskusi dan tanya jawab. Siswa dapat melakukan
modifikasi transformasi objek.
6. Materi Ajar
A. Memodifikasi warna dari objek yang telah dibuat.
Langkah yang digunakan :
1. Buatlah sebuah objek seperti gambar berikut :
3. Pilih menu Arrange → Align and Distribute. Maka akan muncul jendela
baru. Dan klik pada Distribute.
4. Klik pilihan pada left pada bagian atas untuk mengatur jarak objek. Klik
tombol apply untuk melihat hasilnya.
C. Transformasi Objek
Merupakan suatu proses manipulasi bentuk, ukuran dan sudut pada sebuah objek.
Transformasi objek biasanya bisa dilakukan dengan secara manual menggunakan
mouse maupun menggunakan menu Arrange → Transformation. Ketika
mengaktifkan perintah tersebut maka akan muncul transformation docker pada
bagian kanan lembar kerja.
Berikut yang termasuk dalam kelompok Transformation:
1. Mengatur objek dengan perintah position
2. Memperbesar dan memperkecil ukuran objek
3. Pencerminan pada sebuah objek
4. Rotasi dengan perintah rotation
5. Memperbesar dan memperkecil objek dengan perintah size
8. Kegiatan Pembelajaran
WAKTU/
STRUKTUR KEGIATAN PEMBELAJARAN
MENIT
Kegiatan Guru membalas salam siswa.
Awal
Guru mengadakan absensi atau kehadiran siswa.
Guru menyampaikan tentang tujuan pembelajaran dan
10
indikator yang hendak dicapai pada pertemuan ini dan
menyampaikan secara umum langkah-langkah
kegiatan yang akan dilaksanakan.
Kegiatan Inti Eksplanasi
Guru memberikan informasi awal tentang materi
yang akan dijelaskan
Eksplorasi
Guru menggali informasi awal tentang materi yang
akan dijelaskan 60
Elaborasi
Guru menjelaskan tentang cara memodifikasi warna
dari objek dasar yang telah dibuat
Guru menjelaskan cara mengatur jarak antar objek
Guru menjelaskan transformasi objek
Konfirmasi
Guru menunjuk perwakilan dari siswa untuk
menyampaikan kesimpulan atau rangkuman 10
Guru menguatkan kesimpulan yang telah dibuat oleh
siswa
Penutup Guru memberikan tugas mandiri (LKS Hal: 42) . 10
WAKTU/
STRUKTUR KEGIATAN PEMBELAJARAN
MENIT
9. Sumber Belajar
1. Bahan : Lembar Kerja Siswa (LKS)
2. Alat : Komputer, LCD, papan tulis, spidol
3. Sumber lain : Buku Erlangga kelas XII
Rubrik Penilaian :
a. Soal Uraian
Nilai Kriteria
5 Semua jawaban benar
4 Menyebutkan 4 jawaban benar
3 Menyebutkan 3 jawaban benar
2 Menyebutkan 2 jawaban benar
1 Menyebutkan 1 jawaban benar
0 Tidak menjawab sama sekali/semua jawaban salah
Pemberian Skor :
Mengetahui, Sukasada,
Kepala SMA Negeri 1 Sukasada Guru Mata Pelajaran