Nama : Nani Sumarni

CGP Angkatan 2

Usia Aktif Kerja :21 Tahun

Usia Sekarang :34 Tahun

Selisih Peristiwa Penting Positif

34-17 = 17 Tahun

Selisih Peristiwa Penting Negatif

34-15 = 19 Tahun

1. Momen di sekolah:
 Momen peristiwa penting yang saya alami ketika usia sekolah sangat banyak
sekali namun momen yang paling saya ingat adalah ketika momen peristiwa
penting positif di alami ketika berusia 17 Tahun saat itu saya paling menyukai
mata pelajaran akuntansi, ketika kelas 2 SMA kami mengikuti tes untuk
pemetaan kelas dan saya lulus di tempatkan di kelas IPA namun saya senang
sekali dengan pelajaran akuntansi sehingga saya meminta untuk masuk
kelas IPS dan mata pelajaran yang saya suka membawa saya mengikuti
olimpiade ekonomi ke tingkat provinsi bersama dua teman saya lainnya.
Walaupun tidak mendapat juara saya merasa sangat bangga karena bisa
menjadi bagian dari teman-teman saya yang sudah mencoba berjuang demi
nama sekolah.
 Momen peristiwa penting negatif yang pernah saya alami adalah ketika saya
usia 15 Tahun ayah saya meninggal dan pada saat itu saya terpuruk dan
seperti kehilangan semangat, saya sudah tak mau belajar dan pada usia 15
tahun saya mengalami penurunan nilai yang drastis saya meraih ranking 11 di
kelas namun wali kelas saya tidak memberikan motivasi dan semangat
bahkan berbicara dengan nada yang kurang baik seolah-olah menyalahkan
saya.
 Dari kedua peristiwa penting tersebut tentu saja menjadi pengalaman yang
menyenangkan dan tidak menyenangkan bagi saya, dan saya masih ingat
hingga saat ini walaupun sudah beberapa belas tahun yang lalu hal tersebut
dikarenakan sistem kerja otak kita, Para ahli mengatakan bahwa ada bagian otak
yang berfungsi untuk menyimpan kenangan dalam jangka panjang namun ada
beberapa area otak yang bekerja sebaliknya, salah satunya adalah sistem limbik
yang mengatur emosi kita terlukanya perasaan jauh lebih lama sembuhnya di
banding kan luka fisik, dan sistem ini yang membuat kita ingat dengan peristiwa
negatif.

2. Peran Guru jika dikaitkan dengan trapesium usia

Seorang guru memiliki peranan penting dalam pendidikan, tugas guru adalah
mempersiapkan peserta didik agar mampu melakukan peranan nya baik di
lingkungan rumah maupun lingkungan masyarakat di masa yang akan
datang. Peranan guru sangat penting sebagai pendukung pada trapesium
usia karena peserta didik akan selalu ingat dengan peristiwa-peristiwa
penting dalam perjalanan sekolah peserta didik, sebaiknya guru menjadi
katalisator, inspirator, motivator, dinamisator dan elevator agar pesert didik
selalu ingat dengan gurunya dengan hal-hal positif selama menempuh
pendidikan di sekolahnya. Seorang guru harus mampu membangkitkan
semangat peserta didik untuk mengembangkan potensinya.

3. Membuat Kalimat:
 Guru :
1. Cita-Citaku sedari kecil adalah menjadi guru.
2. Guru SMA ku bernama Poppy, beliau adalah idolaku.
 Murid :
1. Mengajar murid Taman Kanak-Kanak sangat menyenangkan.
2. Salah satu pahala kita berasal dari murid yang telah kita didik bersama.
 Belajar :
1. Belajar merupakan usaha guru yang tak pernah pudar.
2. Semangat belajar harus di tumbuhkan dari usia dini.
 Makna :
1. Guru mengajar murid penuh dengan makna.
2. Guru memberikan pembelajaran sesuai dengan makna pancasila.