M2RPH

Rph sains
https://www.academia.edu/36339278/rph_sains_tahun_2..doc
RPH
6 JAN 2020
ISNIN
MATA PELAJARAN SAINS KELAS / MASA 3A (1.30PM - 2.00PM)

MASA
TARIKH/HARI 6 JAN 2020 / ISNIN

TEMA INKUIRI DALAM SAINS
TOPIK 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kemahiran Proses Sains
STANDARD 1.1.1 Memerhati

PEMBELAJARAN
KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat :

i) Menggunakan deria penglihatan untuk memerhati objek dengan teliti.
ii) ii) Menggunakan deria penglihatan untuk membanding dan membezakan objek yang timbul dan tenggelam.
AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid ditayangkan video tentang pencernaan makanan.

& PEMUDAHCARAAN 2. Murid diadakan sesi soal jawab.
(PDPC) - Apakah anggota badan yang digunakan untuk menonton video?
- Apakah deria yang digunakan?
- Manusia ada berapa deria? Senaraikan deria tersebut.
3. Dengan jawapan murid, guru memperkenalkan topik hari ini iaitu Kemahiran Proses Sains (memerhati).
4. Setiap kumpulan diadakan aktiviti memerhati objek timbul atau tenggelam. Murid
diberikan mangkuk. Wakil kumpulan isi air dalam mangkuk tersebut. Ahli kumpulan lain
menyediakan alat untuk menguji timbul atau tenggelam seperti pensel, pemadam, pembaris, batu, daun, pen, klip
kertas, paku dan guli.
5. Murid menguji dan memerhati objek timbul atau tenggelam. Murid mencatat hasil
pemerhatian dalam sehelai kertas.
6. Murid berkongsi hasil pemerhatian bersama kumpulan lain.
7. Murid dibimbing oleh guru sepanjang aktiviti dijalankan.
8. Refleksi.
BAHAN BANTU BELAJAR ● Buku Teks ● Modul ● Powerpoint ● Internet ● Model ● Radas
(BBB) ● Spesimen ● Gambar/Carta ● Video
● Lain-lain : Mangkuk, pensel, pemadam, pembaris, batu, daun, pen, klip kertas, paku, guli
ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK
KURIKULUM (EMK) ● Pendidikan Alam Sekitar ● Keusahawanan Nilai murni
KBAT / i-THINK ● Peta Bulatan ● Peta Dakap ● Peta Buih Berganda ● Peta Buih ● Peta Alir
● Peta Pelbagai Alir ● Peta Titi ● Peta Pokok
PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja ● Kuiz
PEMBELAJARAN ● Drama ● Projek ● Lain-lain : Penglibatan murid & Hasil pemerhatian
REFLEKSI 1 ______________________ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. Penambahbaikan pdpc : ___________________________________________
3. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana mesyuarat guru bersama guru
penolong kanan selepas perhimpunan mingguan.
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN KELAS / MASA 3B (2.30PM - 3.00PM)

MASA 3L (4.30PM - 5.00PM)
TEMA PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)
TOPIK 1.0 KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kemahiran membuat keputusan dalam konteks kesihatan diri dan reproduktif
Mengamalkan cara menjaga kehormatan diri:
- Anggota seksual
STANDARD 1.1.1 Menyatakan anggota seksual

PEMBELAJARAN (i) Bibir (ii) Payu dara (iii) Punggung (iv) Zakar (v) Faraj (vi) Dubur
1.1.2 Mengaplikasikan kemahiran menjaga kehormatan anggota seksual.

i). Melabelkan anggota seksual dengan betul.
ii). Mengaplikasikan kemahiran menjaga kehormatan anggota seksual dengan betul.
AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid ditayangkan video Upin Ipin - Diri Bersih Badan Sihat (Bahagian 2).
& PEMUDAHCARAAN 2. Murid bersoal jawab dengan guru tentang video tersebut.
(PDPC) 3. Dengan jawapan murid, guru memperkenal tajuk pembelajaran iaitu Cara Menjaga Kehormatan Anggota Seksual.
4. Guru melukis badan manusia di papan putih. Murid dipanggil ke hadapan untuk melabelkan anggota seksual
seperti bibir, payu dara, punggung, zakar, faraj dan dubur.
5. Murid diadakan aktiviti simulasi tentang mengaplikasikan kemahiran menjaga kehormatan anggota seksual.
- Memakai baju sopan
- Menutup pintu bilik ketika menyalin pakaian
- Mengelak melalui tempat sunyi seorang diri
6. Murid diterapkan kepentingan menjaga kehormatan anggota seksual supaya dapat menjaga maruah diri sendiri.
6. Refleksi.
BAHAN BANTU BELAJAR ● Komputer, LCD ● Buku teks ● Slaid ● Lembaran Kerja
(BBB) ● Gambar Video : Upin Ipin - Diri Bersih Badan Sihat (Bahagian 2)

PEMBELAJARAN ● Drama ● Projek Simulasi
REFLEKSI 1. 30 / 36 murid kelas 3B dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. 36/36 murid kelas 3L dapat mencapai standard yang ditetapkan.
3. Penambahbaikan pdpc : Memastikan fokus dan penglibatan semua murid.

4. Aktiviti pembelajaran ditangguhkan kerana:
Mesyuarat / Kursus :
Program Sekolah :
Aktiviti Luar :
Cuti Sakit / Cuti Rehat Khas :
MATA PELAJARAN SAINS KELAS / MASA 3M (3.30PM - 4.30PM)

MASA

PEMBELAJARAN
KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat : i)

Menggunakan deria penglihatan untuk memerhati objek dengan teliti. ii)
Menggunakan deria penglihatan untuk membanding dan membezakan objek yang timbul dan tenggelam.
AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid ditayangkan video tentang pencernaan makanan.

& PEMUDAHCARAAN 2. Murid diadakan sesi soal jawab.
(PDPC) - Apakah anggota badan yang digunakan untuk menonton video?
- Apakah deria yang digunakan?
- Manusia ada berapa deria? Senaraikan deria tersebut.
3. Dengan jawapan murid, guru memperkenalkan topik hari ini iaitu Kemahiran Proses Sains (memerhati). Murid
diberikan penjelasan tentang memerhati dengan memberikan beberapa contoh situasi.
- Memerhati cuaca mendung, cerah, hujan.
- Memerhati tayangan video berkaitan proses fotosintesis.
4. Setiap kumpulan diadakan aktiviti memerhati objek timbul atau tenggelam. Murid
diberikan mangkuk. Wakil kumpulan isi air dalam mangkuk tersebut. Ahli kumpulan lain
menyediakan alat untuk menguji timbul atau tenggelam seperti pensel, pemadam, pembaris, batu, daun, pen, klip
kertas, paku dan guli.
5. Murid menguji dan memerhati objek timbul atau tenggelam. Murid mencatat hasil
pemerhatian dalam sehelai kertas.
6. Murid berkongsi hasil pemerhatian bersama kumpulan lain.
8. Murid mengimbas kembali topik dengan memerhati video pencernaan makanan.
8. Refleksi.
(BBB) ● Spesimen ● Gambar/Carta Video
Lain-lain : Mangkuk, pensel, pemadam, pembaris, batu, daun, pen, klip kertas, paku, guli

PEMBELAJARAN ● Drama ● Projek Lain-lain : Penglibatan murid & Hasil pemerhatian
REFLEKSI 1 35 / 39 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. Penambahbaikan pdpc : Memastikan semua murid fokus.
3. Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana ___________________
RPH TAHUN 1
MINGGU TRANSISI
MATA PELAJARAN MINGGU TRANSISI KELAS / MASA 1H (5.30PM - 6.00PM)
MASA
TEMA
TOPIK Tatacara pulang Yang Betul
STANDARD KANDUNGAN -
STANDARD -
PEMBELAJARAN

i). Mengamalkan tatacara pulang yang betul.
AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid mengucapkan salam sejahtera kepada guru.

& PEMUDAHCARAAN 2. Murid diterapkan tentang tatacara pulang yang betul.
(PDPC) - Bersihkan kelas.
- Beratur
- Ucapan salam
3. Murid mengaplikasikan tatacara pulang yang betul sebelum balik.
4. Penutup.
(BBB) ● Gambar Buku Transisi

PENILAIAN PENGAJARAN & Tatacara pulang ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja
PEMBELAJARAN ● Kuiz ● Drama ● Projek ● Lembaran Kerja
REFLEKSI Murid dapat mendengar arahan guru dengan baik.

Terdapat beberapa murid yang suka keluar kelas.
Guru perlu memastikan kawalan kelas.
RPH
7 JAN 2020
SELASA
MATA PELAJARAN SAINS KELAS / MASA 3M (2.30PM - 3.00PM)

MASA
TARIKH/HARI 7 JAN 2020 / SELASA

PEMBELAJARAN
Menggunakan semua deria untuk memerhati dengan betul.
AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid mengimbas kembali kemahiran proses sains (memerhati).

& PEMUDAHCARAAN 2. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti sains.
(PDPC) 3. Murid berbincang jawapan bersama guru.
4. Murid menyemak buku.
5. Penutup
BAHAN BANTU BELAJAR ● Modul ● Powerpoint ● Internet ● Model ● Radas

Buku Teks

PENILAIAN PENGAJARAN & Buku Aktiviti Sains ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja
PEMBELAJARAN ● Kuiz ● Drama ● Projek

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN KELAS / MASA 3A (3.30PM - 4.00PM)

MASA
TEMA PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)
TOPIK 1.0 KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kemahiran membuat keputusan dalam konteks kesihatan diri dan reproduktif
Mengamalkan cara menjaga kehormatan diri:
- Anggota seksual
STANDARD 1.1.1 Menyatakan anggota seksual

PEMBELAJARAN (i) Bibir (ii) Payu dara (iii) Punggung (iv) Zakar (v) Faraj (vi) Dubur
1.1.2 Mengaplikasikan kemahiran menjaga kehormatan anggota seksual.

i). Melabelkan anggota seksual dengan betul.
ii). Mengaplikasikan kemahiran menjaga kehormatan anggota seksual dengan betul.
AKTIVITI PEMBELAJARAN 1 Murid ditayangkan video Upin Ipin - Diri Bersih Badan Sihat (Bahagian 2).
& PEMUDAHCARAAN 2. Murid bersoal jawab dengan guru tentang video tersebut.
(PDPC) 3. Dengan jawapan murid, guru memperkenal tajuk pembelajaran iaitu Cara Menjaga Kehormatan Anggota Seksual.
4. Guru melukis badan manusia di papan putih. Murid dipanggil ke hadapan untuk melabelkan anggota seksual
seperti bibir, payu dara, punggung, zakar, faraj dan dubur.
5. Murid diadakan aktiviti simulasi tentang mengaplikasikan kemahiran menjaga kehormatan anggota seksual.
- Memakai baju sopan
- Menutup pintu bilik ketika menyalin pakaian
- Mengelak melalui tempat sunyi seorang diri
6. Murid diterapkan kepentingan menjaga kehormatan anggota seksual supaya dapat menjaga maruah diri sendiri.
6. Refleksi.
(BBB) ● Gambar Video : Upin Ipin - Diri Bersih Badan Sihat (Bahagian 2)

PEMBELAJARAN ● Drama ● Projek Simulasi

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KELAS / MASA 3L (4.30PM - 5.00PM)

MASA 3A (5.00PM - 5.30PM)
TEMA GIMNASTIK ASAS
TOPIK 1.0: KEMAHIRAN PERGERAKAN (DOMAIN PSIKOMOTOR)
STANDARD KANDUNGAN Gimnastik Asas

1.1 Kemahiran Imbangan : Melakukan pergerakan yang memerlukan kawalan badan dan sokongan.
2.1 Menggunakan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik bagi kawalan badan dan sokongan.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
STANDARD 1.1.1 Melakukan imbangan dinamik jambatan panjang (long bridge) dan kereta sorong.
PEMBELAJARAN 2.1.1 Menyatakan lakuan mengekalkan kawalan badan semasa melakukan aktiviti imbangan.
5.1.1 Menyatakan persediaan diri dan kesesuaian pakaian mengikut jenis aktiviti yang dijalankan.

i). Melakukan imbangan dinamik dengan betul.
ii). Mengekalkan kawalan badan semasa melakukan aktiviti imbangan.
ii). Mematuhi peraturan keselamatan di tempat melakukan aktiviti.
AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Memanaskan badan.

& PEMUDAHCARAAN 2. Penyampaian standard pembelajaran.
(PDPC) 3. Permainan kecil atau persembahan.
4. Menyejukkan badan.
5. Pentaksiran.
(BBB) ● Gambar Tilam gimnastik
ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK ● Nilai murni
KURIKULUM (EMK) ● Pendidikan Alam Sekitar ● Keusahawanan Kreativiti dan inovasi
PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja ● Kuiz
PEMBELAJARAN ● Drama ● Projek Lain-lain : Penglibatan murid
REFLEKSI 1 36 / 36 murid kelas 3L dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. 27 / 32 murid kelas 3A dapat mencapai standard yang ditetapkan.
RPH TAHUN 1
MINGGU TRANSISI
MATA PELAJARAN MINGGU TRANSISI KELAS / MASA 1B (5.30PM - 6.00PM)

MASA
TEMA
TOPIK Tatacara pulang Yang Betul
STANDARD -
PEMBELAJARAN

i). Mengamalkan tatacara pulang yang betul.
AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid mengucapkan salam sejahtera kepada guru.

& PEMUDAHCARAAN 2. Murid menyanyikan lagu ‘Kalau Rasa Gembira’.
(PDPC) 3. Murid diterapkan tentang tatacara pulang yang betul.
- Bersihkan kelas.
- Beratur
- Ucapan salam
4. Murid mengaplikasikan tatacara pulang yang betul sebelum balik.
4. Penutup.

PENILAIAN PENGAJARAN & Tatacara pulang ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja
REFLEKSI Murid menyanyikan lagu dengan bersemangat dan seronok.

Murid mematuhi tatacara pulang dengan baik.
RPH
8 JAN 2020
RABU
MATA PELAJARAN SAINS KELAS / MASA 3B (1.00PM - 1.30PM)
TARIKH/HARI 8 JAN 2020 / RABU

PEMBELAJARAN

AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid mengimbas kembali kemahiran proses sains (memerhati).

& PEMUDAHCARAAN 2. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti sains.
(PDPC) 3. Murid berbincang jawapan bersama guru.
4. Murid semak buku dengan guru.
5. Penutup

Buku Teks


MATA PELAJARAN SAINS KELAS / MASA 3A (2.00PM - 3.00PM)

PEMBELAJARAN

AKTIVITI PEMBELAJARAN 1.Murid menonton video Upin Ipin : Opah Merajuk. (https://www.youtube.com/watch?v=MVfKBA5deuA)
& PEMUDAHCARAAN 2.Murid mengimbas kembali kemahiran proses sains (memerhati).
(PDPC) 3. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti sains.
4. Murid berbincang jawapan bersama guru.
5. Murid semak buku dengan guru.
6. Penutup

(BBB) ● Spesimen ● Gambar/Carta ● Buku Teks
Video

KBAT / i-THINK ● Peta Bulatan ● Peta Dakap ● Peta Buih Berganda ● Peta Buih ● Peta
Alir ● Peta Pelbagai Alir ● Peta Titi ● Peta Pokok

RPH TAHUN 1
MINGGU TRANSISI

MASA
TEMA Binatang
TOPIK Bunyi Binatang
STANDARD -
PEMBELAJARAN

i). Menyanyikan lagu Bunyi Binatang dengan pergerakan yang betul.
AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid mendengar lagu ‘Bunyi Binatang’.

& PEMUDAHCARAAN 2. Murid menyanyikan lagu dengan membuat pergerakan.
(PDPC) 3. Murid dan guru berbual tentang cerita arnab dan kura-kura.
4. Penutup.

PENILAIAN PENGAJARAN & Persembahan lagu ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja
REFLEKSI Murid dapat menyanyikan lagu dengan bersemangat.

Murid berminat terhadap cerita arnab dan kura-kura.
RPH TAHUN 1
MINGGU TRANSISI

MASA
TEMA Makanan Berkhasiat
TOPIK Buah-buahan
STANDARD -
PEMBELAJARAN

i). Mewarnakan gambar makanan berkhasiat dengan betul.
AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid dan guru berbincang tentang khasiat buah-buahan.
& PEMUDAHCARAAN 2. Murid mewarnakan gambar makanan berkhasiat dalam buku transisi m/s33.
(PDPC) 3. Murid dan guru berbincang jawapan.
4. Refleksi.

PENILAIAN PENGAJARAN & Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja
REFLEKSI Murid waspada tentang kepentingan menjaga kesihatan diri.

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KELAS / MASA 3B (5.30PM - 6.00PM)

MASA
TEMA GIMNASTIK ASAS

STANDARD 1.1.1 Melakukan imbangan dinamik jambatan panjang (long bridge) dan kereta sorong.
PEMBELAJARAN 2.1.1 Menyatakan lakuan mengekalkan kawalan badan semasa melakukan aktiviti imbangan.
5.1.1 Menyatakan persediaan diri dan kesesuaian pakaian mengikut jenis aktiviti yang dijalankan.

i). Melakukan imbangan dinamik dengan betul.
ii). Mengekalkan kawalan badan semasa melakukan aktiviti imbangan.
ii). Mematuhi peraturan keselamatan di tempat melakukan aktiviti.

5. Pentaksiran.
ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK ● Nilai murni
KURIKULUM (EMK) ● Pendidikan Alam Sekitar ● Keusahawanan Kreativiti dan inovasi
PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja
PEMBELAJARAN ● Kuiz ● Drama ● Projek Lain-lain : Penglibatan murid

RPH
9 JAN 2020
KHAMIS
MATA PELAJARAN SAINS KELAS / MASA 3B (3.30PM - 4.30PM)
MASA
TARIKH/HARI 9 JAN 2020 / KHAMIS
STANDARD 1.1.2 Mengelas

PEMBELAJARAN

i) Mengelaskan benda hidup dengan betul.
AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid ditayangkan video tentang buah-buahan.

& PEMUDAHCARAAN - Senaraikan buah-buahan yang terdapat dalam video tersebut.
(PDPC) - Adakah buah epal merupakan buah tempatan?
- Apakah perbezaan buah-buahan tempatan dan import?
3. Dengan jawapan murid, guru memperkenal topik hari ini iaitu Kemahiran Proses Sains (mengelas).
4. Murid diberikan gambar barangan yang dibuat daripada kaca dan kayu. Murid mengelaskan barangan kaca dan
kayu. Murid berbincang jawapan bersama guru.
5. Setiap kumpulan diberikan kertas sebak dan pen marker berwarna-warni. Murid dipaparkan beberapa gambar
haiwan dan tumbuhan melalui powerpoint. Murid mengelas nama haiwan dan tumbuhan dalam bentuk peta
pokok (i-think).
6. Murid diadakan aktiviti gallery walk untuk berkongsi idea antara kumpulan.
8. Refleksi.
(BBB) ● Spesimen ● Gambar/Carta Video : Buahan-buhan tempatan dan import
Lain-lain : Kertas sebak, pen marker, gambar haiwan dan tumbuhan

KBAT / i-THINK ● Peta Bulatan ● Peta Dakap ● Peta Buih Berganda ● Peta Buih
● Peta Alir ● Peta Pelbagai Alir ● Peta Titi ● Peta Pokok
PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Hasil Kerja

PEMBELAJARAN ● Kuiz ● Drama ● Projek Tugasan

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KELAS / MASA 3A (4.30PM - 5.00PM)

MASA 3L (5.30PM - 6.00PM)
TEMA GIMNASTIK ASAS

STANDARD 1.1.2 Melakukan imbangan statik dua tapak sokongan secara berpasangan, tugu secara berpasangan dan imbangan
PEMBELAJARAN dekam.
2.1.2 Menerangkan perbezaan luas tapak sokongan semasa melakukan pelbagai aktiviti imbangan.
5.1.2 Menentukan ruang yang selamat dalam aktiviti fizikal.

i). Melakukan imbangan secara berkumpulan.
ii). Membezakan luas tapak sokongan semasa melakukan bentuk-bentuk imbangan dalam kumpulan.
iii). Memastikan keselamatan terjamin semasa melakukan aktiviti fizikal.

5. Pentaksiran.

PENILAIAN PENGAJARAN & ● Lembaran Kerja ● Pemerhatian ● Lisan ● Tugasan ● Hasil Kerja
PEMBELAJARAN ● Kuiz ● Drama ● Projek Lain-lain : Penglibatan murid
REFLEKSI 1 36 / 36 murid kelas 3L dapat mencapai standard yang ditetapkan.

2. 27 / 32 murid kelas 3A dapat mencapai standard yang ditetapkan.
RPH TAHUN 1
MINGGU TRANSISI

MASA
TEMA Nyanyian
TOPIK Kereta Kecil

STANDARD -
PEMBELAJARAN

i). Mewarnakan gambar benda-benda hidup dengan betul.
AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid menyanyikan lagu Kereta Kecil dengan pergerakan.

& PEMUDAHCARAAN 2. Murid mewarnakan gambar benda-benda hidup dalam buku transisi m/s33.
(PDPC) 3. Murid dan guru berbincang jawapan.
4. Refleksi.

REFLEKSI Murid dapat bernyanyi dengan gembira.

Murid mendengar arahan guru.
RPH
10 JAN 2020
JUMAAT
RPH TAHUN 1
MINGGU TRANSISI

MASA
TARIKH/HARI 10 JAN 2020 / JUMAAT
TEMA -
TOPIK -
STANDARD -
PEMBELAJARAN
AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid membuat aktiviti dalam buku transisi.

& PEMUDAHCARAAN 3. Murid dan guru berbincang jawapan.
(PDPC) 4. Refleksi.

REFLEKSI Murid dapat mendengar arahan guru dengan baik.
Terdapat beberapa murid yang suka keluar kelas.
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KELAS / MASA 3B (5.30PM - 6.00PM)

MASA
TARIKH/HARI 10 JAN 2020 / JUMAAT
TEMA GIMNASTIK ASAS

STANDARD 1.1.2 Melakukan imbangan statik dua tapak sokongan secara berpasangan, tugu secara berpasangan dan imbangan
PEMBELAJARAN dekam.
2.1.2 Menerangkan perbezaan luas tapak sokongan semasa melakukan pelbagai aktiviti imbangan.
5.1.2 Menentukan ruang yang selamat dalam aktiviti fizikal.

i). Melakukan imbangan secara berkumpulan.
ii). Membezakan luas tapak sokongan semasa melakukan bentuk-bentuk imbangan dalam kumpulan. iii).
Memastikan keselamatan terjamin semasa melakukan aktiviti fizikal.

5. Pentaksiran.

PEMBELAJARAN ● Drama ● Projek Lain-lain : Penglibatan murid
REFLEKSI 1. ____________/___________ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
2. Penambahbaikan pdpc : ____________________________________________

3. Aktiviti pembelajaran ditangguhkan kerana:
Mesyuarat / Kursus :
Program Sekolah : Taklimat Disiplin
Aktiviti Luar :
Cuti Sakit / Cuti Rehat Khas :

M2RPH

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

M2RPH

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rph sains

MATA PELAJARAN SAINS KELAS / MASA 3A (1.30PM - 2.00PM)

TARIKH/HARI 6 JAN 2020 / ISNIN

TOPIK 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kemahiran Proses Sains

STANDARD 1.1.1 Memerhati

KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat :

AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid ditayangkan video tentang pencernaan makanan.

REFLEKSI 1 ______________________ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN KELAS / MASA 3B (2.30PM - 3.00PM)

TARIKH/HARI 6 JAN 2020 / ISNIN

TEMA PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

TOPIK 1.0 KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF

STANDARD 1.1.1 Menyatakan anggota seksual

1.1.2 Mengaplikasikan kemahiran menjaga kehormatan anggota seksual.

KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat :

ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK

REFLEKSI 1. 30 / 36 murid kelas 3B dapat mencapai standard yang ditetapkan.

3. Penambahbaikan pdpc : Memastikan fokus dan penglibatan semua murid.

MATA PELAJARAN SAINS KELAS / MASA 3M (3.30PM - 4.30PM)

TEMA INKUIRI DALAM SAINS

TOPIK 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kemahiran Proses Sains

STANDARD 1.1.1 Memerhati

KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat : i)

AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid ditayangkan video tentang pencernaan makanan.

ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK

REFLEKSI 1 35 / 39 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

TARIKH/HARI 6 JAN 2020 / ISNIN

TOPIK Tatacara pulang Yang Betul

KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat :

AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid mengucapkan salam sejahtera kepada guru.

ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK

REFLEKSI Murid dapat mendengar arahan guru dengan baik.

MATA PELAJARAN SAINS KELAS / MASA 3M (2.30PM - 3.00PM)

TARIKH/HARI 7 JAN 2020 / SELASA

TEMA INKUIRI DALAM SAINS

TOPIK 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Kemahiran Proses Sains

STANDARD 1.1.1 Memerhati

AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Murid mengimbas kembali kemahiran proses sains (memerhati).

BAHAN BANTU BELAJAR ● Modul ● Powerpoint ● Internet ● Model ● Radas

ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK

REFLEKSI 1 35 / 39 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN KELAS / MASA 3A (3.30PM - 4.00PM)

TARIKH/HARI 7 JAN 2020 / SELASA

TEMA PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

TOPIK 1.0 KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF

STANDARD 1.1.1 Menyatakan anggota seksual

1.1.2 Mengaplikasikan kemahiran menjaga kehormatan anggota seksual.

KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat :

ELEMEN MERENTAS ● Sains & Teknologi ● Patriotisme ● TMK

REFLEKSI 1 27 / 32 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KELAS / MASA 3L (4.30PM - 5.00PM)

TARIKH/HARI 7 JAN 2020 / SELASA

TEMA GIMNASTIK ASAS

TOPIK 1.0: KEMAHIRAN PERGERAKAN (DOMAIN PSIKOMOTOR)

STANDARD KANDUNGAN Gimnastik Asas

KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat :

AKTIVITI PEMBELAJARAN 1. Memanaskan badan.

REFLEKSI 1 36 / 36 murid kelas 3L dapat mencapai standard yang ditetapkan.

MATA PELAJARAN MINGGU TRANSISI KELAS / MASA 1B (5.30PM - 6.00PM)

TARIKH/HARI 7 JAN 2020 / SELASA