ACC Skripsi Erna

SKRIPSI
DETERMINAN PERILAKU PENCEGAHAN PENYAKIT COVID-19

PADA IBU HAMIL DI PUSKESMAS MLARAK
KABUPATEN PONOROGO
Oleh:
Oleh :
ERNA WIDYASTUTI
NIM. 2141A0422
Dosen Pembimbing
. Nita Dwi Astikasari, S.ST.,Bd., M.Kes

NIDN 0424118502
PROGRAM STUDI D-IV KEBIDANAN

FAKULTAS KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN
INSTITUT ILMU KESEHATAN (IIK STRADA INDONESIA)
KEDIRI 2022
KABUPATEN PONOROGO
Oleh:
Oleh :
Erna Widyastuti
NIM. 2141AO422
.
Dosen Pembimbing
. Nita Dwi Astikasari, S.ST.,Bd., M.Kes

NIDN 0424118502
Kediri, 18 Agustus 2022
PROGRAM STUDI D-IV KEBIDANAN

FAKULTAS KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN
INSTITUT ILMU KESEHATAN (IIK STRADA INDONESIA)
KEDIRI 2022
HALAMAN PERSETUJUAN

KABUPATEN PONOROGO
Diajukan Oleh :
Erna Widyastuti
NIM. 2141A0422
TELAH DISETUJUI UNTUK DILAKUKAN UJIAN
MENGETAHUI,
Dekan Fakultas Keperawatan
Institut Ilmu Kesehatan(IIK) Strada Indonesia
Dr. Byba Melda Suhita, S.Kep, Ns.,M.Kes

NIDN. 0707037901
HALAMAN PENGESAHAN

KABUPATEN PONOROGO
Oleh :
Erna Widyastuti
NIM. 2141A0422
Usulan Penelitian Ini telah diuji dan di nilai Oleh panitia penguji
Pada Progam Studi DIV Kebidanan
Pada Hari Rabu Tanggal, 18 Agustus 2022
DOSEN PENGUJI
Ketua : Retno Palupi Yonni Siwi, S.ST.,Bd, M.Kes ……………………..
Anggota : 1. Anggrawati Wulandari, S.ST., Bd, M.Kes .…………………
2. Nita Dwi Astikasari, S.ST.,Bd., M.Kes .. … ………………
MENGETAHUI,
Dekan Fakultas Keperawatan
Institut Ilmu Kesehatan(IIK) Strada Indones8i99oo9oia
Dr. Byba Melda Suhita, S.Kep, Ns.,M.Kes

NIDN. 0707037901
UCAPAN TERIMAKASIH
Puji syukur senantiasa peneliti panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa
yang telah melimpahkan rahmat sehingga Penelitian Kuantitatif yang berjudul
“Determinan Perilaku Pencegahan Penyakit Covid-19 Pada Ibu Hamil di
Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo”.”dapat diselesaikan sesuai target
yang ingin dicapai oleh peneliti.
Penelitian ini dibuat untuk memberikan pengetahuan kepada pembaca
mengenai determinan perilaku pencegahan penyakit covid-19 pada ibu hamil
antara teori di Institusi dengan pelaksanaan di lapangan. Selain itu, penelitian ini
juga dibuat untuk menambah wawasan bagi peneliti.
Peneliti menyadari tidak mungkin penulisan penelitian ini dapat
terselesaikan tapa adanya bantuan, bimbingan, dan saran-saran dari berbagai
pihak. Untuk itu, peneliti mengucapkan terima kasih kepada :
1. Dr. dr. Sentot Imam Suprapto, MM selaku Ketua Institut Ilmu Kesehatan (IIK)
Strada Indonesia yang telah memberikan kesempatan dan fasilitas untuk
mengikuti dan menyelesaikan pendidikan di Progam Studi Kebidanan.
2. Dr. Byba Melda Suhita, S.Kep.,Ns.,M.Kes selaku Dekan fakultas keperwatan
Institut Ilmu Kesehatan (IIK) Strada Indonesia yang telah memberikan
kesempatan dan fasilitas untuk mengikuti dan menyelesaikan pendidikan di
Progam studi D-IV Kebidanan.
3. Shanty Natalia, SST.,Bd.,M.Kes.selaku kaprodi Progam studi D-IV Kebidanan
Institut Ilmu Kesehatan (IIK) Strada Indonesia yang telah memberikan
kesempatan, fasilitas untuk menyelesaikan pendidikan dalam proses pembuatan
skripsi ini.
4. Nita Dwi Astikasari, S.ST.,Bd., M.Kes selaku dosen pembimbing Skripsi yang
telah memberikan kesempatan, fasilitas untuk menyelesaikan pendidikan di

Progam studi D-IV Kebidanan dan memberikan bimbingan dan pengarahan
dalam pro ses pembuatan skripsi ini.
5. Retno Palupi Yonni Siwi, S.ST.,Bd, M.Kes selaku ketua penguji Skripsi yang
telah memberikan kesempatan, fasilitas untuk menyelesaikan pendidikan di
Progaram studi D-IV Kebidanan dan memberikan bimbingan dan pengarahan
dalam proses pembuatan skripsi ini.
6. Orang tua tersayang, keluargaku tercinta yang telah mendo’akanku serta orang
yang aku sayangi terimakasih atas do’a, dukungan serta semangat yang telah
diberikan.
7. Teman-teman yang selalu membantu, mendukung, dan memotivasi dalam
penyusunan sripsi ini.
Semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi peneliti maupun pembaca.
Peneliti menyadari bahwa dalam pembuatan penelitian ini masih terdapat
kekurangan. Untuk itu, peneliti mohon maaf, karena sesungguhnya
kesempurnaan itu hanyalah milik Tuhan Yang Maha Esa.

Peneliti
Erna Widyastuti
NIM. 2141A0422
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Yang bertanda tangan dibawah ini, saya :

Nama : Erna Widyastuti
NIM : 2141A0422
Program Studi : D-IV Kebidanan Fakultas Keperawatan
Institut Ilmu Kesehatan(IIK) Strada
Indonesia
Judul Skripsi : Determinan Perilaku Pencegahan Penyakit
Covid-19 Pada Ibu Hamil di Puskesmas
Mlarak Kabupaten Ponorogo
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar
hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambilan tulisan atau pikiran orang
lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri, apabila dikemudian
hari dapat dibuktikan bahwa Tugas Akhir ini adalah hasil jiplakan, maka saya
bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.
Erna Widyastuti
NIM. 2141A0422
KABUPATEN PONOROGO
Erna Widyastuti, Nita Dwi Astikasari
Institut Ilmu Kesehatan STRADA Indonesia

Ernawidyastuti20september1968@gmail.com
ABSTRAK
Latar belakang: Wabah COVID-19 menyebabkan krisis global diseluruh Negara. Hal ini
membawa dampak terganggunya pelayanan kesehatan maternal. Dampak dari penyebaran Covid-
19 pada persalinan seperti aborsi, kelahiran premature, Intra Uterine Growth Restriction (IUGR)
dan kematian maternal. Tujuan penelitian: untuk mengetahui Determinan Perilaku Pencegahan
Penyakit Covid-19 Pada Ibu Hamil di Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo.
Metode: Penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini
semua ibu hamil di Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo pada bulan April 2022 yang
berjumlah 30 orang, dan teknik sampling menggunkan total sampling, dengan jumlah sampel 30
orang.
Hasil : Pengetahuan ibu hamil tentang Pencegahan Penyakit Covid-19 sebagian besar (53,3%)
memiliki pengetahuan baik, dan hampir setengahnya (43,3%) memiliki pengetahuan cukup. Sikap
ibu hamil tentang Pencegahan Penyakit Covid-19 separuhnya (50%) memiliki sikap yang positif.
Tindakan ibu hamil tentang Pencegahan Penyakit Covid-19 sebagian besar (53,3%) memiliki
tindakan yang cukup. Perilaku Pencegahan Penyakit Covid-19 pada Ibu Hamil, sebagian besar
(63,4%) memiliki prilaku yang cukup.
Kesimpulan: Pentingnya meningkatkan pemahaman pada ibu hamil tentang pencegahan covid 19
agar ibu dapat malakukan upaya pencegahan penyakit covid-19 dengan lebih teratur melakukan
kunjungan ANC selama masa kehamilan.
Kata Kunci: Perilaku, Covid-19, Ibu Hamil

DETERMINANT BEHAVIOR PREVENTION OF COVID-19 DISEASES IN PREGNANT
WOMEN AT THE MLARAK HEALTH CENTER PONOROGO
Erna Widyastuti, Nita Dwi Astikasari
STRADA Indonesian Institute of Health Sciences
ernawidyastuti20september1968@gmail.com
ABSTRACT
Background: The outbreak of Covid-19 causes a global crisis throughout the country. This has
the impact of disruption of maternal health services. The impact of the spread of Covid-19 on labor
such as abortion, premature birth, intra Uterine Growth Restriction (IUGR) and maternal death.
Research
Objectives: To determine the determinant of Covid-19 disease prevention behavior in pregnant
women in the Mlarak Health Center in Ponorogo.
Method: Quantitative research with a correlational approach. The population in this study were all
pregnant women at the Mlarak Health Center in Ponorogo in April 2022, totaling 30 people, and
the sampling technique used a total sampling, with a sample of 30 people.
Results: Knowledge of pregnant women about the prevention of Covid-19 diseases most (53.3%)
has good knowledge, and almost half (43.3%) has enough knowledge. The attitude of pregnant
women about the prevention of Covid-19 Disease Half (50%) has a positive attitude. The actions
of pregnant women about the prevention of Covid-19 diseases most (53.3%) have sufficient
action. Covid-19 disease prevention behavior in pregnant women, most (63.4%) have sufficient
behavior. Conclusion: The importance of increasing understanding of pregnant women about the
prevention of Covid 19 so that mothers can carry out efforts to prevent COVID-19 diseases more
regularly to visit ANC during pregnancy.
Keywords: Behavior, Covid-19, Pregnant Women

DAFTAR ISI
Halaman Judul.................................................................................................. i
Halaman persetujuan........................................................................................ ii
Halaman Penetapan Panitia Penguji ................................................................ iii
Ucapan Terimakasih......................................................................................... iv
Abstrak.............................................................................................................. iv
Abstract............................................................................................................. v
Daftar Isi........................................................................................................... vi
Daftar Tabel...................................................................................................... viii
Daftar Gambar.................................................................................................. ix
Daftar Lampiran................................................................................................ x
BAB 1 PENDAHULUAN ……………………………………………………. 1
A. Latar Belakang................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah............................................................................... 4
C. Tujuan Penelitian................................................................................ 4
D. Manfaat Penelitian.............................................................................. 4
E. Keaslian Penelitian ............................................................................ 5
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA …………………………………………….. 6
A. Tinjauan Pustaka................................................................................ 6
B. Kerangka Teori .................................................................................. 24
BAB 3 METODE PENELITIAN …………………………………………… 8
A. Design Penelitian................................................................................ 25
B. Kerangka Kerja................................................................................... 26
C. Populasi, dan Sampel, Tehnik Sampling............................................ 27
D. Rancangan Penelitian ………………………………………………. 27
E. Definisi Operasional........................................................................... 28
F. Pengumpulan dan Pengolahan Data.................................................... 29
G. Cara Analisa Data............................................................................... 30
H. Etika Penelitian …………………………………………………….. 31
BAB 4 HASIL ………………………………………………………………….27
A. Deskripsi Lokasi Penelitian................................................................. 27
B..Karakteristik Responden...................................................................... 28
C..Analisis Korelasi............................................................................... 33
BAB V PEMBAHASAN …………………………………………………... 39
BAB VI PENUTUP ………………………………………………………….. 41
A.. Kesimpulan …………………………………………………………… 41
B...Saran …………………………………………………………………... 41
DAFTAR PUSTAKA....................................................................................... 43
LAMPIRAN..................................................................................................... 44
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1.1 Keaslian Penelitian Determinan Perilaku Pencegahan Penyakit

Covid-19 Pada Ibu Hamil di Puskesmas Mlarak Kabupaten
Ponorogo .................................................................................... 6
Tabel 3.1 Definisi Operasional........................................................................ 9
Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Usia Ibu Hamil di

Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo Bulan April 2022 …… 41
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pendidikan Ibu

Hamil di Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo Bulan April
2022………………………………………………………………. 41
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pekerjaan Ibu Hamil

di Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo Bulan April 2022….. 42
Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Paritas Ibu Hamil di

Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo Bulan April 2022……… 42
Tabel 4.5 Distribusi pengetahuan ibu hamil tentang Pencegahan Penyakit

Covid-19 di Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo Bulan April
2022……………………………………………………………….. 43
Tabel 4.6 Distribusi Sikap ibu hamil tentang Pencegahan Penyakit Covid-19
di Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo Bulan April 2022…. 43
Tabel 4.7 Distribusi Perilaku ibu hamil tentang Pencegahan Penyakit Covid-
19 di Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo Bulan April 2022.. 44
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Kerangka Teori Penelitian .......................................... 37
Gambar 3.1 Kerangka Kerja Penelitian .......................................... 38

DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Daftar Riwayat Hidup ………………………….. 39
Lampiran 2 Komite Etik Penelitian ……………………….. 40
Lampiran 3 Surat Ijin Penelitian dari Kesbang Polinmas …... 41
Lampiran 4 Informed Consent ................................................ 42
Lampiran 5 Kisi-kisi Kuesioner ............................................ 43
Lampiran 6 Kuesioner ........................................................... 49
Lampiran 7 Tabulasi Data …………………………………... 50
Lampiran 8 SPSS …………………………………………… 55
Lampiran 9 Uji Validitas ...................................................... 58
Lampiran 10 Uji Reliabilitas ................................................. 59
Lampiran 11 Dokumentasi Kegiatan Penelitian ..................... 59
Lampiran 12 Lembar Konsultasi Penelitian .......................... 60

BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Wabah COVID-19 menyebabkan krisis global diseluruh Negara.
Pandemi ini dengan cepat menyebar oleh sekelompok agen infeksius
melalui beberapa metode interaksi dan mengancam kondisi kesehatan. Hal
ini membawa dampak terganggunya pelayanan kesehatan maternal dan
pemeriksaan rutin kehamilan (ANC) di masa pandemi COVID-19. Angka
kematian ibu di Indonesia juga masih cukup tinggi. Salah satu penyebab
kematian ibu adalah komplikasi kehamilan yaitu sebesar 15%. Kesiapan
pelayanan berkualitas dalam masa pandemi termasuk pemeriksan rutin
kehamilan diperlukan untuk mendeteksi komplikasi pada ibu hamil (Dayani,
2022).
WHO (World Health Orgaization) mendefinisikan bahwa kematian
ibu adalah kematian seorang wanita yang terjadi saat hamil, bersalin atau
dalam 42 hari setelah persalinan dengan penyebab yang berhubungan
langsung atau tidak langsung setelah persalinan1. Masalah kematian ibu ini,
masyarakat menggugat bahwa target Sustainable Development Goals
(SDG’s) tahun 2030 tentu perlu untuk mendapat perhatian khusus dari
seluruh pihak baik pemerintah maupun sector swasta, yaitu menurunkan
Angka Kematian Ibu (AKI) di bawah 70 per 100.000 kelahiran hidup
(Susiana, 2019).
1
Secara nasional kematian ibu, masih sangat tinggi. Terbukti, di tahun
2015, sebanyak 4.999. Untuk tahun 2016, sebanyak 4. 912 dan di tahun
2017, sebanyak 4.167 orang. Untuk kondisi di Jawa Timur, kematian ibu,
pada tahun 2016, mencapai 531 orang, di tahun 2017, mencapai 534 orang
dan pada tahun 2018 mencapai 529 orang (Dinkes Jawa Timur, 2019).
Angka kematian ibu dan anak ( AKI) di Kabupaten Ponorogo masih cukup
tinggi meski Dinas Kesehatan setempat sudah melakukan berbagai
penyuluhan. Kematian ibu saat melahirkan di Kabupaten Ponorogo
dipengaruhi oleh faktor kehamilan yang tidak di inginkan (KPD) serta
faktor kesehatan. Data dari Dinas Kesehatan menunjukkan tingkat kematian
ibu di Kabupaten Ponorogo 89 orang sementara secara nasional sebanyak
305 (Dinkes Kabupaten Ponorogo, 2019).
Data Dinkes Kabupaten Ponorogo (2017-2019) menunjukkan bahwa
jumlah Tahun 2018, jumlah ibu hamil sebanyak 8.374 orang, cakupan K1
sebanyak 6.363 orang dan cakupan K4 sebesar 5.576 orang. Tahun 2019,
jumlah sasaran ibu hamil sebanyak 11.004 orang, cakupan K1 sebanyak
10.822 orang dan cakupan K4 sebanyak 9.690 orang.
Sedangkan di Puskesmas Mlarak Tahun 2021 sasaran ibu hamil 441.
Dari jumlah ibu hamil tersebut didapatkan jumlah kunjungan ibu hamil KI
427 dan K4 400. Dari jumlah tersebut yang melakukan ANC terpadu ke
PKM Mlarak 370. Dari data jumlah ibu hamil tersebut didapatkan 4 ibu
hamil terconfirmasi positif covid-19 dan melakukan isolasi mandiri, selain
itu 1 ibu nifas dengan covid-19 meninggal dunia.

Dari hasil studi pendahuluan yang dilakukan terhadap 10 ibu hamil di
Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo didapatkan 3 ibu hamil (30%) yang
memiliki pemahaman yang cukup tentang pencegahan penyakit covid-19,
terdapat 5 ibu hamil (70%) yang memiliki pemahaman kurang tentang
pencegahan penyakit covid-19. Dari 5 ibu hamil dengan pengetahuan
kurang didapatkan 3 orang terconfirmasi posif covid-19. Sehingga
memungkinkan dengan pengetahuan yang kurang dapat mempengaruhi
pencegahan ibu hamil terhadap covid-19.
Faktor yang mempengaruhi perilaku terhadap pencegahan covid-19
melipui : Jenis kelamin, status perkawinan, pendapatan, riwayat penyakit
kronis, pengetahuan, dan sikap tentang COVID-19 merupakan faktor terkait
dengan praktik pencegahan COVID-19 (Amsalu et al., 2021).
Dampak dari penyebaran Covid-19 pada persalinan seperti aborsi,
kelahiran premature, Intra Uterine Growth Restriction (IUGR) dan
kematian maternal (Dayani, 2022). Ibu hamil yang terinfeksi Covid-19 juga
berisiko melahirkan secara prematur, terutama jika tertular di trimester
kedua dan ketiga. Sejumlah studi menunjukkan, angka kelahiran prematur
meningkat pada ibu hamil yang terinfeksi Covid-19. Kelahiran prematur
meningkatkan risiko gangguan organ pada bayi.
Ibu hamil memiliki risiko terinfeksi Covid-19 pada saat memeriksakan
kehamilan di pusat fasilitaskesehatan. Hal ini dikarenakanbanyaknya orang
yang berkumpul pada waktu yang sama. Risiko bisa bertambah jika sistem
penjadwalan pemeriksaan rutinnya kurang baik. Pelayanan kesehatan yang

kurang memadai juga dapat terjadi dikarenakan fasilitas kesehatan yang ada
saat ini disibukkan dengan pasien Covid-19 serta berkurangnya tenaga
kesehatan akibat dampak pengurangan jam kerja, kesakitan bahkan
kematian. Hal tersebut diatas bisa memicu peningkatan risiko angka
kesakitan dan kematian maternal selama dan pasca pandemi Covid-19
(Dayani, 2022).
Solusi untuk mengatasi masalah diatas, ibu hamil diharapkan memiliki
pengetahuan yang cukup dalam menjalani masa kehamilan selama pandemi
agar dapat menyesuaikan diri dalam situasi pandemi dan mengerti apa yang
akan dilakukan selama menjalani masa kehamilan. Selain itu, ibu hamil
akan dapat lebih percaya diri, lebih tenang dalam memeriksakan kehamilan
sesuai standar yang diterapkan selama masa pandemi Covid-19. Pelayanan
antenatal sesuai dengan standar minimal 6 kali di satu wilayah kerja pada
kurun waktu tertentu, yaitu 2 kali pada trimester I, 1 kali pada trimester II ,
dan 3 kali pada trimester III (minimal 2X diperiksa oleh dokter saat
kunjungan1 ditrimester 1 dan saat kunjungan ke 5 ditrimester 3). Selain itu
setiap ibu hamil untuk selalu menjaga diri dan kandungannya dari virus
corona dengan cara menerapkan protokol kesehatan. Ibu hamil sebaiknya
menjauhi kerumunan agar tidak tertular virus corona. Pastikan untuk selalu
memakai masker, menjaga jarak, dan selalu mencuci tangan (Kemenkes RI,
2020).
Berdasarkan uraian di atas, penulis tertarik untuk melakukan
penelitian dengan judul “Determinan Perilaku Pencegahan Penyakit Covid-
19 pada Ibu Hamil di Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo”.
B. Rumusan Masalah
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : “ Bagaimana
Determinan Perilaku Pencegahan Penyakit Covid-19 pada Ibu Hamil di
Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo?”.
C. Tujuan penelitian
1. Tujuan Umum
Untuk mengetahui Determinan Perilaku Pencegahan Penyakit
Covid-19 pada Ibu Hamil di Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo.
2. Tujuan Khusus
a. Mengidentifikasi pengetahuan ibu hamil tentang Pencegahan
Penyakit Covid-19 di Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo
b. Mengidentifikasi sikap ibu hamil tentang Pencegahan Penyakit
Covid-19 di Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo
c. Mengidentifikasi tindakan ibu hamil tentang Pencegahan Penyakit
Covid-19 di Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo.
d. Mengidentifikasi Perilaku Pencegahan Penyakit Covid-19 pada Ibu
Hamil di Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo.

D. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Teoritis
Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai pertimbangan masukan
untuk menambah wawasan tentang Determinan Perilaku Pencegahan
Penyakit Covid-19 pada Ibu Hamil di Puskesmas Mlarak Kabupaten
Ponorogo.
2. Manfaat Praktis
a. Bagi Ibu Hamil
Diharapkan hasil penelitian ini dapat merangsang perilaku ibu
untuk lebih meningkatkan pemahamannya dalam melakukan
pencegahan penyakit covid-19.
b. Bagi Kebidanan
Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai masukan
bagi profesi bidan untuk memberikan edukasi kepada ibu hamil tentang
pentingnya memberikan pemahaman pada ibu hamil tentang
pencegahan penyakit covid-19 pada ibu hamil di masa pandemi.
c. Bagi Institusi
Sebagai informasi dan masukan untuk menambah bahan pustaka
yang ada diperpustakaan tentang Determinan Perilaku Pencegahan
Penyakit Covid-19 terhadap Kejadian Kematian Ibu Hamil Akibat
Covid-19.
d. Bagi Peneliti
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi
sebagai data awal bagi penelitian selanjutnya. Serta menambah
pengetahuan tentang Determinan Perilaku Pencegahan Penyakit Covid-
19 pada Ibu Hamil, sehingga menjadi bekal bagi peneliti dalam
memberikan pelayanan setelah bekerja dilapangan nantinya.
E. Keaslian Penelitian
Tabel 1.1 Keaslian Penelitian : Determinan Perilaku Pencegahan Penyakit

Covid-19 pada Ibu Hamil di Puskesmas Mlarak Kabupaten
Ponorogo
Metode
Nama Jurnal (Desain, sample, Perbedaan
No Author Vol, No, Judul Variable, Hasil Penelitian Penelitian
Tahun Instrumen,
Analisis)
1. Dayani Jurnal Ilmu Hubungan D : analitik Hasil uji statistik chi square Perbedaan penelitian
(2022) Kebidanan antara observasional menunjukkan bahwa terdapat terletak pada
dan kecemasan yang bersifat hubungan antara kecemasan ibu variabel, metode,
Kesehatan ibu hamil dan retrospektif. hamil dengan pemeriksaan rutin populasi dan
(Journal of pengetahuan S : 31 responden kehamilan dengan nilai p=0,000 sampel, teknik
Midwifery virus corona V : penelitian dan terdapat hubungan yang sampling, tempat
Science and dengan ini yaitu bermakna antara pengetahuan penelitian dan uji
Health) pemeriksaan (dependent) tentang virus corona dengan statistic yang
vol. 13 No. 1 rutin pengetahuan pemeriksaan rutin kehamilan digunakan
(2022): kehamilan dan dengan nilai p=0,000. Kondisi
(independent) pandemi covid-19 dapat
kecemasan dan menggangu pemantauan
pemeriksaan kesehatan ibu dalam
kehamilaN pemeriksaan rutin kehamilan
A : uji chi sehingga perlu dilakukan
square. penyuluhan dari petugas
kesehatan
2. Widayatun Jurnal Determinan D : kuantitatif Hasil penelitian didapatkan 49% Perbedaan penelitian
(2018) Kependuduka perilaku ibu dengan responden memiliki perilaku terletak pada
n Indonesia, hamil dimasa pendekatan baik selama masa kehamilan, variabel, metode,
Vol 13, No 1 kehamilan retrospectif sedangkan responden yang populasi dan
(2018) S : 400 memiliki perilaku sedang dan sampel, teknik
responden kurang baik selama masa sampling, tempat
V : Variabel kehamilan, masing-masing penelitian dan uji
terikat dalam sebesar 22% dan 29%. statistic yang
kajian ini digunakan
adalah perilaku
kesehatan ibu
pada masa
kehamilan.
Indikator
perilaku
kesehatan ibu
pada masa
kehamilan
A : uji regresi
logistik ordinal
3. Angesti Jurnal Ibu Hamil D : kuantitatif hasil regresi linier ganda Perbedaan penelitian
Nugraheni, Kesehatan pada Masa korelasional terdapat hubungan Pengetahuan terletak
dkk (2021) Vol.11 No.1 Pandemi dengan dan kecemasan dengan motivasi padavariabel,
Tahun 2021 | COVID-19 di pendekatan (p=0,004). Hasil analisis metode, populasi
halaman 14- Indonesia: cross sectional menunjukkan ada hubungan dan sampel, teknik
19 Pengetahuan, S : 69 ibu antara pengetahuan dengan sampling, tempat
Kecemasan V : Variabel motivasi. Setiap peningkatan penelitian dan uji
dan motivasi penelitian ini pengetahuan akan meningkatkan statistic yang
adalah motivasi sebesar 1,54 poin digunakan
pengetahuan, (b=1,54; p=0,040). Hasil analisis
kecemasan, dan juga menunjukkan terdapat
motivasi hubungan antara kecemasan
A : analisis dengan motivasi. Setiap
regresi linier penurunan kecemasan akan
berganda meningkatkan motivasi sebesar
0,34 poin (b= 0,34; p=0,009).
Adjusted R Square = 22,1%
mengandung arti bahwa kedua
variabel didalam regresi linier
ganda yaitu pengetahuan dan
kecemasan menjelaskan variansi
adanya motivasi sebesar 22,1%.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
A. Tinjauan Pustaka
1. ANC (Ante Natal Care)
a. Pengertian
ANC adalah pelayanan kesehatan yang diberikan kepada ibu hamil
secara berkala untuk menjaga keselamatan ibu dan janin (Saifuddin, 2016).
Pemeriksaan ANC adalah suatu program terencana berupa observasi,
edukasi dan penanganan medik pada ibu hamil, guna memperoleh suatu
proses kehamilan dan persalinan yang aman dan memuaskan (Wibowo,
2017).
b. Tujuan ANC
Tujuan ANC sebagai berikut:
1) Memantau kemajuan kehamilan untuk memastikan kesehatan ibu dan
tumbuh kembang janin.
2) Meningkatkan dan mempertahankan kesehatan fisik, mental dan sosial
ibu dan janin.
3) Mengenali secara dini adanya ketidaknormalan atau komplikasi yang
mungkin terjadi selama hamil, termasuk riwayat penyakit secara
umum, kebidanan dan pembedahan.
4) Mempersiapkan persalinan cukup bulan, melahirkan dengan selamat,
ibu maupun bayinya dengan trauma seminimal mungkin.
9
5) Mempersiapkan ibu agar masa nifas berjalan normal dan pemberian
ASI eksklusif
6) Mempersiapkan peran Ibu dan keluarga daam menerima kelahiran
bayi agar dapat tumbuh kembang secara normal.
7) Memberikan nasehat dan petunjuk yang berkaitan dengan kehamilan,
persalinan, nifas dan aspek keluarga berencana.
8) Menurunkan angka kesakitan dan kematian maternal perinatal
(Manuaba, 2018).
c. Manfaat Antenatal Care (ANC)
Manfaat dari ANC berdasarkan trimester adalah sebagai berikut :
1) Trimester pertama sebelum minggu ke 14
a) Membangun hubungan saling percaya antara petugas kesehatan
dan ibu hamil.
b) Mendeteksi masalah dan menanganinya
c) Melakukan tindakan pencegahan seperti tetanus neonatorum,
anemia kekurangan zat besi, penggunaan praktek tradisional yang
merugikan
d) Memulai persiapan kelahiran bayi dan kesiapan untuk
menghadapi komplikasi
e) Mendorong perilaku yang shat (gizi, latihan dan kebersihan,
istirahat dan sebagainya.

2) Trimester kedua sebelum minggu ke 28
Kewaspadaan khusus mengenai preeklampsia (tanya ibu
tentang gejala–gejala pre-eklamsia, pantau tekanan darah, evaluasi
edema, periksa untuk apakah ada kehamilan ganda.
3) Trimester ketiga antara minggu 28-36
Palpasi abdominal untuk mengetahui apakah ada kehamilan
ganda, guna deteksi letak bayi yang tidak normal, atau kondisi lain
yang memerlukan kelahiran di rumah sakit.
d. Pelaksanaan dan Tempat Pelaksanaan ANC
Pelaksana pelayanan antenatal adalah dokter, bidan (bidan
puskesmas, bidan desa, dan bidan praktek mandiri), dan perawat yang
sudah dilatih pemeriksaan kehhamilan. Sedangkan tempat pelaksanaan
ANC yaitu di posyandu, polindes, PKD, puskesmas pembantu, puskesmas,
rumah sakit pemerintah atau swasta, dokter atau bidan praktek swasta,
rumah bersalin (Sarwono, 2015).
e. Cakupan Asuhan Kehamilan
Dalam rangka program pelayanan ANC dalam penilaian untuk
menentukan prioritas digunakan empat indikator, yaitu cakupan kunjungan
baru ibu hamil (K1), cakupan kunjungan ibu hamil yang keempat (K4),
cakupan imunisasi TT2 dan cakupan pemberian Fe 90 tablet pada ibu
hamil, cakupan asuhan kehamilan meliputi :

1) Kunjungan baru ibu hamil (K1)
Kunjungan baru ibu hamil adalah kontak ibu hamil yang
pertama kali dengan petugas kesehatan untuk mendapatkan
pemeriksaan kehamilan. K1 dipakai sebagai indicator aksesabilitas
(jangkauan) pelayanan. Angka cakupan K1 yang diperoleh dari
jumlah K1 dalam satu tahun dibagi dengan jumlah sasaran ibu hamil
diwilayah tersebut.
2) Kunjungan antenatal keempat (K4)
Kunjungan ibu hamil keempat K4 adalah kontak ibu hamil
yang keempat atau lebih dengan petugas kesehatan untuk
menndapatkan pemeriksaan kehamilan, dengan distribusi kontak
sebagai berikut: minimal 2 kali pada trimester I, minimal 1 kali pada
trimester II, dan minimal 3 kali pada trimester III atau tidak ada
kunjungan pada trimester I, 2 kali pada trimester II, 2 kali pada
trimester III. Angka cakupan K4 diperoleh dari jumlah K4 dalam satu
tahun. Dalam pengolahan program KIA disepakati bahwa cakupan
kunjungan ibu hamil yang keempat (K4), yang dipakai sebagai
indicator tingkat perlindungan ibu hamil.
3) Pemberian suntikan TT2
Salah satu standar minimal pelayanan antenatal adalah
pemberian imunisasi TT sebanyak dua kali selama kehamilan. tujuan
pemberian imunisasi TT adalah untuk melindungi janin dari Tetanus
Neonaturum. Pemberian baru menimbulkan efek perlindungan bila

diberikan sekurang-kurangnya dua kali dengan interval minimal
empat minggu, kecuali bila sebelumnya telah pernah mendapat TT
dua kali pada kehamilan yang lalu atau pada masa calon pengantin,
maka TT cukup diberikan satu kali saja (TT ulang). Angka cakupan
TT2 diperoleh dari jumlah ibu hamil yang TT2 dalam satu tahun
dibagi jumlah sasaran ibu hamil diwilayah kerjanya.
4) Pemberian tablet besi pada ibu hamil
Tujuan pemberian tablet besi adalah unutk memenuhi kebutuhan
Fe pada ibu hamil dan nifas, karena pada masa kehamilan dan nifas
kebutuhannya meningkat. Ibu yang menderita anemia cenderung akan
melahirkan bayi dengan berat badan lahir rendah (BBLR). Angka
cakupan Fe 90 tablet diperoleh dari jumlah ibu hamil yang
memperoleh Fe 90 tablet dibagi dengan jumlah sasaran ibu hamil di
wilayah kerja tersebut.
f. Standart minmal ANC
Antenatal Care itu sendiri sudah memiliki standar dalam
penerapannya dengan rumus 10T yang minimal dilakukan sebanyak empat
kali. 2 kali di trimester 1; 1 kali di trimester 2; 2 kali di trimester 3
(Kemenkes, 2020).
2. Covid-19
a. Pengertian
Coronavirus merupakan virus yang dapat menyebabkan gejala
ringan sampai berat. Setidaknya ada 2 jenis corona virus yang diketahui
dapat menyebabkan penyakit dengan gejala berat seperti Middle East
Respiratory Syndrome (MERS) dan Severe Acute Respiratory Syndrome
(SARS).
COVID 19 adalah penyakit jenis baru yang belum pernah
diidentifikasi sebelumnya, virus penyebab COVID 19 ini disebut dengan
Sars-Cov-2. Seperti yang sudah diketahui pada penelitian bahwa SARS
dibawa atau ditransmisikan oleh luwak ke manusia dan MERS dari unta ke
manusia. Namun, sumber penularan COVID 19 sendiri masih belum
diketahui sampai saat ini.
b. Tanda Gejala COVID 19
Tanda dan gejala COVID 19 akan muncul 2 hingga 14 hari setelah
terpapar, dapat meliputi :
1. Demam
2. Batuk
3. Sesak nafas atau sulit bernafas
Tanda dan gejala lain yang juga muncul pada pasien yang terinfeksi
coronavirus diantaranya :
1. Kelelahan
2. Nyeri Otot
3. Sakit Tenggorokan
4. Sakit Kepala
5. Diare
6. Muntah
7. Beberapa orang kehilangan indra penciuman dan perasa
8. Pilek
9. Ruam
10. Konjungtivitis
c. Etiologi
Sejak Desember 2019, sebanyak 41 kasus pneumonia yang tidak
diketahui etiologinya telah dikonfirmasi dari kota Wuhan, Hubei, China
sebagai pusat transmisi utama dengan populasi 11 juta orang. Diketahui
juga bahwa sebagian besar pasien positif pernah mengunjungi pasar ikan
dan hewan liar yang ada di kota tersebut.
d. Patofisiologi
Patofisiologis dari COVID 19 sampai saat ini masih belum diketahui
seutuhnya. Pada awalnya diketahui virus ini sama dengan SARS dan
MERS. Namun dari hasil evaluasi dari 10 pasien hanya didapatkan 99%
kesamaan, hal ini menunjukkan bahwa virus ini tergolong baru. Dari hasil
analisis filogenetik menunjukkan bahwa COVID 19 merupakan bagian
dari subgenus sabercorovirus dan genus betacoronavirus.
Berdasarkan penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa protein (S)
memfasilitasi masuknya coronavirus ke dalam tubuh. Proses ini
bergantung dengan peningkatan protein (S) ke protease selular. Sampai

sekarang penelitian yang sudah dilakukan menunjukkan kemungkinan
proses masuknya COVID 19 ke dalam tubuh mirip dengan proses
masuknya SARS ke dalam sel. Hal ini berdasar pada kesamaan struktur
sebesar 76 % antara SARS dengan COVID 19.
Diperkirakan virus ini juga menargetkan Angiotensin Converting
Enzyme 2 (ACE 2), yang terikat pada aminopeptidase memiliki peran
utama dalam kardiovaskular dan sistem kekebalan. Selain itu ACE 2 juga
dicurigai sebagai reseptor fungsional dari COVID 19, termasuk Sar-Cov
dan Sars-Cov-2. Terutama Sar–Cov-2 yang menyerang alveolar, sel epitel
yang mengakibatkan gangguan pernafasan.
e. Penularan
Sumber virus corona masih belum terkonfirmasi jelas hingga saat
ini. Namun, berdasarkan analisis urutan diduga kelelawar menjadi
reservoir utama virus ini. Beberapa laporan mengkonfirmasi penularan
terjadi dari manusia ke manusia, hal tersebut terjadi melalui percikan
droplet yang dihasilkan saat orang yang terinfeksi sedang batuk, bersin dan
berbicara. Mirip dengan penyebaran influenza dan patogen pernapasan.
Beberapa data juga menyebutkan bahwa virus ini dapat menular dengan
jarak kurang dari 2 meter. Selain itu keputusan memulangkan warga dari
daerah terinfeksi dan buruknya skrining di penumpang dinilai dapat
menjadi penyebab penularan virus ke negara lain.

f. Diagnosis
Tes dan Pemeriksaan Penunjang
A. Diagnosis Tes : Diagnosis dilakukan oleh tenaga Kesehatan dan
laboratorium
dengan menggunakan
1) Uji antigen
Uji yang paling sering digunakan saat itu yaitu RDT antigen.
Salah satu alat yang digunakan yaitu COVID 19 Ag Respi-Strip.
Pemeriksaan ini dengan mendeteksi presentasi protein corona virus
pada sampel yang berasal dari saluran pernafasan seseorang, hasil
pemeriksaan pada uji ini akan keluar dalam waktu 30 menit.
Antigen akan terdeteksi dan dapat diekspresikan saat virus
bereplikasi. Oleh karena itu, ttes ini paling tepat digunakan saat
kondisi buruk dan tahap awal infeksi. Kekurangan uji ini yaitu
rentan menunjukkan hasil negatif dan positif palsu sehingga perlu
menggunakan uji RT PCR.
2.) Uji antibody
a. Tes Diagnostik Cepat Antibodi (RTD Antibodi)
Pemeriksaan yang paling umum digunakan. Uji ini
dilakukan dengan mendeteksi keadaan antibodi di dalam darah.
Deteksi ini dapat terjadi reaksi silang dengan patogen lain sehingga
beresiko menunjukkan hasil positif palsu. Waktu yang dibutuhkan

yaitu 15 – 30 menit untuk mengetahui hasil uji. Sensitivitas uji ini
sebesar 88,66%
b. ELISA
Uji antibodi lain yaitu uji antibodi serologis. Uji antibodi
serologis yang terinfeksi virus memiliki keunggulan unik
dalam diagnostik klinis, terutama dalam mengidentifikasi
orang yang memperoleh kekebalan terhadap patogen tanpa gejala
yang nyata. Deteksi antibodi SARS-CoV-2 dapat memberi
informasi jika pasien telah terinfeksi COVID-19, baik saat ini
atau di masa lalu. Hasil bisa didapatkan dalam waktu 1 hingga
3 jam setelah pengambilan sampel. Dikarenakan pemeriksaan ini
sangat cepat dilakukan, maka dapat dilakukan di laboratorium
rumah sakit dan mempersingkat waktu diagnosis.
c. RT-PCR
RT-PCR merupakan salah satu jenis uji molekul yang
dapat digunakan untuk mendeteksi infeksi COVID-19. RT-PCR
merupakan metode identifikasi dan konfirmasi laboratorium
kasus COVID-19 yang paling disarankan. Hasil tes positif
menginterpretasikan bahwa pasien saat ini sedang terinfeksi
oleh virus dan hasil tes negatif menunjukkan bahwa pasien
tidak sedang terinfeksi virus atau virus tidak ditemukan pada
spesimen yang digunakan atau kualitas sampel yang diambil rendah

atau pemeriksaan terlalu cepat ataupun terlalu terlambat
dilakukan untuk mendeteksi replikasi dari virus.
d. Tes Cepat Molekuler (TCM)
Seperti RT-PCR, tes cepat molekuler (TCM) juga
direkomendasikan untuk pasien kasus suspek, konfirmasi dan
probable dan Orang tanpa gejala (OTG). WHO mengatakan
bahwa sebuah tes cepat molekuler dapat digunakan untuk
mengidentifikasi infeksi COVID-19.
g. Faktor Resiko
Faktor resiko pemberat gejala diantara adalah
1. Usia
2. Memiliki penyakit penyerta (komorbid) seperti hipertensi, diabetes,
penyakit kardiovaskular, penyakit sistem pernafasan.
h. Penatalaksanaan
Hingga saat ini belum ada perawatan klinis yang benar benar tepat
untuk mengatasi atau strategi pencegahan yang menjanjikan untuk
menghentikan atau mencegah terjadinya penularan. Namun para peneliti
saat ini sedang bekerja untuk mengembangkan strategi terapuutik yang
efisien dan melakukan uji klinis pada beberapa vaksin yang diharapkan
dapat menghasilkan antibodi yang dapat melawan virus corona. Saat ini
beberapa antivirus yang digunakan untuk melawan MERS, SARS dan
Influenza telah dievaluasi baik dari kombinasi atau tidak untuk mengobati
pasien COVID 19. Serta obat – obatan seperti ritonavir, lopinavir, remdec
vir dan oseltamivir secara signifikan dapat memblokir infeksi Covid-19.
i. Covid-19 pada Ibu hamil
Ibu hamil dapat terinfeksi Covid-19 dan berisiko menularkannya
kepada bayi. Terdapat sejumlah pengaruh Covid-19 pada kehamilan. Ibu
hamil dan balita termasuk dalam populasi rentan yang terinfeksi Covid-19.
"Ibu hamil dan balita adalah populasi rentan terinfeksi Covid-19.
Penelitian masih terus berlangsung untuk dapat menjawab dampak
menyeluruh terhadap ibu hamil dan janin yang dikandung. Berdasarkan
temuan sementara, berikut beberapa pengaruh Covid-19 terhadap
kehamilan.
1. Menimbulkan gejala klinis
Ibu hamil yang terinfeksi Covid-19 dapat mengembangkan gejala klinis.
Gejala yang muncul umumnya sama dengan populasi umum seperti
demam, batuk, pegal-pegal, sesak napas, nyeri otot, nyeri tenggorokan,
diare, dan kehilangan indera perasa dan penciuman. "Paling sering adalah
demam lalu batuk. Yang agak rancu adalah sesak napas karena pada
trimester ketiga banyak ibu hamil mengeluhkan sesak napas. Namun,
sesak napas karena Covid-19 dapat dibedakan dengan mudah karena
diikuti dengan sejumlah gejala lain seperti demam dan batuk.
2. Tingkat gejala ringan-sedang
Mayoritas gejala yang muncul pada ibu hamil pada tingkatan gejala yang
ringan hingga sedang dan dapat sembuh seperti pada yang lainnya.
Berdasarkan data CDC Amerika Serikat hingga November, tercatat 38
ribu kasus ibu hamil yang positif Covid-19. Sebanyak 7.998 dirawat di
rumah sakit, 287 dirawat di ICU, dan 51 orang meninggal dunia.
Sedangkan data dari Satgas Covid-19 di Indonesia, ibu hamil yang
terinfeksi Covid-19 berjumlah 7,1 persen dari seluruh kasus dengan
kematian 0,3 persen. "Kematian pada ibu hamil 0,3 persen lebih sedikit
dibandingkan kematian pada populasi umum.
3. Pneumonia berat
Ibu hamil yang terinfeksi Covid-19 juga bisa mengalami pneumonia
berat, terutama jika tertular pada trimester ketiga. Kondisi trimester
ketiga, merupakan kondisi yang sangat rentan sehingga membutuhkan
perhatian lebih terutama menjelang kelahiran.
4. Berisiko keguguran
Ibu hamil yang terinfeksi Covid-19 pada trimester pertama berisiko
mengalami keguguran terutama yang mengalami gejala berat.
5. Berisiko melahirkan premature
Ibu hamil yang terinfeksi Covid-19 juga berisiko melahirkan secara
prematur, terutama jika tertular di trimester kedua dan ketiga. Sejumlah
studi menunjukkan, angka kelahiran prematur meningkat pada ibu hamil
yang terinfeksi Covid-19. Kelahiran prematur meningkatkan risiko
gangguan organ pada bayi. Oleh karena itu, setiap ibu hamil untuk selalu
menjaga diri dan kandungannya dari virus corona dengan cara
menerapkan protokol kesehatan. Ibu hamil sebaiknya menjauhi

kerumunan agar tidak tertular virus corona. Pastikan untuk selalu
memakai masker, menjaga jarak, dan selalu mencuci tangan.
3. Perilaku
a. Pengertian
Perilaku adalah tindakan atau aktivitas dari manusia itu sendiri
yang mempunyai bentangan yang sangat luas antara lain : berjalan,
berbicara, menangis, tertawa, bekerja, kuliah, menulis, membaca, dan
sebagainya. Dari uraian ini dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud
perilaku manusia adalah semua kegiatan atau aktivitas manusia, baik
yang diamati langsung, maupun yang tidak dapat diamati oleh pihak
luar (Notoatmodjo, 2015).
Menurut Skinner, dalam Notoatmodjo (2015), merumuskan
bahwa perilaku merupakan respon atau reaksi seseorang terhadap
stimulus atau rangsangan dari luar. Oleh karena perilaku ini terjadi
melalui proses adanya stimulus terhadap organisme, dan kemudian
organisme tersebut merespons, maka teori Skinner ini disebut teori “S-
O-R” atau Stimulus – Organisme – Respon. Dilihat dari bentuk respon
terhadap stimulus ini, maka perilaku dapat dibedakan menjadi dua:
(1) Perilaku tertutup (covert behaviour)
Perilaku tertutup adalah respon seseorang terhadap stimulus
dalam bentuk terselubung atau tertutup (covert). Respon atau
reaksi terhadap stimulus ini masih terbatas pada perhatian, persepsi,

pengetahuan, kesadaran, dan sikap yang terjadi pada orang yang
menerima stimulus tersebut, dan belum dapat diamati secara jelas
oleh orang lain.
(2) Perilaku terbuka (overt behavior)
Respon seseorang terhadap stimulus dalam bentuk tindakan
nyata atau terbuka. Respon terhadap stimulus tersebut sudah jelas
dalam bentuk tindakan atau praktek, yang dengan mudah dapat
diamati atau dilihat oleh orang lain.
b. Klasifikasi Perilaku Kesehatan
Perilaku kesehatan menurut Notoatmodjo (2015), adalah suatu
respon seseorang (organisme) terhadap stimulus atau objek yang
berkaitan dengan sakit atau penyakit, sistem pelayanan kesehatan,
makanan, dan minuman, serta lingkungan. Dari batasan ini, perilaku
kesehatan dapat diklasifikasikan menjadi 3 kelompok :
(1) Perilaku pemeliharaan kesehatan (health maintanance).
Adalah perilaku atau usaha-usaha seseorang untuk memelihara
atau menjaga kesehatan agar tidak sakit dan usaha untuk
penyembuhan bilamana sakit.
(2) Perilaku pencarian atau penggunaan sistem atau fasilitas kesehatan,
atau sering disebut perilaku pencairan pengobatan (health seeking
behavior).
Perilaku ini adalah menyangkut upaya atau tindakan seseorang
pada saat menderita penyakit dan atau kecelakaan.

(3) Perilaku kesehatan lingkungan
Apabila seseorang merespon lingkungan, baik lingkungan fisik
maupun sosial budaya, dan sebagainya, sehingga lingkungan tersebut
tidak mempengaruhi kesehatannya.
c. Domain Perilaku
Meskipun perilaku adalah bentuk respon atau reaksi terhadap stimulus
atau rangsangan dari luar (organisme) orang, namun dalam memberikan
respon sangat tergantung pada karakteristik atau faktor-faktor lain dari
orang yang bersangkutan. Hal ini berarti meskipun stimulus sama bagi
beberapa orang, namun respon tiap-tiap orang berbeda. Faktor-faktor yang
membedakan respon terhadap stimulus yang berbeda disebut determinan
perilaku (Notoatmodjo, 2015), determinan perilaku dapat dibedakan
menjadi 2, yaitu:
(1) Determinan atau faktor internal, yaitu karakteristik orang yang
bersangkutan, yang bersifat given atau bawaan, misalnya: tingkat
kecerdasan, tingkat emosional, jenis kelamin, dan sebagainya.
(2) Determinan atau faktor eksternal, yaitu lingkungan baik lingkungan
fisik, sosial, budaya, ekonomi, politik, dan sebagainya.
Dari uraian diatas dapat dirumuskan bahwa perilaku adalah merupakan
totalitas penghayatan dan aktifitas seseorang, yang merupakan hasil
bersamaan atau resultante antara berbagai faktor , baik faktor internal
maupun eksternal. Menurut Bloom, dalam Notoatmodjo (2015), membagi
perilaku itu didalam 3 domain, ranah/kawasan, yaitu kognitif (cognitive),

affektif (affectife), dan psikomotor (psychomotor). dalam perkembangannya,
teori Bloom ini dimodifikasi untuk pengukuran hasil pendidikan kesehatan
yakni: pengetahuan, sikap, praktik atau tindakan.
d. Pengukuran Perilaku
Menurut Azwar (2015), pengukuran perilaku yang berisi pernyataan-
pernyataan terpilih dan telah diuji reabilitas dan validitasnya maka dapat
digunakan untuk mengungkapkan perilaku kelompok responden. Kriteria
pengukuran perilaku yaitu:
Pernyatan positif:
SS = 4
S = 3
TS = 2
STS = 1
Pernyatan negatif:
STS = 4
TS = 3
S = 2
SS = 1
Dari hasil tersebut dikategorikan :
a. Perilaku positif jika nilai T skor yang diperoleh responden dari
kuesioner ≥T mean
b. Perilaku negatif jika nilai T skor yang diperoleh responden dari
kuesioner < T mean

e. Faktor yang Mempengaruhi pencehagan covid-19
Faktor yang mempengaruhi perilaku terhadap pencegahan covid-19
melipui : Jenis kelamin, status perkawinan, pendapatan, riwayat penyakit
kronis, pengetahuan, dan sikap tentang COVID-19 merupakan faktor terkait
dengan praktik pencegahan COVID-19 (Amsalu et al., 2021).
B. Kerangka Teori
Faktor yang mempengaruhi Perilaku tentang 1. Positif

perilaku: pencegahan covid-19 2. Negatif
1. Faktor internal/karakteristik
orang yang bersangkutan
(kecerdasan, emosi, jenis
kelamin) 1. Terjadi
2. Faktor eksternal 2. Tidak terjadi
(lingkungan fisik, sosial,
Keterangan
budaya, ekonomi,:politik)
: Diteliti
: Tidak diteliti
Gambar 2.1 Kerangka Teori Penelitian
Dari kerangka teori diatas dapat diketahui bahwa faktor-faktor yang
memengaruhi mempengaruhi perilaku: faktor internal/karakteristik orang
yang bersangkutan (kecerdasan, emosi, jenis kelamin) dan faktor eksternal
(lingkungan fisik, sosial, budaya, ekonomi, politik). Akan mempengaruhi
perilaku tentang pencegahan covid-19 pada ibu hamil.

BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Metode penelitian sebagai suatu cara untuk memperoleh kebenaran
ilmu pengetahuan atau pemecahan masalah. Pada dasarnya menggunakan
metode ilmiah (Notoatmodjo, 2015). Jenis penelitian ini adalah deskriptif
kuantitatif yaitu suatu metode yang digunakan untuk menggambarkan atau
menganalisis suatu hasil penelitian tetapi tidak digunakan untuk membuat
kesimpulan yang lebih luas (Arikunto, 2015). Penelitian ini menganalisis
determinan Perilaku Pencegahan Penyakit Covid-19 pada Ibu Hamil di
Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo.
28
B. Kerangka Kerja
Populasi
Semua ibu hamil di Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo pada bulan
April 2022 yang berjumlah 30 orang
Teknik sampling total sampling
Sampel
Semua ibu hamil di Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo
pada bulan April 2022 yang berjumlah 30 orang
Jenis penelitian
Kuantitatif
Pengumpulan data
Analisa data
Penyajian hasil penelitian
Publikasi
Gambar 3.1 Kerangka Kerja Penelitian
C. Populasi dan Sampel, Teknik Sampling
1. Populasi
Populasi adalah keseluruhan objek penelitian atau objek yang
diteliti. Objek tersebut bisa berupa manusia, hewan, tumbuh-tumbuhan,

benda-benda mati lainya (Notoatmodjo, 2015). Pada penelitian ini
populasinya adalah semua ibu hamil di Puskesmas Mlarak Kabupaten
Ponorogo pada bulan April 2022 yang berjumlah 30 orang.
2. Sampel
Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti (Arikunto,
2015). Sampel dalam penelitian ini adalah semua ibu hamil di Puskesmas
Mlarak 2022 Kabupaten Ponorogo pada bulan April 2022 yang
berjumlah 30 orang.
4. Teknik Sampling
Teknik sampling penelitian ini menggunakan total sampling yaitu
semua populasi menjadi sampel dalam penelitian ini yaitu semua ibu hamil
di Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo pada bulan April 2022 yang
berjumlah 30 orang.
D. Rancangan penelitian
Rancangan penelitian ini adalah analitik, dengan model
rancangannya adalah cross sectional.
E. Definisi Operasional
Definisi operasional adalah batasan ruang lingkup atau pemberian
arti berdasarkan karakteristik yang diamati dari sesuatu yang didefinisikan
tersebut, hal ini memungkinkan peneliti untuk melakukan observasi atau
pengukuran secara cermat terhadap suatu obyek atau fenomena (Nursalam,

2015). Adapun definisi operasional dalam penelitian ini akan diuraikan dalam
tabel berikut :
Tabel 3.1 Definisi Operasional Penelitian
Variabel Definisi Skala

Cara ukur Alat Ukur Hasil ukur
Penelitian Variabel ukur
Perilaku ibu Respon atau - Pengetahuan Kuesioner Ordinal 1= Positif bila nilai
hamil tentang reaksi seseorang - Sikap T ≥ MT
pencegahan terhadap stimulus - Tindakan 2= Negatif bila
covid-19 atau rangsangan nilai T < MT
dari luar
Sub variabel:
-Pengetahuan - Pengetahuan Kemampuan ibu dalam Kuesioner Ordinal 1= Baik 76-100%
ibu hamil adalah hasil menjawab pertanyaan 2=Cukup 56-75%
tentang dari tahu dan tentang tentang 3=Kurang <56%
pencegahan ini terjadi pencegahan covid-19
covid-19 setelah orang - Pengertian
melakukan - Tanda gejala
penginderaan - Etiologi
terhadap suatu - Patofisiologi
obyek tertentu - Diagnose
- Pencegahan dan
penatalaksanaan
- Sikap ibu - Sikap adalah Respon ibu hamil Kuesioner Nominal 1= Positif bila nilai
hamil terhadap reaksi atau terhadap pencegahan (skala Likert) T ≥ MT
pencegahan respon covid-19 2= Negatif bila
covid-19 seseorang - Favorable nilai T < MT
yang masih - Unfavorable
tertutup dari
seseorang
terhadap suatu
stimulus atau
obyek.
- Tindakan Praktek atau Tindakan atau praktek Kuesioner Ordinal 1= Dilakukan

ibu hamil tindakan adalah ibu hamil dalam 2 = Tidak dilakukan
dalam suatu perbuatan pencegahan covid-19
pencegahan yang nyata
covid-19
F. Pengumpulan dan Pengolahan Data
1. Prosedur pengambilan data
Pengumpulan data dilakukan dengan dengan tahapan :
1) Menjelaskan teknis penelitian yang akan dilakukan kepada
responden dan meminta responden untuk menandatangani lembar
persetujuan menjadi responden
2) Memberikan kuesioner pada ibu hamil tentang pencegahan covid-
19
2. Pengolahan data
Data yang sudah dikumpulkan kemudian dilakukan pengolahan
data dengan tahapan sebagai berikut:
1) Editing
Pada penelitian ini data yang diperoleh, diteliti kembali
dengan maksud untuk mengetahui kelengkapan data yang diberikan.
Setiap data yang terkumpul dilakukan pengecekan apakah semua
data telah lengkap, jika belum lengkap akan dicari kelengkapannya.
2) Coding
Data Umum
a) Jenjang pendidikan : Dasar = 1, menengah = 2, perguruan tinggi
=3
b) Umur : <20/>35 Tahun = 1, 20-35 Tahun = 2
c) Pekerjaan : IRT/tidak bekerja = 1, PNS = 2, Tani/buruh tani = 3,
Swasta/wiraswasta = 4
d) Paritas : Primigravida = 1, multigravida = 2, grandemulti = 3
Data Khusus
Perilaku : positif = 1, negatif = 2
3) Scoring
Pada penelitian ini setelah dilakukan coding, selanjutnya data
dilakukan scoring. Dari hasil jawaban responden kemudian
dijumlahkan dan dibandingkan dengan jumlah tertinggi lalu
dikalikan 100% dengan rumus :
P= x 100%
Keterangan :
P : Nilai yang didapat

Sp : Skor yang didapat
Sm : Skor maksimal
4) Tabulating
Tabulating dalam penelitian ini proses pengelompokan
jawaban-jawaban yang serupa dan menjumlahkannya dengan cara
teliti dan teratur.
G. Uji Validitas dan Reliabilitas
Sebelum dipergunakan dalam penelitian yang sesungguhnya
mengenai indicator-indikator dalam dimensi-dimensi dan pengetahuan yang
dikembangkan dari konsep teori dan variabel, maka terlebih dahulu
dilakukan uji instrument yang dipergunakan. Uji dilakukan pada populasi

yang sasaran dalam jumlah yang relative kecil yang dianggap mewakili
karakteristik populasi sasaran yang sebenarnya. Uji instrument meliputi uji
validitas dan uji reliabilitas.
1. Uji Validitas
Untuk menunjukkan tingkat kevalidan suatu instrument perlu
dilakukan uji validitas. Tinggi rendahnya validitas instrunen
menunjukkan sejauh mana data yang di kumpulkan tidak menyimpang
dari gambaran tentang variable yang di mahsud. Pada penelitian ini uji
validitas di lakukan dengan menghitung menggunakan rumus korelasi
person product moment pada penelitian ini menggunakan bantuan
computerisasi program SPSS.
Suatu instrumen pengukur atau kuesioner dapat dikatakan
mempunyai validitas yang tinggi apabila dapat memberikan hasil ukur
yang sesuai dengan maksud dilakukannya pengukuran tersebut. Uji
validitas terhadap instrument dalam penelitian ini adalah dengan
validitas eksternal. Uji validitas instrumen penelitian dapat dinyatakan
valid apabila setiap item pertanyaan yang ada pada kuesioner dapat
digunakan untuk mengungkapkan sesuatu yang akan diukur oleh
kuesioner tersebut. Indikator dalam kuesioner dapat dikatakan valid
apabila nilai r hitung hasilnya lebih besar dari r tabel. Jika nilai
validitas setiap jawaban yang didapatkan ketika memberikan daftar
pertanyaan nilainya lebih besar dari 0,3 maka item pertanyaan tersebut
dapat dikatakan valid (Sugiyono, 2016).

Uji validitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah
menggunakan hasil nilai r hasil corrected item total correlation
dengan kriteria sebagai berikut : 1. Jika r hitung > r tabel, maka data
yang dikumpulkan dinyatakan valid. 2. Jika r hitung < r tabel, maka
data yang dikumpulkan dinyatakan tidak valid. Uji validitas dilakukan
pada 20 orang ibu hamil di Puskesmas Sambit Kabupaten Ponorogo
yang tidak jadi sampel penelitian. Hasil uji validitas dinyatakan valid
dengan r hitung > r tabel (0,444). Dari hasil uji validitas 15 soal
pengetahuan dan 10 soal sikap, yang seluruhnya didapatkan hasil
valid.
2. Uji Reabilitas
Uji reliabilitas pada suatu instrumen penelitian adalah sebuah uji
yang digunakan untuk mengetahui apakah suatu kuesioner yang
digunakan dalam pengumpulan data penelitian sudah dapat dikatakan
reliabel atau tidak. Dalam penelitian ini reliabiltas diukur
menggunakan metode Alpha Cronbach. Nilai alpha yang diperoleh
akan dibandingkan dengan r tabel. Apabila nilai alpha lebih besar dari
nilai r tabel, maka instrument tersebut dapat disebut reliable. Indicator
pengukuran reliabilitas yang dibuat oleh J.P Gurfold dengan
kepercayaan 95% dengan kriteria r hitung < r tabel adalah sebagai
berikut : jika nilai alpha >0,7 artinya reliabilita mencukupi, sementara
jika alpha > 0,80 seluruh item reliable dan reliabilitas yang kuat. Jika
alpha 0,70 - 0,90 maka reliabilitas tinggi dan jika alpha <0,50 maka
reliabilitas rendah. Hasil uji reliabilitas pada penelitian ini diperoleh
0,957 yang menunjukan reliabilitas tinggi.
H. Cara Aanalisa Data
Analisa univariat yaitu analisa yang dilakukan terhadap tiap variabel dari
hasil penelitian. Pada umumnya dalam analisa ini hanya menghasilkan
distribusi dan presentase dari tiap variabel. Selanjutnya hasil dari penelitian
ini disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi kemudian
diinterpretasikan atas data tersebut dan dilakukan analisa (pembaharuan
terhadap subvariabel yang diteliti). Hasil pengolahan data dibuat dalam
bentuk prosentase kemudian diinterpretasi dengan skala sebagai berikut :
100% : Seluruh responden
76%-99% : Hampir seluruh responden
51%-75% : Sebagian besar responden
50% : Setengah responden
26%-49% : Hampir setengan responden
1%-25% : Sebagian kecil responden
0% : Tidak satupun
I. Etika Penelitian
Dalam melaksanakan penelitian, peneliti mengajukan permohonan
untuk mendapat persetujuan kemudian kuesioner dikirim ke subyek yang
akan diteliti dengan menekankan pada masalah etika yang meliputi :

1) Informed Consent (lembar persetujuan)
Lembar persetujuan akan diberikan sebelum penelitian
dilaksanakan kepada seluruh obyak yang akan diteliti tujuannya adalah
agar subyek mengetahui maksud dan tujuan penelitian serta dampak
yang terjadi. Setelah pengumpulan data, jika subyek bersedia diteliti
maka harus menandatangani lembar persetujuan dan bila subyek tidak
bersedia diteliti maka peneliti tidak akan memaksa (tanda tangan) serta
harus tetap menghormati hak-hak responden.
2) Anonimity (kerahasiaan nama /identitas)
Subyek mempunyai hak untuk meminta bahwa data yang
diberikan harus dirahasiakan, sehingga tidak perlu mencantumkan nama
identitas subyek. (Nursalam, 2015). untuk menjaga kerahasiaan subyek,
nama subyek tidak perlu dicantumkan pada lembar pengumpulan data,
untuk mengetahui keikutsertaan peneliti cukup menulis nomor kode
pada masing-masing lembar pengumpulan data.
3) Confidentiality (kerahasiaan hasil)
Subyek mempunyai hak untuk meminta bahwa data yang
diberikan harus dirahasiakan. Sehingga perlu adanya confidentiality
(Nursalam, 2015). Kerahasiaan informasi yang dikumpulkan dari subyek
dijamin oleh peneliti, hanya kelompok data tertentu saja yang akan
disajikan pada penelitian ini.

BAB IV
HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian
Puskesmas Mlarak berada di Kecamatan Mlarak Kabupaten Ponorogo
yang berbatasan langsung dengan Kecamatan Siman sebelah Utara dan Barat,
Kecamatan Sambit dan Kecamatan Sawo, sebelah Timur dan Kecamatan Jetis
sebelah Selatan.
Luas Wilayah Kerja Puskesmas Mlarak sekitar 37,20 km 2 dengan
jumlah penduduk 36.225 jiwa dimana 17.869 jiwa laki-laki dan 18.336 jiwa
perempuan. Wilayah Kerja Puskesmas Mlarak terdiri dari 15 desa binaan yaitu
2 pustu, 9 ponkesdes dan 4 polindes. Jumlah pegawai di Puskesmas Mlarak
sebanyak 52 orang terdiri dari Dokter umum 2 orang, Dokter gigi 1 orang,
Perawat 14 orang, bidan 20 orang, Kesahatan Masyarakat 1 orang, Sanitarian 1
orang, Petugas Gizi 1 orang, Analis Laboraterium 1 orang, Kefarmasian 2
orang dan sisanya adalah tenaga Administrasi sebanyak 9 orang. Program-
program yang ada di puskesmas Mlarak sebanyak 23 program dimana yang
menjadi program unggulan atau prioritas ada 5 program yaitu program Gizi,
Kesehatan Keluarga yaitu tentang penurunan angka kematian ibu dan bayi,
Imunisasi, TB dan PTM.
37
B. Karakteristik Responden
1. Karakteristik Responden Berdasarkan Umur
Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Usia Ibu Hamil di

Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo Bulan April 2022
Usia Frekuensi (f) Prosentase (%)

<20 1 3,3
20-35 25 83,3
>35 4 13,3
Total 30 100
(Sumber : Data Primer Penelitian, 2022)
Berdasarkan tabel 4.1 didapatkan hampir seluruhnya
(83,3%) kelompok umur 20-35 tahun, dan sebagian kecil (13,3%)
kelompok umur >35 tahun.
2. Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pendidikan Ibu Hamil

di Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo Bulan April 2022
Pendidikan Frekuensi (f) Prosentase (%)

Dasar 1 3,3
Menengah 25 83,3
Tinggi 4 13,3
Total 30 100
Berdasarkan tabel 4.2 didapatkan hampir seluruhnya
(83,3%) jenjang pendidikan menengah (SMA), dan sebagian kecil
(13,3%) jenjang pendidikan tinggi (D3, S1).
3. Karakteristik Responden Berdasarkan Pekerjaan.
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pekerjaan Ibu Hamil di

Pekerjaan Frekuensi (f) Prosentase (%)

IRT/tidak bekerja 22 73,3
PNS 0 0
Tani/buruh tani 7 23,3
Swasta/wiraswasta 1 3,3
Total 30 100
Berdasarkan Tabel 4.3 didapatkan sebagian besar (73,3%)
tidak bekerja/IRT dan sebagian kecil (23,3%) pekerjaan swasta/
wiraswasta.
4. Karakteristik Responden Berdasarkan Paritas
Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Paritas Ibu Hamil di

Paritas Frekuensi (f) Prosentase (%)

Primipara 16 53,3
Multipara 10 33,3
Grandemulti 4 13,3
Total 30 100
Berdasarkan Tabel 4.4 didapatkan sebagian besar (53,3%)
paritas primipara, dan hampir setengahnya (33,3%) paritas
multipara.
C. Karakteristik Variabel
1. Pengetahuan Pencegahan Penyakit Covid-19 pada Ibu Hamil
Tabel 4.5 Distribusi pengetahuan ibu hamil tentang Pencegahan Penyakit Covid-
19 di Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo Bulan April 2022
Pengetahuan Frekuensi (f) Presentasi (%)

Baik 16 53,3
Cukup 13 43,3
Kurang 1 3,3
Total 30 100
Berdasarkan tabel 4.5 didapatkan sebagian besar (53,3%)
memiliki pengetahuan baik, dan hampir setengahnya (43,3%)
memiliki pengetahuan cukup.

2. Sikap Pencegahan Penyakit Covid-19 pada Ibu Hamil
Tabel 4.6 Distribusi Sikap ibu hamil tentang Pencegahan Penyakit Covid-19 di
Sikap Frekuensi (f) Presentasi (%)

Positif 15 50
Negatif 15 50
Total 30 100
Berdasarkan tabel 4.6 didapatkan separuhnya (50%)
memiliki sikap yang positif dan separuhnya (50%) memiliki sikap
yang negatif.
3. Tindakan Pencegahan Penyakit Covid-19 pada Ibu Hamil
Tabel 4.7 Distribusi tindakan ibu hamil tentang Pencegahan Penyakit Covid-19
Tindakan Frekuensi (f) Presentasi (%)

Baik 14 46,7
Cukup 16 53,3
Kurang 0 0
Total 30 100
memiliki tindakan yang cukup, dan hampir setengahnya (46,7%)
memiliki tindakan yang baik.
4. Perilaku Pencegahan Penyakit Covid-19 pada Ibu Hamil
Tabel 4.8 Distribusi Perilaku ibu hamil tentang Pencegahan Penyakit Covid-19
Peilaku Frekuensi (f) Presentasi (%)

Baik 11 36,6
Cukup 19 63,4
Kurang 0 0
Total 30 100
memiliki prilaku yang cukup dan hampir setengahnya (36,6%)
memiliki perilaku yang baik.
C. Tabulasi Silang
1. Pengetahuan dengan sikap tentang Pencegahan Penyakit Covid-19 pada
Ibu Hamil
Tabel 4.9 Tabulasi Silang Pengetahuan dengan sikap tentang Pencegahan Penyakit
Covid-19 pada Ibu Hamil di Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo
Bulan April 2022
Variabel Sikap Positif Sikap Negatif Total

f % f % F %
Pengetahuan Baik
15 93,7 1 6,2 16 100
Cukup 0 0 13 100 13 100
Kurang 0 0 1 100 1 100
Dari tabel 4.9 diatas didapatkan pengetahuan baik dengan sikap
positif hampir seluruhnya 15 responden (93,7%), dengan sikap negative
sebagian kecil 1 responden (6,2%). Pengetahuan cukup dengan sikap
negative seluruhnya 13 responden (100%). Pengetahuan kurang dengan
sikap negative seluruhnya 1 responden (100%).

2. Pengetahuan dengan tindakan tentang Pencegahan Penyakit Covid-19
pada Ibu Hamil
Tabel 4.10 Tabulasi Silang Pengetahuan dengan tindakan tentang Pencegahan

Ponorogo Bulan April 2022
Variabel Tindakan baik Tindakan cukup Total

f % f % F %
Pengetahuan Baik
14 87,5 2 12,5 16 100
Cukup 0 0 13 100 13 100
Kurang 0 0 1 100 1 100
Dari tabel 4.10 diatas didapatkan pengetahuan baik dengan
tindakan baik hampir seluruhnya 14 responden (87,5%), dengan
tindakan cukup sebagian kecil 2 responden (12,5%). Pengetahuan
cukup dengan tindakan cukup seluruhnya 13 responden (100%).
Pengetahuan kurang dengan tindakan cukup seluruhnya 1 responden
(100%).
3. Sikap dengan tindakan tentang Pencegahan Penyakit Covid-19 pada Ibu
Hamil
Tabel 4.11 Tabulasi Silang Pengetahuan dengan tindakan tentang Pencegahan

Ponorogo Bulan April 2022
Variabel Sikap positif Sikap negatif Total

f % f % F %
Tindakan Baik
14 100 0 0 14 100
Cukup 1 6,2 15 93,5 16 100
Dari tabel 4.11 diatas didapatkan tindakan baik dengan sikap
positif seluruhnya 14 responden (100%). Tindakan cukup dengan sikap
positif sebagian kecil 1 responden (6,2%), sikap negative hampir
seluruhnya 15 responden (93,5%).

BAB V
PEMBAHASAN
1. Pengetahuan ibu hamil tentang Pencegahan Penyakit Covid-19 di
Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo
Didapatkan dari 30 responden sebagian besar (53,3%) memiliki
pengetahuan baik, dan hampir setengahnya (43,3%) memiliki pengetahuan
cukup. Hal tersebut memungkinkan disebabkan oleh faktor pendidikan,
hampir seluruhnya (83,3%) jenjang pendidikan menengah (SMA), dan
sebagian kecil (13,3%) jenjang pendidikan tinggi (D3, S1). Sehingga
memungkinkan dengan jenjang pendidikan menengah ibu hamil lebih mudah
memahami informasi yang diperoleh tentang pencegahan covid 19.
Sesuai dengan pendapat Notoatmodjo (2015), pengetahuan adalah
hasil tahu dan ini terjadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap
suatu obyek tertentu. Penginderaan terjadi melalui panca indera manusia,
yaitu indera penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan raba. Sebagian
besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga. Pengetahuan
merupakan unsur yang sangat penting dalam pemahaman seseorang, yang
salah satunya dipengaruhi oleh pendidikan. Pendidikan berarti bimbingan
yang diberikan oleh seseorang terhadap perkembangan orang lain menuju
kearah suatu cita-cita tertentu.
42
Hal ini didukung penelitian yang dilakukan oleh Sofyan (2021),
terdapat hubungan antara tingkat pendidikan terhadap tingkat pengetahuan
dengan nilai sig 0,000 (< 0,05) dimana semakin tinggi tingkat pendidikan
maka semakin tinggi pula tingkat pengetahuan yang dimiliki, dan sebaliknya.
Hubungan yang terjadi termasuk dalam kategori cukup dengan nilai koefisien
korelasi 0,413.
Dari hasil penelitian dapat diasumsikan, pengetahuan yang baik dari
seluruh elemen termasuk masyarakat diperlukan dalam upaya pencegahan
penularan Covid-19. Pengetahuan dapat dipengaruhi oleh banyak faktor,
salah satunya adalah tingkat pendidikan. Semakin tinggi tingkat
pendidikan seseorang maka pengetahuan yang dimilikinya semakin baik,
dan sebaliknya, sehingga penting dalam meningkatkan pemahaman ibu hamil
tentang pencegahan covid 19 khususnya bagi ibu dengan pendidikan rendah.
2. Sikap ibu hamil tentang Pencegahan Penyakit Covid-19 di Puskesmas
Mlarak Kabupaten Ponorogo
Didapatkan dari 30 responden separuhnya (50%) memiliki sikap yang
positif dan separuhnya (50%) memiliki sikap yang negatif. Hal tersebut
memungkinkan disebabkan oleh faktor paritas, sebagian besar (53,3%)
paritas primipara, dan hampir setengahnya (33,3%) paritas multipara.
Sehingga memungkinkan dengan dengan paritas akan mempengaruhi sikap
ibu hamil tentang pencegahan covid 19.

Sesuai dengan pendapat Skinner, dalam Notoatmodjo (2015), sikap
dapat pula bersifat positif dan dapat pula bersifat negatif. Sikap positif
kecenderungan tindakan adalah mendekati, menyenangi, mengharapkan
obyek tertentu. Sikap negatif terdapat kecenderungan untuk menjauhi,
menghindari, membenci, tidak menyukai obyek tertentu. Untuk dapat menjadi
dasar pembentukan sikap, pengalaman pribadi haruslah meninggalkan kesan
yang kuat. Karena itu, sikap akan lebih mudah terbentuk apabila pengalaman
pribadi tersebut terjadi dalam situasi yang melibatkan faktor emosional.
Hal ini didukung penelitian yang dilakukan oleh Indrayani (2020),
menunjukkan bahwa dari 64 responden, yang melakukan pencegahan
COVID-19 dengan baik sebanyak (56,3%) responden, sebanyak (62,5%)
responden berpengetahuan baik dan sebanyak (51,6%) memiliki sikap positif
terhadap pencegahan COVID-19. Terdapat hubungan signifikan antara
pengetahuan dengan pencegahan COVID-19 pada ibu hamil. Sikap tidak
menunjukkan hubungan yang signifikan dengan perilaku pencegahan
COVID-19. Untuk ibu hamil disarankan agar tetap mempertahankan sikap
positif terhadap pencegahan COVID-19 dalam kehidupan sehari-hari selama
masa pandemi, agar tetap terhindar dari penularan COVID-19.
Dari hasil penelitian dapat diasumsikan, sikap ibu hamil tentang
pencegahan covid 19 dipengaruhi oleh faktor paritas, sehingga dihapatkan
bidan dapat memberikan informasi tentang pencegahan covid 19 pada ibu
hamil khususnya dengan paritas primipara dan dapat meningkatkan

pemahaman ibu hamil dengan paritas multipara atau grandemulti, sehingga
dapat mencegah terjadinya penularan covid 19 pada masa kehamilan.
3. Tindakan ibu hamil tentang Pencegahan Penyakit Covid-19 di
Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo.
Dari 30 responden didapatkan sebagian besar (53,3%) memiliki
tindakan yang cukup, dan hampir setengahnya (46,7%) memiliki tindakan
yang baik. Hal tersebut memungkinkan dipengaruhi oleh faktor pekerjaan
sebagian besar (73,3%) tidak bekerja/IRT dan sebagian kecil (23,3%)
pekerjaan swasta/ wiraswasta. Sehingga memungkinkan dengan pekerjaan ibu
hamil yang IRT/tidak bekerja tidak memiliki resiko keluar rumah atau
mendekati kerumunan.
Sesuai dengan pendapat Kemenkes (2020), ibu hamil yang terinfeksi
Covid-19 juga berisiko melahirkan secara prematur, terutama jika tertular di
trimester kedua dan ketiga. Sejumlah studi menunjukkan, angka kelahiran
prematur meningkat pada ibu hamil yang terinfeksi Covid-19. Kelahiran
prematur meningkatkan risiko gangguan organ pada bayi. Oleh karena itu,
setiap ibu hamil untuk selalu menjaga diri dan kandungannya dari virus
corona dengan cara menerapkan protokol kesehatan. Ibu hamil sebaiknya
menjauhi kerumunan agar tidak tertular virus corona. Pastikan untuk selalu
memakai masker, menjaga jarak, dan selalu mencuci tangan.

Dari hasil penelitian dapat diasumsikan, tindakan ibu hamil tentang
pencegahan covid 19 dipengaruhi oleh faktor pekerjaan, sehingga dihapatkan
bidan dapat memberikan informasi tentang pencegahan covid 19 pada ibu
hamil pada ibu yang bekerja dan tidak bekerja, sehingga ibu hamil mampu
memahami dan dapat mencegah dari bahaya penularan covid 19.
4. Perilaku Pencegahan Penyakit Covid-19 pada Ibu Hamil di Puskesmas
Mlarak Kabupaten Ponorogo.
Didapatkan dari 30 responden sebagian besar (63,4%) memiliki
prilaku yang cukup dan hampir setengahnya (36,6%) memiliki perilaku yang
baik. Hal tersebut memungkinkan disebabkan oleh faktor usia hampir
seluruhnya (83,3%) kelompok umur 20-35 tahun, dan sebagian kecil
(13,3%) kelompok umur >35 tahun. Sehingga dengan usia produktif lebih
mudah dalam menerima informasi yang diberikan.
Sesuai dengan pendapat Skinner, dalam Notoatmodjo (2015), bahwa
perilaku merupakan respon atau reaksi seseorang terhadap stimulus atau
rangsangan dari luar. Faktor yang mempengaruhi perilaku terhadap
pencegahan covid-19 melipui : Jenis kelamin, status perkawinan, pendapatan,
riwayat penyakit kronis, pengetahuan, dan sikap tentang COVID-19
merupakan faktor terkait dengan praktik pencegahan COVID-19.
Hal ini didukung penelitian yang dilakukan oleh Widayatun (2020),
menunjukkan hasil penelitian didapatkan 49% responden memiliki perilaku
baik selama masa kehamilan tentang pencegahan covid 19, sedangkan

responden yang memiliki perilaku sedang dan kurang baik selama masa
kehamilan, masing-masing sebesar 22% dan 29%.
Dari hasil penelitian dapat diasumsikan, perilaku ibu hamil tentang
pencegahan covid 19 akan mempengaruhi ibu hamil terhadap pencegahan
covid 19 dalam masa kehamilan. Virus COVID-19 dapat ditularkan dari
manusia ke manusia melalui percikan batuk atau ludah. Ibu hamil memiliki
risiko lebih tinggi untuk terjadinya morbiditas dan mortalitas. Untuk itu
diperlukan pengetahuan Ibu Hamil terkait pencegahan COVID-19.
5. Pengetahuan dengan sikap tentang Pencegahan Penyakit Covid-19 pada
Ibu Hamil
Dari tabel 4.9 diatas didapatkan pengetahuan baik dengan sikap positif
hampir seluruhnya 15 responden (93,7%), dengan sikap negative sebagian
kecil 1 responden (6,2%). Pengetahuan cukup dengan sikap negative
seluruhnya 13 responden (100%). Pengetahuan kurang dengan sikap negative
seluruhnya 1 responden (100%).
Sesuai dengan pendapat Amsalu et al., (2021), faktor yang
mempengaruhi perilaku terhadap pencegahan covid-19 melipui : Jenis
kelamin, status perkawinan, pendapatan, riwayat penyakit kronis,
pengetahuan, dan sikap tentang COVID-19 merupakan faktor terkait dengan
praktik pencegahan COVID-19.
Sesuai dengan penelitian Nugraeni (2021), hasil regresi linier ganda
terdapat hubungan Pengetahuan dan kecemasan dengan motivasi (p=0,004).

Hasil analisis menunjukkan ada hubungan antara pengetahuan dengan
motivasi. Setiap peningkatan pengetahuan akan meningkatkan motivasi
sebesar 1,54 poin (b=1,54; p=0,040). Hasil analisis juga menunjukkan
terdapat hubungan antara kecemasan dengan motivasi. Setiap penurunan
kecemasan akan meningkatkan motivasi sebesar 0,34 poin (b= 0,34;
p=0,009). Adjusted R Square = 22,1% mengandung arti bahwa kedua
variabel didalam regresi linier ganda yaitu pengetahuan dan kecemasan
menjelaskan variansi adanya motivasi sebesar 22,1%.
Dari hasil penelitian dapat diasumsikan, pengetahuan yang baik akan
mempengaruhi sikap yang positif tentang pencegahan covid 19. Sehingga
ibu hamil akan lebih melakukan upaya-upaya pencegahan terhadap inveksi
covid 19.
6. Pengetahuan dengan tindakan tentang Pencegahan Penyakit Covid-19
pada Ibu Hamil
Dari tabel 4.10 diatas didapatkan pengetahuan baik dengan tindakan
baik hampir seluruhnya 14 responden (87,5%), dengan tindakan cukup
sebagian kecil 2 responden (12,5%). Pengetahuan cukup dengan tindakan
cukup seluruhnya 13 responden (100%). Pengetahuan kurang dengan
tindakan cukup seluruhnya 1 responden (100%).
Sesuai dengan pendapat Bloom, dalam Notoatmodjo (2015), bentuk
respon atau reaksi terhadap stimulus atau rangsangan dari luar (organisme)
orang, namun dalam memberikan respon sangat tergantung pada

karakteristik atau faktor-faktor lain dari orang yang bersangkutan. Hal ini
berarti meskipun stimulus sama bagi beberapa orang, namun respon tiap-
tiap orang berbeda.
mempengaruhi tindakan yang baik tentang pencegahan covid 19. Sehingga
ibu hamil diharapkan memiliki pengetahuan yang cukup dalam menjalani
masa kehamilan selama pandemi agar dapat menyesuaikan diri dalam situasi
pandemi dan mengerti apa yang akan dilakukan selama menjalani masa
kehamilan. Selain itu, ibu hamil akan dapat lebih percaya diri, lebih tenang
dalam memeriksakan kehamilan sesuai standar yang diterapkan selama
masa pandemi Covid-19
7. Sikap dengan tindakan tentang Pencegahan Penyakit Covid-19 pada
Ibu Hamil
Dari tabel 4.11 diatas didapatkan tindakan baik dengan sikap positif
seluruhnya 14 responden (100%). Tindakan cukup dengan sikap positif
sebagian kecil 1 responden (6,2%), sikap negative hampir seluruhnya 15
responden (93,5%).
Sesuai dengan pendapat Bloom, dalam Notoatmodjo (2015), membagi
perilaku itu didalam 3 domain, ranah/kawasan, yaitu kognitif (cognitive),
affektif (affectife), dan psikomotor (psychomotor). dalam perkembangannya,
teori Bloom ini dimodifikasi untuk pengukuran hasil pendidikan kesehatan
yakni: pengetahuan, sikap, praktik atau tindakan.

Sesuai dengan penelitian Dayani (2011), hasil uji statistik chi square
menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kecemasan ibu hamil dengan
pemeriksaan rutin kehamilan dengan nilai p=0,000 dan terdapat hubungan
yang bermakna antara pengetahuan tentang virus corona dengan
pemeriksaan rutin kehamilan dengan nilai p=0,000. Kondisi pandemi
covid-19 dapat menggangu pemantauan kesehatan ibu dalam
pemeriksaan rutin kehamilan sehingga perlu dilakukan penyuluhan dari
petugas kesehatan.
mendorong ibu hamil memiliki tindakan yang baik tentang pencegahan
covid 19. Sehingga dapat mencegah penularan covid 19, selain itu dapat
mencegah dampak baikpada ibu hamil maupun pada janin selama masa
kehamilan.
BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
1. Pengetahuan ibu hamil tentang Pencegahan Penyakit Covid-19 di
Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo, sebagian besar (53,3%) memiliki
pengetahuan baik, dan hampir setengahnya (43,3%) memiliki pengetahuan
cukup.
2. Sikap ibu hamil tentang Pencegahan Penyakit Covid-19 di Puskesmas
Mlarak Kabupaten Ponorogo, separuhnya (50%) memiliki sikap yang
positif.
3. Tindakan ibu hamil tentang Pencegahan Penyakit Covid-19 di Puskesmas
Mlarak Kabupaten Ponorogo, sebagian besar (53,3%) memiliki tindakan
yang cukup.
4. Perilaku Pencegahan Penyakit Covid-19 pada Ibu Hamil di Puskesmas
Mlarak Kabupaten Ponorogo, sebagian besar (63,4%) memiliki prilaku yang
cukup.
B. Saran
1. Bagi Ibu Hamil
Diharapkan dapat merangsang perilaku ibu untuk lebih meningkatkan
pemahamannya dalam melakukan pencegahan penyakit covid-19, sehingga
dapat mencegah terjadinya komplikasi pada ibu dan janin.
53
2. Bagi Kebidanan
Diharapkan dapat memberikan edukasi kepada ibu hamil tentang
pentingnya memberikan pemahaman pada ibu hamil tentang pencegahan
penyakit covid-19 pada ibu hamil di masa pandemic, khususnya saat
kunjungan trimester 1.
3. Bagi Institusi
Sebagai informasi dan masukan untuk menambah bahan pustaka yang
ada diperpustakaan tentang Determinan Perilaku Pencegahan Penyakit
Covid-19 terhadap Kejadian Kematian Ibu Hamil Akibat Covid-19.

DAFTAR PUSTAKA
Angesti Nugraheni, dkk, 2021. Ibu Hamil pada Masa Pandemi COVID-19 di
Indonesia: Pengetahuan, Kecemasan dan motivasi. Jurnal Kesehatan
Vol.11 No.1 Tahun 2021 | halaman 14-19
Ariawan, 2020. “Pandemi Covid-19 dan Dampaknya pada Kesehatan

Maternal di Indonesia,”
Arikunto, S. 2015. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Edisi Revisi

Jakarta : Rineka Cipta.
Azwar, S. 2015. Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya. Edisi

kedua.Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Bobak. 2015. Buku Ajar Keperawatan Maternitas. Jakarta: EGCDepkes RI, 2015.
Deteksi-Dini-Tumbuh-Kembang-Anak-Balita Jakarta
Dayani, 2022. Hubungan antara kecemasan ibu hamil dan pengetahuan virus
corona dengan pemeriksaan rutin kehamilan. Jurnal Ilmu Kebidanan
dan Kesehatan (Journal of Midwifery Science and Health) vol. 13 No. 1
(2022).
Dinkes Kab. Ponorogo. 2018. Profil Kesehatan Dinas Kesehatan Kabupaten

Ponorogo 2017.
Notoadmojo S. 2013. Ilmu perilaku kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta
______, 2015. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta.
Nursalam P. 2015. Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu

Keperawatan. Edisi 2. Jakarta: Salemba Medika
Kementrian Kesehatan RI. 2017. Pedoman Pelayanan Antenatal Terpadu.

Jakarta: Kementrian Kesehatan RI
Kementrian Kesehatan RI. 2018. Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2017
Pantikawati dan Saryono. 2015. Asuhan Kebidanan I. Yogyakarta: NuhaMedika
Peta. 2017. Hubungan Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Antenatal Care dengan
Frekuensi Kunjungan Antenatal Care.
Sulistyawati. 2012. Asuhan Kebidanan Pada Masa Kehamilan. Jakarta: Salemba
Medika
Widayatun, 2018. Determinan perilaku ibu hamil dimasa kehamilan. Jurnal

Kependudukan Indonesia, Vol 13, No 1 (2018)
Lampiran : 1
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Nama : Erna Widyastuti

Tempat/ Tanggal Lahir : Ponorogo,20-9-1968
Alamat : Jln Minak Agung RT001 RW 001
Desa Bangsalan – Sambit - Ponorogo
No. Handphone : 081359856150
Email : ernawidyastuti20september1968@gmail.com
Riwayat Pendidikan : SD : SDN Bulukerto l 1982
SMP : SMP1 Purwantoro 1985
SMA : SPK Ponorogo 1988
D III : STIKES Cirebon 2008
Tempat kerja : UPT Puskesmas Mlarak
Lampiran : 3
Lampiran : 3
Lampiran : 4
Inform Concent
Saya yang bertanda tangan di bawah ini merasa tidak keberatan untuk
menjadi Responden dalam penelitian determinan Perilaku Pencegahan Penyakit
Covid-19 pada Ibu Hamil di Puskesmas Mlarak Kabupaten Ponorogo.
Nama :
Umur :
Alamat :
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sejujur-jujurnya tanpa paksaan dari
pihak manapun.
………….,…………. 2022
Responden
Lampiran : 5
KISI KUISIONER PENELITIAN

KABUPATEN PONOROGO
No Variabel No soal Jenis soal Kunci jawaban
1,2 Pengertian Benar

1. Pengetahuan 3,4,5 Tanda gejala
6,7 Patofisiologi
8,9,10 Etiologi
11,12 Diagnosa
13,14,15 Pencegahan dan

penatalaksanaan
2. Sikap 1,3,5,7,9 Positif SS
2,4,6,8,10 Negatif STS
3. Tindakan 1-5 Pencegahan Dilakukan

Covid-19 pada
ibu hamil
Lampiran : 6
KUESIONER

KABUPATEN PONOROGO
Petunjuk :
1. Tulislah hari dan tanggal pengisian sesuai dengan hari dan tanggal mengisi
kuesioner.
2. Berilah tanda centang (√) untuk jawaban yang anda anggap benar.
3. Jawablah pertanyaan di bawah dengan jujur dan benar.
4. Bila pada pengisian kuesioner kurang jelas, anda dapat bertanya kepada
peneliti
Pertanyaan
1. Berapa usia anda saat ini :
2. Pendidikan terakhir ibu :
3. Pekerjaan ibu :
4. Hamil anak yang ke berapa ibu saat ini :
5. Pengetahuan ibu tentang pencegahan penyakit Covid-19
No Pernyataan Benar Salah

1 Covid-19 merupakan virus yang dapat menyebabkan gejala
ringan sampai berat pada ibu hamil
2 Covid-19 adalah penyakit jenis baru yang belum pernah
terjadi sebelumnya
3 Tanda dan gejala Covid-19 akan muncul 2 hingga 14 hari
setelah terpapar
4 Tanda dan gejala Covid-19 dapat meliputi : demam, batuk
dan esak nafas atau sulit bernafas
5 Tanda dan gejala lain yang juga muncul pada pasien yang
terinfeksi Covid-19 diantaranya sakit tenggorokan, nyeri
kepala, pilek, kehilangan indra penciuman dan perasa
6 Covid-19 terjadi sejak Desember 2019 dari kota Wuhan
Cina
7 Pasien positif Covid-19 bermula saat mengunjungi pasar
ikan dan hewan liar
8 Penularan Covid-19 terjadi dari manusia ke manusia terjadi
melalui percikan saat orang yang terinfeksi sedang batuk,
bersin dan berbicara
9 Penularan Covid-19 mirip dengan penyebaran influenza
melalui pernapasan
10 Penularan Covid-19 terjadi dengan jarak kurang dari 2
meter
11 Pemeriksaan Covid-19 dengan cara melakukan PCR akan
diketahui hasilnya dalam waktu 30 menit
12 Dilakukan tes PCR sangat tepat untuk mengetahui orang
yang terinfeksi Covid-19
13 Tanda gejala Covid-19 pada ibu hamil sama dengan gejala
Covid-19 pada orang yang tidak hami
14 Ibu hamil yang terinfeksi Covid-19 pada awal kehamilan
berisiko mengalami keguguran
15 Untuk mencegah Covid-19 pada Ibu hamil sebaiknya
menjauhi kerumunan, selalu memakai masker, menjaga
jarak, dan selalu mencuci tangan.
Instrumen Sikap
Berilah tanda centang (√) untuk jawaban yang anda anggap benar.
SS : Sangat Setuju
S : Setuju
TS : Tidak Setuju
STS : Sangat Tidak Setuju
No Peryataan SS S TS STS
1 Saya akan senantiasa menjaga jarak untuk
menghindari penularan Covid-19
2 Saya akan tetap melakukan aktivitas di
luar rumah meskipun adanya keramaian
3 Saya akan selalu menggunakan masker
dimanapun berada
4 Covid-19 hanya dapat terjadi pada ibu
hamil yang beresiko tinggi saja
5 Saya akan rajin melakukan cuci tangan
untuk menghindari penularan Covid-19
6 Menghindari keluar rumah memberikan
dampak yang merugikan bagi emosional
saya
7 Saya akan lebih rutin melakukan
pemeriksaan kehamilan agar dapat
melalukan pencegahan Covid-19
8 Dekat dengan orang yang tertular Covid-
19 belum tentu dapat menularkan kepada
saya
9 Jika saya ositif Covid-19 dapat berdampak
pada kehamilan saya
10 Jika saya sering mengalami demam,
batuk, esak nafas belum tentu saya
terinfeksi Covid-19
Instrumen Tindakan
Keterangan
Tindakan Pencegahan Covid-19 pada Ibu hamil TIDAK
Melakukan
melakukan
1. Menjauhi kerumunan (tempat umum, atau
tempat yang ramai)
2. Menjaga jarak dengan orang saat berbicara (≥
2 meter)
3. Mencuci tangan sebelum dan setelah berjabat
tangan, atau melakukan aktivitas
4. Selalu menggunakan masker (untuk mencegah
terjadinya penularan virus Covid-19)
5. Melakukan pemeriksaan kehamilan dengan
rutin
Lampiran : 7
HASIL UJI SPSS
Frequency Table
UMUR
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid <20 thn 1 3,3 3,3 3,3
20-35 thn 25 83,3 83,3 86,7
>35 thn 4 13,3 13,3 100,0
Total 30 100,0 100,0
PENDIDIKAN
Cumulative
Valid Dasar 1 3,3 3,3 3,3
Menengah 25 83,3 83,3 86,7
Tinggi 4 13,3 13,3 100,0
Total 30 100,0 100,0
PEKERJAAN
Cumulative
Valid IRT/ tdk bekerja 22 73,3 73,3 73,3
Tani/ buruh tani 7 23,3 23,3 96,7
Swasta/ wiraswasta 1 3,3 3,3 100,0
Total 30 100,0 100,0
PENGETAHUAN
Cumulative
Valid Baik 16 53,3 53,3 53,3
Cukup 13 43,3 43,3 96,7
Kurang 1 3,3 3,3 100,0
Total 30 100,0 100,0
SIKAP
Cumulative
Valid Positif 15 50,0 50,0 50,0
Negative 15 50,0 50,0 100,0
Total 30 100,0 100,0
PERILAKU
Cumulative
Valid Baik 11 36,6 36,6 36,6
Cukup 19 63,4 63,4 100,0
Kurang 0 0 0 0
Total 30 100,0 100,0
TINDAKAN
Cumulative
Valid Baik 14 46,7 46,7 46,7
Cukup 16 53,3 53,3 100,0
Kurang 0 0 0 0
Total 30 100,0 100,0
PARITAS
Cumulative
Valid Primigravida 16 53,3 53,3 53,3
Multigravida 10 33,4 33,4 33,4
Grandemulti 4 13,3 13,3 100,0
Total 30 100,0 100,0
Crosstabs
Lampiran : 8 TABULASI DATA TINDAKAN
IBU HAMIL DLM PENCEGAHAN COVID 19
No. Tindakan
Res SP SM % kriteria Kode
1 2 3 4 5
1 1 1 1 1 0 4 5 80 baik 1
2 1 1 1 1 1 5 5 100 baik 1
3 1 1 1 0 1 4 5 80 baik 1
4 0 1 0 1 1 3 5 60 cukup 2
5 1 1 1 1 0 4 5 80 baik 1
6 1 1 1 0 0 3 5 60 cukup 2
7 1 1 1 1 1 5 5 100 baik 1
8 1 1 1 0 1 4 5 80 baik 1
9 1 1 1 1 0 4 5 80 baik 1
10 0 1 1 0 1 3 5 60 cukup 2
11 1 1 1 1 0 4 5 80 baik 1
12 1 1 1 1 1 5 5 100 baik 1
13 1 1 1 1 1 5 5 100 baik 1
14 1 0 1 0 1 3 5 60 cukup 2
15 1 1 1 1 0 4 5 80 baik 1
16 1 1 0 0 1 3 5 60 cukup 2
17 1 0 1 0 1 3 5 60 cukup 2
18 1 1 0 1 0 3 5 60 cukup 2
19 1 1 1 1 1 5 5 100 baik 1
20 1 0 1 1 0 3 5 60 cukup 2
21 1 1 1 1 1 5 5 100 baik 1
22 1 0 1 0 1 3 5 60 cukup 2
23 1 0 1 0 1 3 5 60 cukup 2
24 1 1 0 1 0 3 5 60 cukup 2
25 1 1 1 0 0 3 5 60 cukup 2
26 1 0 0 1 1 3 5 60 cukup 2
27 1 1 1 0 0 3 5 60 cukup 2
28 1 1 0 0 1 3 5 60 cukup 2
29 1 1 1 1 1 5 5 100 baik 1
30 1 1 1 0 0 3 5 60 cukup 2
MASTER TABEL
IBU HAMIL DI PUSKESMAS MLARAK KABUPATEN PONOROGO PADA BULAN APRIL 2022
No. Pengetahuan
Res Umur Kode Pendidikan Kode Pekerjaan Kode Paritas Kode 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 SP SM % Kriteria Kode
1 38 3 D3 3 Swasta 4 4 3 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 12 15 80 Baik 1
32 SMA Tani 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 11
2 2 2 3 1 15 73.333 Cukup 2
3 33 2 SMA 2 Tani 3 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 10 15 66.667 Cukup 2
34 SMA Tani 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 11
4 2 2 3 1 15 73.333 Cukup 2
5 31 2 D3 3 Tani 3 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 12 15 80 Baik 1
6 26 2 SMA 2 IRT 1 2 2 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 11 15 73.333 Cukup 2
7 26 2 SMA 2 Tani 3 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 10 15 66.667 Cukup 2
8 21 2 SMA 2 Tani 3 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 11 15 73.333 Cukup 2
9 26 2 SMA 2 Tani 3 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 11 15 73.333 Cukup 2
10 36 3 S1 3 IRT 1 4 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 13 15 86.667 Baik 1
11 29 2 SMA 2 IRT 1 2 2 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 9 15 60 Cukup 2
25 SMA IRT 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 11
12 2 2 1 1 15 73.333 Cukup 2
13 19 1 SMA 2 IRT 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 10 15 66.667 Cukup 2
14 22 2 S1 3 IRT 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 12 15 80 Baik 1
24 SMA IRT 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 11
15 2 2 1 1 15 73.333 Cukup 2
16 27 2 S1 3 IRT 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 13 15 86.667 Baik 1
17 28 2 S1 3 IRT 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 14 15 93.333 Baik 1
18 30 2 SMA 2 IRT 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 11 15 73.333 Cukup 2
19 27 2 SMA 2 IRT 1 4 3 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 10 15 66.667 Cukup 2
20 35 2 SD 1 IRT 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 8 15 53.333 Kurang 3
21 23 2 SMA 2 IRT 1 2 2 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 11 15 73.333 Cukup 2
22 28 2 S1 3 IRT 1 2 2 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14 15 93.333 Baik 1
23 29 2 S1 3 IRT 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 13 15 86.667 Baik 1
24 27 2 SMA 2 IRT 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 9 15 60 Cukup 2
25 30 2 S1 3 IRT 1 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 14 15 93.333 Baik 1
26 28 2 SMP 1 IRT 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 8 15 53.333 Kurang 3
27 30 2 SMA 2 IRT 1 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 11 15 73.333 Cukup 2
28 27 2 SMA 2 IRT 1 3 2 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 11 15 73.333 Cukup 2
29 38 3 S1 3 IRT 1 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 13 15 86.667 Baik 1
30 39 3 S1 3 IRT 1 5 3 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14 15 93.333 Baik 1
PERILAKU PENCEGAHAN PENYAKIT COVID-19
PADA IBU HAMIL DI PUSKESMAS MLARAK KABUPATEN PONOROGO
PERILAKU
SP SM % Kriteria Kode
No. Res 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5
1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 3 2 1 2 3 3 3 3 3 2 1 1 1 1 0 40 60 66.67 Cukup 2
2 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 1 1 1 1 1 46 60 76.67 Cukup 2
3 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 1 0 1 47 60 78.33 Baik 1
4 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 0 1 0 1 1 42 60 70 Cukup 2
5 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 3 4 3 1 2 2 2 2 3 1 1 1 1 1 0 37 60 61.67 Cukup 2
6 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 4 3 4 4 4 4 1 3 4 4 1 1 1 0 0 50 60 83.33 Baik 1
7 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 3 3 2 1 3 2 2 2 3 1 1 1 1 1 1 37 60 61.67 Cukup 2
8 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 3 2 4 4 3 4 2 1 4 4 1 1 1 0 1 47 60 78.33 Baik 1
9 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 4 3 3 2 3 4 3 3 3 3 1 1 1 1 0 48 60 80 Baik 1
10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 0 1 1 0 1 42 60 70 Cukup 2
11 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 1 1 1 1 0 45 60 75 Cukup 2
12 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 3 2 4 4 3 4 2 1 4 4 1 1 1 1 1 48 60 80 Baik 1
13 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 3 2 4 4 3 2 2 3 4 4 1 1 1 1 1 49 60 81.67 Baik 1
14 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 3 2 4 3 2 3 3 3 3 2 1 0 1 0 1 42 60 70 Cukup 2
15 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 4 2 3 2 3 2 3 3 3 2 1 1 1 1 0 43 60 71.67 Cukup 2
16 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 3 4 3 1 2 2 2 2 3 1 1 1 0 0 1 37 60 61.67 Cukup 2
17 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 4 2 4 4 4 4 1 3 3 2 1 0 1 0 1 48 60 80 Baik 1
18 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 3 2 4 4 3 4 2 1 4 4 1 1 0 1 0 47 60 78.33 Baik 1
19 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 3 2 4 4 3 4 2 1 4 4 1 1 1 1 1 48 60 80 Baik 1
20 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 4 3 3 2 3 4 3 3 3 3 1 0 1 1 0 47 60 78.33 Baik 1
21 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 1 1 1 1 1 45 60 75 Cukup 2
22 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 4 2 3 2 3 2 2 3 3 2 1 0 1 0 1 40 60 66.67 Cukup 2
23 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 4 2 4 3 2 3 2 3 3 2 1 0 1 0 1 41 60 68.33 Cukup 2
24 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 4 2 3 2 2 3 2 2 3 2 1 1 0 1 0 37 60 61.67 Cukup 2
25 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 4 2 3 2 2 3 3 2 3 2 1 1 1 0 0 40 60 66.67 Cukup 2
26 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 3 2 1 2 3 3 3 3 3 2 1 0 0 1 1 36 60 60 Cukup 2
27 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 4 2 3 1 2 3 3 3 3 2 1 1 1 0 0 40 60 66.67 Cukup 2
28 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 3 4 2 1 2 3 2 2 3 1 1 1 0 0 1 37 60 61.67 Cukup 2
29 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 4 3 4 4 4 4 2 2 3 3 1 1 1 1 1 51 60 85 Baik 1
30 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 3 2 2 3 3 2 2 2 3 2 1 1 1 0 0 38 60 63.33 Cukup 2
TABULASI DATA SIKAP IBU HAMIL DALAM PENCEGAHAN PENYAKIT COVID-19 PADA IBU HAMIL
DI PUSKESMAS MLARAK KABUPATEN PONOROGO
No SOAL SIKAP
No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X Xˉ X-Xˉ (X-Xˉ)2 S X-Xˉ/S T MT Ket KODE
Respon
1 3 2 1 2 3 3 3 3 3 2 25 27.9 -2.9 8.41 3.2 -0.90625 40.9375 50 Negatif 2
2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 29 27.9 1.1 1.21 3.2 0.34375 53.4375 50 Positif 1
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 27.9 2.1 4.41 3.2 0.65625 56.5625 50 Positif 1
4 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 28 27.9 0.1 0.01 3.2 0.03125 50.3125 50 Negatif 2
5 3 4 3 1 2 2 2 2 3 1 23 27.9 -4.9 24.01 3.2 -1.53125 34.6875 50 Negatif 2
6 4 3 4 4 4 4 1 3 4 4 35 27.9 7.1 50.41 3.2 2.21875 72.1875 50 Positif 1
7 3 3 2 1 3 2 2 2 3 1 22 27.9 -5.9 34.81 3.2 -1.84375 31.5625 50 Negatif 2
8 3 2 4 4 3 4 2 1 4 4 31 27.9 3.1 9.61 3.2 0.96875 59.6875 50 Positif 1
9 4 3 3 2 3 4 3 3 3 3 31 27.9 3.1 9.61 3.2 0.96875 59.6875 50 Positif 1
10 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 28 27.9 0.1 0.01 3.2 0.03125 50.3125 50 Negatif 2
11 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 27 27.9 -0.9 0.81 3.2 -0.28125 47.1875 50 Positif 1
12 3 2 4 4 3 4 2 1 4 4 31 27.9 3.1 9.61 3.2 0.96875 59.6875 50 Positif 1
13 3 2 4 4 3 2 2 3 4 4 31 27.9 3.1 9.61 3.2 0.96875 59.6875 50 Positif 1
14 3 2 4 3 2 3 3 3 3 2 28 27.9 0.1 0.01 3.2 0.03125 50.3125 50 Negatif 2
15 4 2 3 2 3 2 3 3 3 2 27 27.9 -0.9 0.81 3.2 -0.28125 47.1875 50 Positif 1
16 3 4 3 1 2 2 2 2 3 1 23 27.9 -4.9 24.01 3.2 -1.53125 34.6875 50 Negatif 2
17 4 2 4 4 4 4 1 3 3 2 31 27.9 3.1 9.61 3.2 0.96875 59.6875 50 Positif 1
18 3 2 4 4 3 4 2 1 4 4 31 27.9 3.1 9.61 3.2 0.96875 59.6875 50 Positif 1
19 3 2 4 4 3 4 2 1 4 4 31 27.9 3.1 9.61 3.2 0.96875 59.6875 50 Positif 1
20 4 3 3 2 3 4 3 3 3 3 31 27.9 3.1 9.61 3.2 0.96875 59.6875 50 Positif 1
21 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 28 27.9 0.1 0.01 3.2 0.03125 50.3125 50 Positif 1
22 4 2 3 2 3 2 2 3 3 2 26 27.9 -1.9 3.61 3.2 -0.59375 44.0625 50 Negatif 2
23 4 2 4 3 2 3 2 3 3 2 28 27.9 0.1 0.01 3.2 0.03125 50.3125 50 Negatif 2
24 4 2 3 2 2 3 2 2 3 2 25 27.9 -2.9 8.41 3.2 -0.90625 40.9375 50 Negatif 2
25 4 2 3 2 2 3 3 2 3 2 26 27.9 -1.9 3.61 3.2 -0.59375 44.0625 50 Negatif 2
26 3 2 1 2 3 3 3 3 3 2 25 27.9 -2.9 8.41 3.2 -0.90625 40.9375 50 Negatif 2
27 4 2 3 1 2 3 3 3 3 2 26 27.9 -1.9 3.61 3.2 -0.59375 44.0625 50 Negatif 2
28 3 4 2 1 2 3 2 2 3 1 23 27.9 -4.9 24.01 3.2 -1.53125 34.6875 50 Negatif 2
29 4 3 4 4 4 4 2 2 3 3 33 27.9 5.1 26.01 3.2 1.59375 65.9375 50 Positif 1
30 3 2 2 3 3 2 2 2 3 2 24 27.9 -3.9 15.21 3.2 -1.21875 37.8125 50 Negatif 2
837 318.7 1500
TABULASI DATA HASIL PENELITIAN

DETERMINAN PERILAKU PENCEGAHAN PENYAKIT COVID-19 PADA IBU HAMIL
DI PUSKESMAS MLARAK KABUPATEN PONOROGO
No.
Umur Kode Pendidikan Kode Pekerjaan Kode Paritas Kode Pengetahuan Kode Sikap Kode Tindakan kode
Res
1 38 3 SMA 2 Tani 3 4 3 Baik 1 Negatif 2 baik 1
32 D3 Swasta 1
2 2 2 4 1 Baik 1 Positif 1 baik 1
3 33 2 SMA 2 Tani 3 1 1 Baik 1 Positif 1 baik 1
34 SMA Tani 1
4 2 2 3 1 Cukup 2 Negatif 2 cukup 2
5 31 2 SMA 2 Tani 3 1 1 Cukup 2 Negatif 2 baik 1
6 26 2 SMA 2 IRT 1 2 2 Baik 1 Positif 1 cukup 2
7 26 2 SMA 2 Tani 3 1 1 Cukup 2 Negatif 2 baik 1
10 36 3 SMA 2 IRT 1 4 3 Cukup 2 Negatif 2 cukup 2
11 29 2 SMA 2 IRT 1 2 2 Baik 1 Positif 1 baik 1
25 SMA IRT 1
24 SMA IRT 1
17 28 2 S1 3 IRT 1 1 1 Baik 1 Positif 1 cukup 2
18 30 2 SMA 2 IRT 1 2 2 Baik 1 Positif 1 cukup 2
20 35 2 S1 3 IRT 1 1 1 Baik 1 Positif 1 cukup 2
21 23 2 D3 3 IRT 1 2 2 Baik 1 Positif 1 baik 1
26 28 2 SMP 1 IRT 1 1 1 Kurang 3 Negatif 2 cukup 2
29 38 3 S1 3 IRT 1 3 2 Baik 1 Positif 1 baik 1
Lampiran : 9 HASIL UJI VALIDITAS PERTANYAAN PENGETAHUAN

Correlations
VAR1 VAR2 VAR3 VAR4 VAR5 VAR6 VAR7 VAR8 VAR9 VAR10 VAR11 VAR12 VAR13 VAR14 VAR15 VAR16

Pearson -
1 0 -0.25 0.1021 2E-17 -0.25 0 0.1021 -0.3669 -0.15309 -0.25 0.14003 0.21822 -0.4082
VAR00001 Correlation 0.3669 0.70711
Sig. (2-tailed) 1 0.2878 0.1116 0.6685 1 0.2878 1 0.6685 0.11155 0.519326 0.28776 0.55599 0.35535 0.0739 0.00049
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson
VAR00002 Correlation 0 1 0.5774 0.3026 -0.471 -0.333 0.5774 1 0.7071 0.06052 -0.4714 0.57735 0.72761 0.37796 -8E-17 0.70305
Sig. (2-tailed) 1 0.0077 0.1947 0.0359 0.151 0.0077 0 0.0005 0.79991 0.035888 0.00769 0.00028 0.10037 1 0.00054
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson
VAR00003 Correlation -0.25 0.5774 1 0.6814 -0.153 6E-17 0.375 0.577 0.6124 0.15724 -0.15309 0.375 0.14003 0.21822 0.1021 0.77799
Sig. (2-tailed) 0.288 0.0077 0.0009 0.5193 1 0.1033 0.008 0.0041 0.50793 0.519326 0.10328 0.55599 0.35535 0.6685 5.4E-05
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson -
VAR00004 Correlation -0.37 0.3026 0.6814 1 -0.171 -0.182 0.4193 0.303 0.2568 0.34066 -0.38516 0.41931 0.01468 -0.0229 0.4708 0.50351
Sig. (2-tailed) 0.112 0.1947 0.0009 0.4705 0.4436 0.0657 0.195 0.2745 0.14163 0.093539 0.06572 0.95102 0.92374 0.0362 0.02362
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson - -1E-
VAR00005 Correlation 0.102 -0.471 -0.153 0.1712 1 16 -0.408 -0.47 -0.458 0.0428 0.166667 -0.4082 -0.343 -0.3118 -0.0417 -0.4583
Sig. (2-tailed) 0.669 0.0359 0.5193 0.4705 1 0.0739 0.036 0.0421 0.85782 0.482493 0.07394 0.13874 0.1808 0.8615 0.04211
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson - -1E- - -
VAR00006 Correlation 2E-17 -0.333 6E-17 0.1816 16 1 -0.289 -0.33 0.2357 0.18157 0.707107 -0.2887 0.24254 0.37796 -0.2357 0.6875
Sig. (2-tailed) 1 0.151 1 0.4436 1 0.2171 0.151 0.3171 0.44361 0.00049 0.21707 0.30287 0.10037 0.3171 0.00081
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
VAR00007 Pearson -0.25 0.5774 0.375 0.4193 -0.408 -0.289 1 0.577 0.3572 0.15724 -0.40825 0.6875 0.4901 0.21822 0.1021 0.48201
Correlation
Sig. (2-tailed) 0.288 0.0077 0.1033 0.0657 0.0739 0.2171 0.008 0.1221 0.50793 0.07394 0.00081 0.02826 0.35535 0.6685 0.03138
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson
VAR00008 Correlation 0 1 0.5774 0.3026 -0.471 -0.333 0.5774 1 0.7071 0.06052 -0.4714 0.57735 0.72761 0.37796 -8E-17 0.70305
Sig. (2-tailed) 1 0 0.0077 0.1947 0.0359 0.151 0.0077 0.0005 0.79991 0.035888 0.00769 0.00028 0.10037 1 0.00054
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson -
VAR00009 Correlation 0.102 0.7071 0.6124 0.2568 -0.458 0.2357 0.3572 0.707 1 0.17118 -0.04167 0.35722 0.5145 0.80178 -0.25 0.71808
Sig. (2-tailed) 0.669 0.0005 0.0041 0.2745 0.0421 0.3171 0.1221 5E-04 0.47053 0.861539 0.12206 0.02029 2.1E-05 0.2878 0.00036
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson -
VAR00010 Correlation -0.37 0.0605 0.1572 0.3407 0.0428 -0.182 0.1572 0.061 -0.171 1 0.042796 0.41931 0.01468 -0.4804 0.8987 0.6875
Sig. (2-tailed) 0.112 0.7999 0.5079 0.1416 0.8578 0.4436 0.5079 0.8 0.4705 0.857822 0.06572 0.95102 0.03204 7E-08 0.00081
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson - -
VAR00011 Correlation 0.063 -0.289 -0.25 0.3669 0.1021 0.2887 -0.25 -0.29 -0.408 0.15724 0.357217 -0.25 0.21004 -0.3273 0.1021 -0.4583
Sig. (2-tailed) 0.794 0.2171 0.2878 0.1116 0.6685 0.2171 0.2878 0.217 0.0739 0.50793 0.122058 0.28776 0.3741 0.15891 0.6685 0.04211
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson -
VAR00012 Correlation 0.063 0.866 0.375 0.1572 -0.408 -0.289 0.375 0.866 0.6124 0.10483 -0.40825 0.375 0.4901 0.49099 -0.1531 0.5243
Sig. (2-tailed) 0.794 8E-07 0.1033 0.5079 0.0739 0.2171 0.1033 8E-07 0.0041 0.66006 0.07394 0.10328 0.02826 0.02793 0.5193 0.01764
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson - - -
VAR00013 Correlation 0.14 -0.243 0.14 0.0147 0.2287 0.0808 -0.21 -0.24 -0.057 0.30826 -0.05717 -0.21 0.17647 0.03056 -0.343 0.61237
Sig. (2-tailed) 0.556 0.3029 0.556 0.951 0.3322 0.7347 0.3741 0.303 0.8108 0.18608 0.810804 0.3741 0.45672 0.89824 0.1387 0.0041
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson - - -0.0546
VAR00014 Correlation -0.25 2E-16 0.375 0.1572 0.3572 6E-17 -0.25 2E-16 0.1021 0.10483 0.102062 0.0625 0.21004 -0.1531 0.6875
Sig. (2-tailed) 0.288 1 0.1033 0.5079 0.1221 1 0.2878 1 0.6685 0.66006 0.66853 0.7935 0.3741 0.81931 0.5193 0.00081
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson -
VAR00015 Correlation -0.37 0.0605 0.4193 0.3407 0.0428 0.0605 0.1572 0.061 0.0428 0.78022 0.256776 0.41931 0.01468 -0.2516 0.6847 0.60989
Sig. (2-tailed) 0.112 0.7999 0.0657 0.1416 0.8578 0.7999 0.5079 0.8 0.8578 5E-05 0.274459 0.06572 0.95102 0.28453 0.0009 0.0043
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson -
VAR00016 Correlation -0.15 -0.471 -0.153 0.3852 0.1667 0.7071 -0.408 -0.47 -0.042 0.0428 1 -0.4082 -0.343 0.13363 -0.0417 0.70711
Sig. (2-tailed) 0.519 0.0359 0.5193 0.0935 0.4825 0.0005 0.0739 0.036 0.8615 0.85782 0.07394 0.13874 0.57435 0.8615 0.00049
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson
VAR00017 Correlation -0.25 0.5774 0.375 0.4193 -0.408 -0.289 0.6875 0.577 0.3572 0.41931 -0.40825 1 0.4901 -0.0546 0.3572 0.60886
Sig. (2-tailed) 0.288 0.0077 0.1033 0.0657 0.0739 0.2171 0.0008 0.008 0.1221 0.06572 0.07394 0.02826 0.81931 0.1221 0.00438
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson - -
VAR00018 Correlation 0.14 0.7276 0.14 0.0147 -0.343 -0.243 0.4901 0.728 0.5145 0.01468 -0.343 0.4901 1 0.33612 -0.0572 0.46418
Sig. (2-tailed) 0.556 0.0003 0.556 0.951 0.1387 0.3029 0.0283 3E-04 0.0203 0.95102 0.138738 0.02826 0.14735 0.8108 0.03923
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson - -
VAR00019 Correlation 0.218 0.378 0.2182 0.0229 -0.312 0.378 0.2182 0.378 0.8018 0.48038 0.133631 -0.0546 0.33612 1 -0.5345 0.49099
Sig. (2-tailed) 0.355 0.1004 0.3553 0.9237 0.1808 0.1004 0.3553 0.1 2E-05 0.03204 0.574345 0.81931 0.14735 0.0152 0.02793
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson -8E- -
VAR00020 Correlation -0.41 17 0.1021 0.4708 -0.042 -0.236 0.1021 -0 -0.25 0.89872 -0.04167 0.35722 0.05717 -0.5345 1 0.60886
Sig. (2-tailed) 0.074 1 0.6685 0.0362 0.8615 0.3171 0.6685 1 0.2878 7.3E-08 0.861539 0.12206 0.8108 0.01518 0.00438
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson 0.3543
VAR00021 Correlation -0.15 0.703 0.778 0.5035 -0.214 0.0781 0.482 0.703 0.7181 0.39714 -0.04143 0.60886 0.46418 0.2693 1
Sig. (2-tailed) 0.522 0.0005 5E-05 0.0236 0.3649 0.7434 0.0314 5E-04 0.0004 0.08295 0.862326 0.00438 0.03923 0.12535 0.2509
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
HASIL UJI VALIDITAS PERTANYAAN SIKAP

Correlations
VAR1 VAR2 VAR3 VAR4 VAR5 VAR6 VAR7 VAR8 VAR9 VAR10 VAR11

Pearson
0 -0.25 0.063 0.1021 -0.367 0.063 0.063 0.14 -0.25
VAR00001 Correlation 0.375 0.6875
Sig. (2-tailed) 1 0.103 0.28776 0.794 0.6685 0.1116 0.794 0.794 0.556 0.28776 0.0008
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson -
VAR00002 Correlation 1 -0.33 0.57735 0.866 0.7071 0.0605 -0.29 0.866 0.2425 1.8E-16 0.482
Sig. (2-tailed) 0 0.151 0.00769 8E-07 0.0005 0.7999 0.217 8E-07 0.3029 1 0.0314
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson
VAR00003 Correlation 0.5774 6E-17 0.375 0.375 0.6124 0.1572 -0.25 0.375 0.14 0.375 0.703
Sig. (2-tailed) 0.0077 1 0.10328 0.103 0.0041 0.5079 0.288 0.103 0.556 0.10328 0.0005
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson -
VAR00004 Correlation 0.3026 -0.18 0.41931 0.303 0.2568 0.3407 -0.37 0.157 0.0147 0.15724 0.7181
Sig. (2-tailed) 0.1947 0.444 0.06572 0.195 0.2745 0.1416 0.112 0.508 0.951 0.50793 0.0004
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson
VAR00005 Correlation -0.471 -0 -0.4082 -0.471 -0.458 0.0428 0.102 -0.41 0.2287 0.35722 0.6875
Sig. (2-tailed) 0.0359 1 0.07394 0.036 0.0421 0.8578 0.669 0.074 0.3322 0.12206 0.0008
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson
VAR00006 Correlation -0.333 1 -0.2887 -0.333 0.2357 -0.182 0.289 -0.29 0.0808 6.4E-17 -0.458
Sig. (2-tailed) 0.151 0.21707 0.151 0.3171 0.4436 0.217 0.217 0.7347 1 0.0421
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
VAR00007 Pearson 0.5774 -0.29 1 0.577 0.3572 0.1572 -0.25 0.375 -0.21 -0.25 0.5243
Correlation
Sig. (2-tailed) 0.0077 0.217 0.008 0.1221 0.5079 0.288 0.103 0.3741 0.28776 0.0176
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson -
VAR00008 Correlation 1 -0.33 0.57735 1 0.7071 0.0605 -0.29 0.866 0.2425 1.8E-16 0.6124
Sig. (2-tailed) 0.151 0.00769 0.0005 0.7999 0.217 8E-07 0.3029 1 0.0041
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson -
VAR00009 Correlation 0.7071 0.236 0.35722 0.707 1 -0.171 -0.41 0.612 0.0572 0.10206 0.7181
Sig. (2-tailed) 0.0005 0.317 0.12206 5E-04 0.4705 0.074 0.004 0.8108 0.66853 0.0004
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson - -
VAR00010 Correlation 0.0605 -0.18 0.15724 0.061 -0.171 1 0.157 -0.1 0.3083 0.10483 0.6875
Sig. (2-tailed) 0.7999 0.444 0.50793 0.8 0.4705 0.508 0.66 0.1861 0.66006 0.0008
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson
VAR00011 Correlation -0.289 0.289 -0.25 -0.289 -0.408 0.1572 1 -0.25 0.14 -0.25 -0.458
Sig. (2-tailed) 0.2171 0.217 0.28776 0.217 0.0739 0.5079 0.288 0.556 0.28776 0.0421
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson
VAR00012 Correlation 0.866 -0.29 0.375 0.866 0.6124 -0.105 -0.25 1 -0.21 0.0625 0.5243
Sig. (2-tailed) 8E-07 0.217 0.10328 8E-07 0.0041 0.6601 0.288 0.3741 0.7935 0.0176
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson
VAR00013 Correlation -0.243 0.081 -0.21 -0.243 -0.057 -0.308 0.14 -0.21 1 0.14003 0.6124
Sig. (2-tailed) 0.3029 0.735 0.3741 0.303 0.8108 0.1861 0.556 0.374 0.55599 0.0041
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson 0.6875
VAR00014 Correlation 2E-16 6E-17 -0.25 2E-16 0.1021 -0.105 -0.25 0.063 0.14 1
Sig. (2-tailed) 1 1 0.28776 1 0.6685 0.6601 0.288 0.794 0.556 0.0008
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson -
VAR00015 Correlation 0.0605 0.061 0.15724 0.061 0.0428 0.7802 0.157 -0.1 0.0147 0.15724 0.6099
Sig. (2-tailed) 0.7999 0.8 0.50793 0.8 0.8578 5E-05 0.508 0.66 0.951 0.50793 0.0043
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson -
VAR00016 Correlation -0.471 0.707 -0.4082 -0.471 -0.042 0.0428 0.357 -0.41 0.0572 0.10206 0.7071
Sig. (2-tailed) 0.0359 5E-04 0.07394 0.036 0.8615 0.8578 0.122 0.074 0.8108 0.66853 0.0005
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson
VAR00017 Correlation 0.5774 -0.29 0.6875 0.577 0.3572 0.4193 -0.25 0.375 -0.21 0.0625 0.6089
Sig. (2-tailed) 0.0077 0.217 0.00081 0.008 0.1221 0.0657 0.288 0.103 0.3741 0.7935 0.0044
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson - -
VAR00018 Correlation 0.7276 -0.24 0.4901 0.728 0.5145 -0.015 -0.21 0.49 0.1765 0.21004 0.4642
Sig. (2-tailed) 0.0003 0.303 0.02826 3E-04 0.0203 0.951 0.374 0.028 0.4567 0.3741 0.0392
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson -
VAR00019 Correlation 0.378 0.378 0.21822 0.378 0.8018 -0.48 -0.33 0.491 0.0306 0.05455 0.491
Sig. (2-tailed) 0.1004 0.1 0.35535 0.1 2E-05 0.032 0.159 0.028 0.8982 0.81931 0.0279
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson -8E- -8E- -
VAR00020 Correlation 17 -0.24 0.10206 17 -0.25 0.8987 0.102 -0.15 -0.343 0.15309 0.6089
Sig. (2-tailed) 1 0.317 0.66853 1 0.2878 7E-08 0.669 0.519 0.1387 0.51933 0.0044
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Pearson -
VAR00021 Correlation 0.703 0.078 0.48201 0.703 0.7181 0.3971 -0.11 0.524 0.0568 0.18604 1
Sig. (2-tailed) 0.0005 0.743 0.03138 5E-04 0.0004 0.0829 0.645 0.018 0.8119 0.43227
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Lampiran : 10
Reliability
Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary

N %
Cases Valid 17 85
Excludeda 3 15
Total 20 100
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's N of
Alpha Items
0.957 20

Lampiran : 11
FOTO DOKUMENTASI KEGIATAN PENELITIAN
Gambar 1. Kegiatan Responden Saat Pengisian Informed Consent
Gambar 2. Kegiatan Responden Saat Pengisian Kuesioner Penelitian

Lampiran : 12
LEMBAR KONSULTASI BIMBINGAN SKRIPSI
DETERMINAN PERILAKU PENCEGAHAN PENYAKIT COVID-19 PADA

IBU HAMIL DI PUSKESMAS MLARAK
KABUPATEN PONOROGO
Nama Mahasiswa : Erna Widyastuti
NIM : 2141A0422
Nama Pembimbing : Nita Dwi Astikasari, S.ST.,Bd., M.Kes
No Hari/Tanggal Saran Pembimbing Tanda

Tangan
1 16-02-2022 Revisi judul dan revisi bab
1-3
2 24-02-2022 Revisi cover, latar
belakang, keaslian
penelitian dan
lengkapi lampiran-
lampiran
3 07-03-2022 Revisi solusi, masalah

dan keaslian
penelitian, daftar
pustaka
4 30-03-2022 ACC konsul pasca
sidang proposal
5 27-08-2022 ACC Revisi Pasca Ujian

Skripsi
6 01-09-2022 Konsul dosen penguji 2

ACC Revisi Pasca Ujian

Revisi pasca ujian skripsi

ACC Revisi Pasca Ujian

ACC Skripsi Erna

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

ACC Skripsi Erna

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SKRIPSI

DETERMINAN PERILAKU PENCEGAHAN PENYAKIT COVID-19

. Nita Dwi Astikasari, S.ST.,Bd., M.Kes

PROGRAM STUDI D-IV KEBIDANAN

. Nita Dwi Astikasari, S.ST.,Bd., M.Kes

Kediri, 18 Agustus 2022

PROGRAM STUDI D-IV KEBIDANAN

DETERMINAN PERILAKU PENCEGAHAN PENYAKIT COVID-19

TELAH DISETUJUI UNTUK DILAKUKAN UJIAN

Kediri, 18 Agustus 2022

Dr. Byba Melda Suhita, S.Kep, Ns.,M.Kes

DETERMINAN PERILAKU PENCEGAHAN PENYAKIT COVID-19

Ketua : Retno Palupi Yonni Siwi, S.ST.,Bd, M.Kes ……………………..

Anggota : 1. Anggrawati Wulandari, S.ST., Bd, M.Kes .…………………

2. Nita Dwi Astikasari, S.ST.,Bd., M.Kes .. … ………………

Dr. Byba Melda Suhita, S.Kep, Ns.,M.Kes

Strada Indonesia yang telah memberikan kesempatan dan fasilitas untuk

mengikuti dan menyelesaikan pendidikan di Progam Studi Kebidanan.

2. Dr. Byba Melda Suhita, S.Kep.,Ns.,M.Kes selaku Dekan fakultas keperwatan

Institut Ilmu Kesehatan (IIK) Strada Indonesia yang telah memberikan

kesempatan dan fasilitas untuk mengikuti dan menyelesaikan pendidikan di

Progam studi D-IV Kebidanan.

3. Shanty Natalia, SST.,Bd.,M.Kes.selaku kaprodi Progam studi D-IV Kebidanan

Institut Ilmu Kesehatan (IIK) Strada Indonesia yang telah memberikan

kesempatan, fasilitas untuk menyelesaikan pendidikan dalam proses pembuatan

telah memberikan kesempatan, fasilitas untuk menyelesaikan pendidikan di

dalam pro ses pembuatan skripsi ini.

telah memberikan kesempatan, fasilitas untuk menyelesaikan pendidikan di

Progaram studi D-IV Kebidanan dan memberikan bimbingan dan pengarahan

dalam proses pembuatan skripsi ini.

7. Teman-teman yang selalu membantu, mendukung, dan memotivasi dalam

penyusunan sripsi ini.

Semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi peneliti maupun pembaca.

Peneliti menyadari bahwa dalam pembuatan penelitian ini masih terdapat

kekurangan. Untuk itu, peneliti mohon maaf, karena sesungguhnya

kesempurnaan itu hanyalah milik Tuhan Yang Maha Esa.

Kediri, 18 Agustus 2022

Yang bertanda tangan dibawah ini, saya :

Kediri, 18 Agustus 2022

Erna Widyastuti, Nita Dwi Astikasari

Institut Ilmu Kesehatan STRADA Indonesia

Kata Kunci: Perilaku, Covid-19, Ibu Hamil

Erna Widyastuti, Nita Dwi Astikasari

STRADA Indonesian Institute of Health Sciences

Keywords: Behavior, Covid-19, Pregnant Women

Tabel 1.1 Keaslian Penelitian Determinan Perilaku Pencegahan Penyakit

Tabel 3.1 Definisi Operasional........................................................................ 9

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Usia Ibu Hamil di

Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pendidikan Ibu

Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pekerjaan Ibu Hamil

Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Paritas Ibu Hamil di

Tabel 4.5 Distribusi pengetahuan ibu hamil tentang Pencegahan Penyakit

Gambar 2.1 Kerangka Teori Penelitian .......................................... 37

Gambar 3.1 Kerangka Kerja Penelitian .......................................... 38

Lampiran 1 Daftar Riwayat Hidup ………………………….. 39

Lampiran 2 Komite Etik Penelitian ……………………….. 40

Lampiran 3 Surat Ijin Penelitian dari Kesbang Polinmas …... 41

Lampiran 4 Informed Consent ................................................ 42

Lampiran 5 Kisi-kisi Kuesioner ............................................ 43

Lampiran 6 Kuesioner ........................................................... 49

Lampiran 7 Tabulasi Data …………………………………... 50

Lampiran 8 SPSS …………………………………………… 55

Lampiran 9 Uji Validitas ...................................................... 58

Lampiran 10 Uji Reliabilitas ................................................. 59