Anda di halaman 1dari 1

MATA PELAJARAN

MATEMATIK TAHUN 1
MINGGU 21 TARIKH 19/8/2022 HARI JUMAAT
KELAS 1K MASA 11.00 – 12.00
TAJUK/TEMA TOPIK 1 : NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS (PROJEK SAYA CERDAS RIA)
STRATEGI Berpusatkan murid
☐ PBL (PEMBELAJARAN BERASASKAN  PENDEKATAN ☐ PENDEKATAN BERTEMA
PROJEK) MODULAR
PENDEKATAN ☐ PEMBELAJARAN TERBEZA ☐ VIRTUAL LAB  PAK 21/KBAT
(SIMULASI AMALI)
STANDARD 1.2 Nilai nombor.
KANDUNGAN 1.3 Menulis nombor.
1.6 Nilai tempat.
1.8 Membundarkan nombor.

STANDARD 1.2.2 (iii) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan membandingkan nilai dua nombor
PEMBELAJARAN 1.3.1 Menulis nombor dalam angka dan perkataan.
1.6.1 Menyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang nombor.
1.8.1 Membundarkan nombor bulat kepada puluh terdekat.

OBJEKTIF Pada akhir perancangan PdP,

(i) Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan membandingkan nilai dua nombor
(ii) Menulis nombor dalam angka dan perkataan
(iii) Menyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang nombor
(iv) Membundarkan nombor bulat kepada puluh terdekat

KRITERIA Murid berjaya untuk


KEJAJAYAAN 1. Menentukan nilai nombor hingga 100 dengan membandingkan nilai dua nombor
2. Menulis nombor dalam angka dan perkataan
3. Menyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang nombor
4. Membundarkan sekurang-kurangnya dua nombor bulat kepada puluh terdekat

AKTIVITI
1. Murid memberikan perhatian terhadap penerangan guru tentang projek saya.
2. Murid memerhatikan gambar dan situasi yang diberikan.
3. Murid menjalankan aktiviti projek saya. Games (Permainan)
4. Murid mendengar penerangan guru tentang cerdas ria.
5. Murid menjalankan aktiviti cerdas ria.
6. Murid mewarnakan laluan bas berdasarkan soalan yang diberi. BA1 halaman 67. Color
Me (Warnakan Saya)
7. Murid melengkapkan soalan cabar minda. BA1 halaman 68.
8. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk mengukuhkan pemahaman.
9. Murid membuat rumusan isi pelajaran tentang projek saya dengan bimbingan guru.

26 / 26 murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.


IMPAK/
26 / 26 murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
REFLEKSI/ 0 / 0 murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
CATATAN

Anda mungkin juga menyukai