SILABUS K 13 SMP KLS VII

Satuan Pendidikan : SMP ISLAM PLUS AS-SYAHIRA AMKA

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Semester : VII/ 2

Kompetensi Inti:
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai, dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli(toleransi,gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni budaya terkait
penomena dan kejadian yang tampak mata).
KI 4 : Mencoba,mengolah, dan menyaji, dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori).

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.10 Memahami ketentuan MELAKSANAKAN SALAT Mengamati: Sikap: 9 JP ● Buku siswa
shalat Jumat JUMAT ● Mengamati dan memberi komentar gambar ● Mengamati pelaksanaan Kemdikbud
4.9 Mempraktikkan shalat Kegiatan Pembelajaran 1: atau tayangan yang terkait dengan shalat diskusi dengan menggunakan ● Gambar/ video/
Jumat Pengertian Salat Jumat dan Jumat. lembar observasi yang multimedia
Ketentuannya ● Menyimak dan membaca penjelasan memuat: interaktif
mengenai tata cara shalat Jumat. - Isi diskusi (shalat Jumat). ● Internet
Kegiatan Pembelajaran 2: ● Membaca dalil naqli mengenai shalat Jumat. - Sikap yg ditunjukkan siswa
Ketentuan Khotbah Jumat terkait dengan tanggung
Menanya: jawabnya terhadap
dan Tata Cara Salat Jumat ● Mengajukan pertanyaan tentang ketentuan pelaksanaan jalannya
shalat Jumat. diskusi dan kerja kelompok.
● Mengajukan pertanyaan terkait dengan tata
cara pelaksanaan shalat Jumat. Pengetahuan:
● Tes kemampuan kognitif
Mengumpulkan Informasi: dengan bentuk tes soal-soal
● Secara berkelompok mencari data dari berita pilihan ganda dan uraian.
atau informasi tentang ketentuan shalat ● Tes kemampuan psikomotorik
Jumat. dengan unjuk kerja tentang
● Mendiskusikan tata cara shalat Jumat. shalat Jumat.

12

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
● Mendiskusikan manfaat shalat Jumat.
Menalar/Mengasosiasi:
● Membuat analisis tata cara shalat Jumat.
● Membuat analisis tentang halangan shalat
Jumat.
● Merumuskan manfaat shalat Jumat.
Mengomunikasikan:
● Mendemonstrasikan praktik shalat Jumat.
● Menyajikan paparan bagan tentang
ketentuan shalat Jumat.
● Memaparkan rumusan hikmah dan manfaat
shalat Jumat.
● Menanggapi pertanyaan dalam diskusi.
● Merumuskan kesimpulan.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
VERINA MULYA, S.Pd, M.Pd
Alokasi
Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Keterampilan:
● Menuliskan hasil pengamatan
terhadap orang yang rajin
melaksanakan shalat Jumat di
lingkungan tempat tinggal.
● Membuat paparan bagan alur
tata cara shalat Jumat.
● Membuat paparan manfaat
shalat Jumat.
Pekanbaru, 13 Juli 2018
Guru Mata Pelajaran
MUHAMMAD DAMSIR, M.Pd.I
13