Metode Buzz Group

Langkah – Langkah dalam Metode Buzz Group adalah sebagai berikut :

1. Menentukan masalah yang akan dibahas dan perlu dipecahkan.

2. Menunjuk siswa untuk membentuk kelompok kecil. Jumlah kelompok yang akan
dibentuk dan banyaknya peserta dalam setiap kelompok kecil disesuaikan dengan
jumlah bagian masalah yang akan dibahas.
3. Membagikan bagia-bagian masalah kepada masing-masing kelompok kecil.
4. Mendiskusikan masalah yang telah ditentukan.
5. Mencatat pokok-pokok laporan yang telah disampaikan.
6. Merangkum hasil pembahasan.
7. Melakukan hasil evaluasi terhadap hasil diskusi.
 Kerangka Pemikiran

Pembelajaran dengan
Metode Buzz Group

Aktivitas Guru Aktivitas Siswa

1. Guru menentukan masalah yang akan A. Siswa bersama guru menentukan

dibahas.
2. Guru membagi siswa menjadi 4-5
kelompok atau disesuaikan dengan
jumlah siswa.
3. Guru memberikan topik terkait
dengan materi yang akan disampaikan
kepada masing-masing kelompok.
4. Guru meminta siswa berdiskusi untuk
membahas bagian masalah yang telah
ditentukan.
5. Guru meminta kepada perwakilan
kelompok atau pelapor untuk
mempresentasikan hasil diskusi
didepan kelas.
6. Guru mencatat pokok laporan siswa,
dan meminta perwakilan kelompok
untuk mengomentari laporan tersebut.
7. Guru meninta siswa untuk membuat
kesimpulan.
bagian masalah yang akan
dibahas.
B. Siswa membentuk kelompok
kecil sesuai instrruksi guru.
C. Siswa menerima topik yang
diberikan oleh guru
D. Siswa berdiskusi dan saling
bertukar informasi sesuai
instruksi guru
E. Perwakilan setiap kelompok
melakukan presentasi didepan
kelas.
F. Siswa yang ditunjuk mencatat
pokok laporan yang disampaikan
G. Siswa menyimpulkan materi
pembelajaran yang dipandu oleh
guru.

Keterampilan
Komunikasi
 Lembar Observasi Aktivitas Guru
Pada Model Pembelajaran Buzz Group
Siklus... Pertemuan...

Petunjuk: Berkan penilaian atas aktivitas yang dilakukan guru sesuai dengan
pedoman observasi, dengan mencentang/ceklis (√ ) pada kolom Skala
Penilaian.

Skala
Penilaian
No Aktivitas yang Diamati Skor
4 3 2 1
1 Guru menentukan masalah yang akan dibahas √ 3
Guru membagi siswa menjadi 4-5 kelompok atau
2 √ 3
disesuaikan dengan jumlah siswa
Guru memberikan topik terkait dengan materi
3 √ 2
yang akan disampaikan.
Guru meminta siswa berdiskusi untuk membahas
4 bagian masalah yang telah ditentukan. √ 2

Guru meminta kepada perwakilan kelompok atau

5 pelapor untuk mempresentasikan hasil diskusi √ 4
didepan kelas.
Guru mencatat pokok laporan siswa, dan meminta
6 perwakilan kelompok untuk mengomentari √ 3
laporan tersebut
7 Guru meminta siswa untuk membuat kesimpulan. √ 3
Jumlah I9
Persentase 19/28x100 = 67%
Kategori Cukup

……………………………., …………….. 2022

Observer
 (……………………………………….)
NIP.

Lembar Observasi Aktivitas Siswa

Siklus... Pertemuan...

Petunjuk: Berilah penilaian atas aktivitas belajar Siswa dengan angka; 4 (untuk nilai
Baik Sekali), atau angka 3 (untuk nilai Baik), atau angka 2 (untuk nilai
Cukup), atau angka 1(untuk nilai Kurang) pada kolom A s.d. H.

Skor Aktivitas Siswa Nilai

No Kode Siswa
A B C D E F
1 Siswa 01
2 Siswa 02
3 Siswa 03
4 Siswa 04
5 Siswa 05
6 Siswa 06
7 Siswa 07
8 Siswa 08
9 Siswa 09
10 Siswa 10
11 Siswa 11
12 Siswa 12
13 Siswa 13
14 Siswa 14
15 Siswa 15
16 Siswa 16
17 Siswa 17
18 Siswa 18
19 Siswa 19
20 Siswa 20
Jumlah
Persentase
Kategori

Keterangan Aktivitas
A. Siswa bersama guru menentukan bagian masalah yang akan dibahas
B. Siswa membentuk kelompok kecil sesuai instruksi guru.
C. Siswa berdiskusi dan saling bertukar informasi sesuai instruksi guru
D. Perwakilan setiap kelompok melakukan presentasi didepan kelas
E. Siswa yang ditunjuk mencatat pokok laporan yang disampaikan
F. Siswa membuat rangkuman materi yang dipelajari

Hasil Observasi Aktivitas Guru

Siklus I Pertemuan 1

Skala
Penilaian
No Aktivitas yang Diamati Skor
4 3 2 1
1 Guru menentukan masalah yang akan dibahas √ 3
Guru membagi siswa menjadi 4-5 kelompok atau
2 √ 3
disesuaikan dengan jumlah siswa
Guru memberikan topik terkait dengan materi
3 √ 2
yang akan disampaikan.
Guru meminta siswa berdiskusi untuk membahas
4 bagian masalah yang telah ditentukan. √ 2

Guru meminta kepada perwakilan kelompok atau

5 pelapor untuk mempresentasikan hasil diskusi √ 4
didepan kelas
Guru mencatat pokok laporan siswa, dan meminta
6 perwakilan kelompok untuk mengomentari √ 3
laporan tersebut.
7 Guru meminta siswa untuk membuat kesimpulan. √ 3
Jumlah 19
Persentase 19/28x100 = 67%
Kategori Cukup

Pekanbaru, 10 Juni 2022

Observer

(………………………………….)
 NIP.

Hasil Observasi Aktivitas Guru

Siklus I Pertemuan 2

Skala
Penilaian
No Aktivitas yang Diamati Skor
4 3 2 1
1 Guru menentukan masalah yang akan dibahas √ 3
Guru membagi siswa menjadi 4-5 kelompok atau
2 √ 3
disesuaikan dengan jumlah siswa
Guru memberikan topik terkait dengan materi
3 √ 3
yang akan disampaikan.
Guru meminta siswa berdiskusi untuk membahas
4 bagian masalah yang telah ditentukan. √ 2

Guru meminta kepada perwakilan kelompok atau

5 pelapor untuk mempresentasikan hasil diskusi √ 4
didepan kelas
Guru mencatat pokok laporan siswa, dan meminta
6 perwakilan kelompok untuk mengomentari √ 3
laporan tersebut.
7 Guru meminta siswa untuk membuat kesimpulan. √ 3
Jumlah 21
Persentase 21/28x100 = 75%
Kategori Baik

Pekanbaru, 15 Juni 2022

Observer
 (………………………………….)
NIP.

Hasil Observasi Aktivitas Guru

Siklus II Pertemuan 3

Skala
Penilaian
No Aktivitas yang Diamati Skor
4 3 2 1
1 Guru menentukan masalah yang akan dibahas √ 4
Guru memperlihatkan gambar kepda siswa atau
2 √ 4
kelompok.
Guru memberikan topik terkait dengan materi
3 √ 3
yang akan disampaikan.
Guru meminta siswa berdiskusi untuk membahas
4 bagian masalah yang telah ditentukan. √ 3

Guru meminta kepada perwakilan kelompok atau

5 pelapor untuk mempresentasikan hasil diskusi √ 4
didepan kelas
Guru mencatat pokok laporan siswa, dan meminta
6 perwakilan kelompok untuk mengomentari √ 4
laporan tersebut.
7 Guru meminta siswa untuk membuat kesimpulan. √ 3
Jumlah 25
Persentase 25/28x100 = 89%
Kategori Baik

Pekanbaru, 19 Juni 2022

Observer
 (………………………………….)
NIP.

Hasil Observasi Aktivitas Guru

Siklus II Pertemuan 3

Skala
Penilaian
No Aktivitas yang Diamati Skor
4 3 2 1
1 Guru menentukan masalah yang akan dibahas √ 4
Guru memperlihatkan gambar kepda siswa atau
2 √ 4
kelompok.
Guru memberikan topik terkait dengan materi
3 √ 3
yang akan disampaikan.
Guru meminta siswa berdiskusi untuk membahas
4 bagian masalah yang telah ditentukan. √ 3

Guru meminta kepada perwakilan kelompok atau

5 pelapor untuk mempresentasikan hasil diskusi √ 4
didepan kelas
Guru mencatat pokok laporan siswa, dan meminta
6 perwakilan kelompok untuk mengomentari √ 4
laporan tersebut.
7 Guru meminta siswa untuk membuat kesimpulan. √ 3
Jumlah 27
Persentase 27/28x100 = 96,4%
Kategori Sangat Baik

Pekanbaru, 23 Juni 2022

 Observer

(………………………………….)
NIP.

Hasil Observasi Aktivitas Siswa

Siklus I Pertemuan 1
Skor Aktivitas Siswa Jumlah Skor
No Kode Siswa
A B C D E F
1 Siswa 01 3 2 3 2 3 2 15
2 Siswa 02 2 2 3 2 2 2 13
3 Siswa 03 4 3 3 4 4 3 21
4 Siswa 04 3 2 3 2 3 2 15
5 Siswa 05 3 3 3 3 3 3 18
6 Siswa 06 3 3 3 2 3 3 17
7 Siswa 07 3 2 3 2 3 2 15
8 Siswa 08 2 2 3 2 2 2 13
9 Siswa 09 3 3 3 2 3 3 17
10 Siswa 10 3 3 3 3 3 3 18
11 Siswa 11 3 3 3 2 3 3 17
12 Siswa 12 4 3 3 4 4 3 21
13 Siswa 13 3 3 3 2 3 3 17
14 Siswa 14 3 2 3 2 3 2 15
15 Siswa 15 3 3 3 3 3 3 18
16 Siswa 16 3 3 3 2 3 3 17
17 Siswa 17 3 2 3 2 3 2 15
18 Siswa 18 3 2 3 2 3 2 15
19 Siswa 19 3 2 3 2 3 2 15
20 Siswa 20 4 3 3 4 4 3 21
Jumlah 61 51 60 49 61 51 333
 Persentase 76. 63. 61. 76. 63.
75 69.37
25 75 25 25 75
Kategori

Keterangan Aktivitas
A. Siswa bersama guru menentukan bagian masalah yang akan dibahas
B. Siswa membentuk kelompok kecil sesuai instruksi guru.
C. Siswa berdiskusi dan saling bertukar informasi sesuai instruksi guru
D. Perwakilan setiap kelompok melakukan presentasi didepan kelas
E. Siswa yang ditunjuk mencatat pokok laporan yang disampaikan
F. Siswa membuat rangkuman materi yang dipelajari

Hasil Belajar Siswa Pra-Siklus

Keterangan
No Nama Siswa Nilai
Tuntas Tidak Tuntas
1 Siswa 01 55 √
2 Siswa 02 50 √
3 Siswa 03 80 √
4 Siswa 04 65 √
5 Siswa 05 70 √
6 Siswa 06 70 √
7 Siswa 07 60 √
8 Siswa 08 55 √
9 Siswa 09 70 √
10 Siswa 10 70 √
11 Siswa 11 75 √
12 Siswa 12 80 √
13 Siswa 13 75 √
14 Siswa 14 60 √
15 Siswa 15 75 √
16 Siswa 16 70 √
17 Siswa 17 55 √
18 Siswa 18 65 √
19 Siswa 19 65 √
20 Siswa 20 65 √
Jumlah dan % Keuntasan 1330 10 / 50% 10 / 50%
Nilai Rata-Rata/Kategori 66,5 Cukup

Hasil Belajar Siswa Siklus I

Keterangan
No Nama Siswa Nilai
Tuntas Tidak Tuntas
1 Siswa 01 60 √
2 Siswa 02 55 √
3 Siswa 03 85 √
4 Siswa 04 70 √
5 Siswa 05 75 √
6 Siswa 06 75 √
7 Siswa 07 70 √
8 Siswa 08 55 √
9 Siswa 09 75 √
10 Siswa 10 75 √
11 Siswa 11 75 √
12 Siswa 12 85 √
13 Siswa 13 80 √
14 Siswa 14 65 √
15 Siswa 15 80 √
16 Siswa 16 75 √
17 Siswa 17 60 √
18 Siswa 18 70 √
19 Siswa 19 75 √
20 Siswa 20 65 √
Jumlah dan % Keuntasan 1425 14 / 70% 6 / 30%
Nilai Rata-Rata/Kategori 71,25 Baik

Hasil Belajar Siswa Siklus II

Keterangan
No Nama Siswa Nilai
Tuntas Tidak Tuntas
1 Siswa 01 70 √
2 Siswa 02 65 √
3 Siswa 03 95 √
4 Siswa 04 75 √
5 Siswa 05 85 √
6 Siswa 06 80 √
7 Siswa 07 75 √
8 Siswa 08 65 √
9 Siswa 09 75 √
10 Siswa 10 80 √
11 Siswa 11 80 √
12 Siswa 12 90 √
13 Siswa 13 85 √
14 Siswa 14 75 √
15 Siswa 15 85 √
16 Siswa 16 85 √
17 Siswa 17 70 √
18 Siswa 18 75 √
19 Siswa 19 75 √
20 Siswa 20 75 √
Jumlah dan % Keuntasan 1560 18 / 90% 2 / 10%
Nilai Rata-Rata/Kategori 78 Baik