RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata Kuliah: Fisika Teknik
Program Studi: Teknik Listrik
Capaian Pembelajaran Lulusan
Capaian Pembelajaran Mata
Kuliah
Semester: I Bobot: 2 SKS Kode : ELO1.52.1002
Dosen: Dr. Usmeldi, M.Pd.
Sikap:
Menginternalisasi nilai dan sikap ilmiah, seperti teliti, jujur, percaya diri, disiplin, Mampu
mengkomunikasikan kajian masalah fisika dan hasil praktikum fisika dalam bentuk laporan.
Memiliki kreativitas dan inovasi dalam menemukan ide-ide baru baik dalam bidang Teknik
Listrik.
Memiliki sikap kerjasama dan tanggung jawab.
Mampu mengkomunikasikan kajian masalah fisika dan hasil praktikum fisika dalam bentuk
laporan.
Pengetahuan:
Menguasai konsep-konsep fisika yang dibahas dalam setiap pokok bahasan.
Mampu menerapkan konsep-konsep fisika dalam menyelesaikan masalah bidang Teknik Listrik.
Keterampilan:
Memiliki keterampilan berpikir kritis dan kreatif.
Menguasai konsep gaya gerak litrik, arus listrik, resistivitas, dan hambatan, pengaruh
temperatur terhadap hambatan.
Menguasai konsep dan ciri rangkaian hambatan seri, paralel, dan campuran seri parallel,
transformasi rangkaian segitiga ke rangkaian bintang
Menjelaskan hukum Ohm, hukum Kirchhoff, dan menerapkannya dalam analisis rangkaian listrik
dua loop
Menguasai konsep energi dan daya listrik
Menguasai konsep garis gaya magnet, fluks magnet, medan magnet, kuat medan magnet, dan
intensitas magnet, bahan magnettik, medan magnet yang ditimbulkan oleh arus listrik pada
solenoida dan toroida.
Menguasai konsep gaya magnet, prinsip kerja motor listrik, hukum induksi Faraday, hukum
Lenz, prinsip kerja generator listrik dan transformator.
Menguasai konsep harga efektif, harga sesaat dan harga rata-rata pada rangkaian arus bolak-
balik, sifat arus listrik bolak-balik bila melalui hambatan, induktor, dan kapasitor, reaktansi
induktif, reaktansi kapasitif, dan impedansi rangkaian RLC pada arus AC, dan daya listrik AC.
Deskripsi Mata Kuliah Dalam mata kuliah ini dibahas; Arus listrik, GGL, resistansi, rangkaian seri-paralel, Transformasi
rangkaian segitiga ke rangkaian bintang, hukum Ohm, hukum Kirchhoff, energi dan daya listrik,
medan magnet, gaya magnet, prinsip motor listrik, induksi magnet, prinsip generator listrik dan
trafo, dan rangkaian AC. Mata kuliah ini berfungsi sebagai pengetahuan dasar untuk
mempelajari materi ajar Teknik Listrik.
Indikator
Minggu Metode Referensi
Learning Outcomes Materi Ajar Penilaian Penilaian
ke- Pembelajaran
1 2 3 4 5 6 7
1-2 Menguasai konsep 1. Gaya gerak litrik Ceramah, 1. Penilaian proses Mahasiswa A, B, C, D
gaya gerak litrik, arus 2. Arus listrik diskusi, berupa penilaian berhasil dalam
listrik, resistivitas, dan 3. Resistivitas dan presentasi, aktivitas materi ajar ini
hambatan. hambatan pemberian tugas mahasiswa dalam jika memperoleh
Menjelaskan pengaruh 4. Pengaruh (pemecahan diskusi nilai minimum 65
temperatur terhadap temperatur kasus), blended 2. Penilaian kognitif pada ranah
hambatan terhadap learning berupa ujian pengetahuan dan
Menyelesaikan soal hambatan tengah semester sikap
pengaruh temperatur 3. Penilaian sikap
terhadap hambatan dalam
pembelajaran
3-5 Menguasai konsep 1. Rangkaian Demonstrasi, 1. Penilaian proses Mahasiswa A, B, C, D
dan ciri rangkaian hambatan seri, praktikum berupa penilaian berhasil dalam
hambatan seri, paralel, dan (Project Based aktivitas materi ajar ini
paralel, dan campuran campuran seri Learning), mahasiswa dalam jika memperoleh
seri paralel paralel diskusi, diskusi nilai minimum 65
Menguasai proses 2. Transformasi pemberian 2. Penilaian kognitif pada ranah
transformasi rangkaian tugas, blended berupa ujian pengetahuan dan
rangkaian segitiga ke segitiga ke learning tengah semester sikap
rangkaian bintang rangkaian 3. Penilaian sikap
Menyelesaikan soal bintang dalam
rangkaian hambatan pembelajaran
seri parallel
6-8 Menjelaskan hukum 1. Hukum Ohm Demonstrasi, 1. Penilaian proses Mahasiswa A, B, C, D
Ohm dan 2. Hukum Kirchhoff praktikum berupa penilaian berhasil dalam
menerapkannya 3. Analisis rangkaian (Project Based aktivitas materi ajar ini
dalam analisis dua loop Learning), mahasiswa dalam jika memperoleh
 rangkaian listrik dua 4. Energi dan daya diskusi, diskusi nilai minimum 65
loop listrik pemberian 2. Penilaian kognitif pada ranah
Menjelaskan hukum tugas, blended berupa ujian pengetahuan dan
Kirchhoff dan learning tengah semester sikap
menerapkannya 3. Penilaian sikap
dalam analisis dalam
rangkaian listrik dua pembelajaran
loop
Menguasai konsep
energi dan daya listrik
9 Ujian Tengah Semester
10 - 11 Menguasai konsep 1.Medan magnet Demonstrasi, 1. Penilaian proses Mahasiswa A, B, C, D
garis gaya magnet, 2. Hukum Biot- praktikum berupa penilaian berhasil dalam
fluks magnet, medan Savart (Project Based aktivitas materi ajar ini
magnet, kuat medan Learning), mahasiswa dalam jika memperoleh
magnet, dan intensitas diskusi, diskusi nilai minimum 65
magnet pemberian 2. Penilaian kognitif pada ranah
Menjelaskan bahan tugas, blended berupa ujian akhir pengetahuan dan
magnettik learning semester sikap
berdasarkan 3. Penilaian sikap
permeabilitas magnet dalam
Menghitung besar pembelajaran
medan magnet yang
ditimbulkan oleh arus
listrik pada solenoida
dan toroida
12 Menguasai konsep 1. Gaya magnet Demonstrasi, 1. Penilaian proses Mahasiswa A, B, C, D
gaya magnet 2. Prinsip kerja praktikum berupa penilaian berhasil dalam
Menghitung besar motor listrik (Project Based aktivitas materi ajar ini
gaya magnet yang Learning), mahasiswa dalam jika memperoleh
ditimbulkan oleh diskusi, diskusi nilai minimum 65
muatan listrik yang pemberian 2. Penilaian kognitif pada ranah
bergerak tugas, blended berupa ujian akhir pengetahuan dan
Menghitung besar learning semester sikap
gaya magnet yang 3. Penilaian sikap
ditimbulkan oleh arus dalam
 listrik dalam konduktor pembelajaran
Menguasai prinsip
kerja motor listrik
13 Menjelaskan hukum 1. Hukum induksi Demonstrasi, 1. Penilaian proses Mahasiswa A, B, C, D
induksi Faraday dan Faraday praktikum berupa penilaian berhasil dalam
hukum Lenz 2. Hukum Lenz (Project Based aktivitas materi ajar ini
Menguasai proses 3. Prinsip kerja Learning), mahasiswa dalam jika memperoleh
timbulnya garis gaya generator listrik diskusi, diskusi nilai minimum 65
listrik induksi 4. Prinsip kerja pemberian 2. Penilaian kognitif pada ranah
Menguasai prinsip transformator tugas, blended berupa ujian akhir pengetahuan dan
kerja generator listrik learning semester sikap
Menghitung ggl 3. Penilaian sikap
induksi yang dalam
dihasilkan oleh pembelajaran
generator listrik
Menguasai konsep
prinsip kerja
transformator
Menghitung tegangan
sekunder dan efisiensi
transformator
14 Menguasai konsep 1. Harga efektif, Demonstrasi, 1. Penilaian proses Mahasiswa A, B, C, D
harga efektif, harga harga sesaat dan praktikum berupa penilaian berhasil dalam
sesaat dan harga rata- harga rata-rata pada (Project Based aktivitas materi ajar ini
rata pada rangkaian arus bolak-balik Learning), mahasiswa dalam jika memperoleh
arus bolak-balik 2. Komponen RLC diskusi, diskusi nilai minimum 65
Menguasai sifat arus pada arus bolak- pemberian 2. Penilaian kognitif pada ranah
listrik bolak-balik bila balik tugas, blended berupa ujian akhir pengetahuan dan
melalui hambatan, learning semester sikap
induktor, dan kapasitor 3. Penilaian sikap
dalam
pembelajaran
15 - 16 Menguasai konsep Rangkaian seri RL, Demonstrasi, 1. Penilaian proses Mahasiswa A, B, C, D
reaktansi induktif, RC, dan RLC praktikum berupa penilaian berhasil dalam
reaktansi kapasitif, (Project Based aktivitas materi ajar ini
dan impedansi Learning), mahasiswa dalam jika memperoleh
 rangkaian RLC pada diskusi, diskusi nilai minimum 65
arus AC pemberian 2. Penilaian kognitif pada ranah
Menguasai konsep tugas, blended berupa ujian akhir pengetahuan dan
daya listrik AC learning semester sikap
3. Penilaian sikap
dalam
pembelajaran
17 Ujian Akhir Semester

Daftar Pustaka:
A. Sutrisno (1990). Fisika Dasar: Listrik, Magnet, dan Termofisika. Bandung: ITB.
B. Halliday, Resnick. (1978). Fisika. Jilid 2. Jakarta: Erlangga.
C. Giancoli, D.C. (1998). Fisika. Jilid 2. Jakarta: Erlangga.
D. Tipler, P.A. (1998). Fisika untuk Sains dan Teknik. Jilid 2. Jakarta: Erlangga.

Penilaian:

No. Metode Bobot

1 Ujian Tengah Semester 35%
2 Ujian Akhir Semester 35%
3 Tugas 20%
4 Partisipasi 10%

Nilai akhir mata kuliah (NA)

𝑁𝐴= 35% UTS + 35% UAS + 20% Tugas + 10% Partisipasi
Padang, Januari 2019
Mengetahui Ketua Program Studi, Dosen Pengampu/Penanggung jawab MK,

Habibullah, S.Pd.,M.T. Dr. Usmeldi, M.Pd.

NIP. 198209202008121001 NIP. 196009101985111001