KEPERAWATAN JIWA

LAPORAN PENDAHULUAN ISOLASI SOSIAL

Disusun oleh:
SALLY VIOLETA TAMARA
PO71202220011

PRODI PENDIDIKAN PROFESI NERS

JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKES JAMBI

TAHUN AKADEMIK 2022/2023

Laporan Pendahuluan Isolasi Sosial

A. Pengertian Isolasi Sosial

Setiap individu memiliki potensi untuk terlibat dalam hubungan sosial, pada
berbagai tingkat hubungan, yaitu hubungan intim yang biasa hingga ketergantungan.
Keintiman pada tingkat ketergantungan, dibutuhkan individu dalam menghadapi dan
mengatasi kebutuhan dalam kehidupan sehari-hari. Individu tidak mampu memenuhi
kebutuhannya tanpa adanya hubungan dengan lingkungan sosial. Maka dari itu
hubungan interpersonal perlu dibina oleh setiap individu. Namun, hal tersebut akan
sulit dilakukan bagi individu yang memiliki gangguan isolasi sosial (Sutejo, 2018).

Gangguan hubungan intrapersonal yang terjadi akibat adanya kepribadian

yang tidak fleksibel yang menimbulkan perilaku maladaptif dan mengganggu fungsi
seseorang dalam hubungan sosial (Deden & Rusdi, 2013). Kesendirian yang dialami
oleh individu dan dianggap timbul karena orang lain dan sebagai suatu pernyataan
negatif atau mengancam (Herdman, 2015).

B. Rentang Respon
Respon adaptif adalah respon individu dalam menyelesaikan masalah yang
masih dapat diterima oleh norma sosial dan buaya yang umum berlaku, respon ini
meliputi :
1) Solitute (Menyendiri) : Solitut atau menyendiri merupakan respon yang dibutuhkan
seorang untuk merenung apa yang telah dilakukan dilingkungan sosialnya dan suatu
cara untuk menentukan langkahnya.
2) Otonomi : Kemapuan individu untuk mentukan dan menyampaikan ide, pikiran,
perasaan dalam hubungan sosial.
3) Kebersamaan (Mutualisme) : Perilaku saling ketergantungan dalam membina
hubungan interpersonal.
4) Saling ketergantungan (Interdependent) : Suatu kondisi dalam hubungan
interpersonal dimana hubungan tersebut mampu untuk saling memberi dan menerima.
Respon maladaptif adalah respon individu dalam menyelesaikan masalah yang
menyimpang dari norma sosial dan budaya lingkungannya, respon yang sering
ditemukan meliputi :
1) Mengisolasi diri : Gangguan yang terjadi apabila seseorang memutuskan untuk
tidak berhubungan dengan orang lain untuk mencari ketenangan sementara waktu.
2) Manipulasi : Individu berinteraksi dengan pada diri sendiri atau pada tujuan bukan
berorientasi pada orang lain. Tidak dapat dekat dengan orang lain.
3) Ketergantungan : Individu gagal mengembangkan rasa percaya diri dan
kemampuan yang dimiliki.
4) Impulsive : Keadaan dimana individu tidak mampu merencanakan sesuatu, tidak
mampu belajar dari pengalaman, mempunyai penilaian yang buruk dan tidak dapat
diandalkan.
5) Narkisme : Harga diri rapuh, berusaha mendapatkan penghargaan dan pujian, sikap
egosentris, pencemburu, marah bila orang lain tidak mendukung ( Deden & Rusdi,
2013).
C. Etiologi
Gangguan ini terjadi akibat adanya faktor predisposisi dan faktor prespitasi.
Kegagalan pada gangguan ini akan menimbulkan ketidakpercayaan pada individu,
menimbulkan rasa pesimis, ragu, takut salah, tidak percaya pada orang lain dan
merasa tertekan. Keadaan yang seperti ini akan menimbulkan dampak seseorang tidak
ingin untuk berkomunikasi dengan orang lain, suka menyendiri, lebih suka berdiam
diri dan tidak mementingkan kegiatan sehari hari ( Direja, 2011).
1) Faktor predisposisi
Ada berbagai faktor yang menjadi pendukung terjadinya perilaku isolasi
sosial
a) Faktor perkembangan
Tiap gangguan dalam pencapaian tugas perkembangan dari masa bayi
sampai dewasa tua akan menjadi pencetus seseoarang sehingga
mempunyai masalah respon sosial mengisolasi diri. Sistem keluarga
yang terganggu juga dapat mempengaruhi terjadinya mengisolasi diri.
Organisasi anggota keluarga bekerja sama dengan tenaga profesional
untuk mengembangkan gambaran yang lebih tepat tentang hubungan
antara kelainan jiwa dan stress keluarga. Pendekatan kolaboratif
sewajarnya dapat mengurangi masalah respon sosial.
b) Faktor Biologik
Faktor genetik dapat menunjang terhadap respon sosial maladaptif.
Genetik merupakan salah satu faktor pendukung gangguan jiwa.
Kelainan struktur otak, seperti atropi, pembesaran ventrikel, penurunan
 berat dan volume otak serta perubahan limbik diduga dapat
menyebabkan skizofrenia.
c) Faktor Sosiokultural
Isolasi sosial merupakan faktor dalam gangguan berhubungan. Ini
merupakan akibat dari norma yang tidak mendukung pendekatan
terhadap orang lain, atau tidak menghargai anggota masyarakat yang
tidak produktif, seperti lansia, orang cacat dan berpenyakit kronik.
Isolasi dapat terjadi karena mengadopsi norma, perilaku, dan sistem
nilai yang berbeda dari yang dimiliki budaya mayoritas. Harapan yang
tidak realitis terhadap hubungan merupakan faktor lain yang berkaitan
dengan gangguan ini (Deden & Rusdi, 2013).
2) Faktor presipitasi
Menurut Stuart, (2016) Ada beberapa faktor presipitasi yang dapat
menyebabkan seseorang mengisolasi diri. Faktorfaktor tersebut dapat
berasal dari berbagai stressor antara lain:
a) Stressor sosiokultural
Salah satu stresor sosial budaya adalah ketidakstabilan keluarga.
Perceraian adalah penyebab yang umum terjadi. Mobilitas dapat
memecahkan keluarga besar, merampas orang yang menjadi sistem
pendukung yang penting pada semua usia. Kurang kontak yang terjadi
antara generasi. Tradisi, yang menyediakan hubungan yang kuat
dengan masa lalu dan rasa identitas dalam keluarga besar, sering
kurang dipertahankan ketika keluarga terfregmentasi. Ketertarikan
pada etnis dan ”budaya” mencerminkan upaya orang yang terisolasi
untuk menghubungkan dirinya dengan identitas tertentu.
b) Stressor psikologik
Tingkat ansietas yang tinggi mengakibatkan gangguan kemampuan
untuk berhubungan dengan orang lain. Kombinasi ansietas yang
berkepanjangan atau terus menerus dengan kemampuan koping yang
terbatas dapat menyebabkan masalah hubungan yang berat. Orang
dengan gangguan kepribadian borderline kemungkinan akan
mengalami tingkat ansietas yang membuatnya tidak mampu dalam
menanggapi peristiwa kehidupan yang memerlukan peningkatan
otonomi dan pemisahan contohnya lulus dari sekolah, pernikahan
 pekerjaan. Orang yang memiliki gangguan kepribadian narsistik
cenderung mengalami ansietas yang tinggi, dan menyebabkan
kesulitan berhubungan, ketika orang berarti tidak memadai lagi
memperhatikan untuk memelihara harga diri seseorang yang rapuh.
D. Manifestasi Klinis
Menurut Deden & Rusdi, (2013) tanda dan gejala isolasi sosial yaitu :
Gejala subjektif :
1) Klien menceritakan perasaan kesepian atau ditolak oleh orang lain
2) Klien merasa tidak aman berada dengan orang lain
3) Respon verbal kurang dan sangat singkat
4) Klien mengatakan hubungan yang tidak berarti dengan orang lain
5) Klien merasa bosan dan lambat menghabiskan waktu
6) Klien tidak mampu berkonsentrasi dan membuat keputusan
7) Klien merasa tidak berguna
8) Klien tidak yakin dapat melangsungkan hidup
9) Klien merasa ditolak
Gejala objektif :
1) Klien banyak diam dan tidak mau bicara
2) Tidak mengikuti kegiatan
3) Banyak berdiam dikamar
4) Klien menyendiri dan tidak mau berinteraksi dengan orang yang terdekat
5) Klien tampak sedih, ekpresi datar dan dangkal
6) Kontak mata kurang
7) Kurang spontan
8) Apatis
9) Ekspresi wajah kurang berseri
10) Tidak merawat diri dan tidak memperhatikan kebersihan diri
11) Mengisolasi diri
12) Tidak atau kurang sadar terhadap lingkungan sekitarnya
13) Masukkan makanan dan minuman terganggu
14) Retensi urin dan feses
15) Akktivitas menurun
16) Kurang energy
17) Rendah diri
 18) Postur tubuh berubah

E. Mekanisme Koping

Mekanisme koping digunakan pasien sebagai usaha mengatasi kecemasan yang

merupakan suatu kesepian nyata yang mengancam dirinya. Kecemasan koping yang sering
digunakan adalah regresi, represi dan isolasi. Sedangkan contoh sumber koping yang dapat
digunakan misalnya keterlibatan dalam hubungan yang luas dalam keluarga dan teman,
hubungan dengan hewan peliharaan, menggunakan kreativitas untuk mengekspresikan stress
interpersonal seperti kesenian, musik, atau tulisan (Deden & Rusdi, 2013).

F. Komplikasi
Pasien dengan isolasi sosial semakin tenggelam dalam perjalanan dan tingkah laku
masa lalu primitif antara lain pembicaraan yang autistic dan tingkah laku yang tidak
sesuai dengan kenyataan, sehingga berakibat lanjut menjadi risiko gangguan sensori
persepsi: halusinasi, menciderai diri sendiri, orang lain serta lingkungan dan
penurunan aktivitas sehingga dapat menyebabkan defisit perawatan diri (Deden &
Rusdi, 2013).
G. Penatalaksanaan
Menurut Deden & Rusdi, (2013) penatalaksanan dapat dibagi:
1) Terapi kelompok
Terapi kelompok merupakan suatu psikoterapi yang dilakukan sekelompok pasien
bersama sama dengan jalan berdiskusi satu sama lain yang dipimpin atau
diarahkan oleh seorang therapis atau petugas kesehatan jiwa. Terapi ini bertujuan
memberi stimulus bagi pasien dengan gangguan interpersonal.
Terapi aktivitas kelompok : sosialisasi TAKS merupakan suatu rangkaian kegiatan
yang sangat penting dilakukan untuk membantu dan memfasilitasi klien isolasi
sosial untuk mampu bersosialisasi secara bertahap melalui tujuh sesi untuk untuk
kemampuan sosialisasi klien. Ketujuh sesi tersebut diarahkan pada tujuan khusus
TAKS, yaitu : kemampuan memperkenalkan diri, kemampuan berkenalan,
kemampuan bercakap-cakap, kemampuan menyampaikan dan membicarakan
topik tertentu, kemampuan menyampaikan pendapat tentang manfaat kegiatan
TAKS.
Langkah-langkah kegiatan yang dilakukan TAKS yaitu : tahap persiapan,
orientasi, tahap kerja dan tahap terminasi dengan menggunakan metode dinamika
 kelompok, diskusi atau tanya jawab serta bermain peran stimulasi (Surya, 2012).
Terapi aktivitas kelompok berfokus untuk menyadarkan pasien, meningkatkan
hubungan interpersonal, membuat perubahan atau ketiganya (Keliet & Akemat,
2005 cit Handayani et.,al, 2013)
2) Terapi lingkungan
Manusia tidak dapat dipisahkan dari lingkunagn sehingga aspek lingkungn harus
mendapatkan perhatian khusus dalam kaitanya untuk menjaga dan memelihara
kesehatan manusia. Lngkungan berkaitan erat dengan stimulus psikologis
seseorang yang akan berdampak pada kesembuhan, karena lingkungan tersebut
akan memberikan dampak baik pada kondisi fisik maupun kondisi psikologis
seseorang.
H. Asuhan Keperawatan Pada Pasien Isolasi Sosial
Asuhan keperawatan pasien isolasi sosial terdiri dari :
1. Pengkajian
Menurut Deden dan Rusdi, (2013) Tiap individu mempunyai potensi untuk
terlibat berhubungan sosial sebagai tingkat hubungan yaitu hubungan intim dan
hubungan saling ketergantungan dalam menghadapi dan mengatasi berbagai
kebutuhan setiap hari. Pada pengkajian klien-klien sulit diajak bicara, pendiam,
suka melamun dan menyendiri di sudut-sudut.
Pemutusan proses hubungan terkait erat dengan ketidakpuasan individu
terhadap pasien hubungan yang disebabkan oleh kurangnya peran peserta respon
lingkungan yang negatif, kondisi ini dapat mengembangkan rasa tidak percaya
pada orang lain.
Untuk mengkaji pasien isolasi sosial, kita dapat menggunakan wawancara dan
observasi kepada pasien dan keluarga.
a) Tanda dan gejala isolasi sosial yang dapat ditemukan dengan wawancara,
adalah : pasien menceritakan perasaan kesepian atau ditolak oleh orang lain.
b) Pasien merasa tidak aman berada dengan orang lain
c) Pasien mengatakan hubungan yang tidak berarti dengan orang lain
d) Pasien merasa bosan dan lambat menghabiskan waktu
e) Pasien tidak mampu berkonsentrasi dan membuat keputusan
f) Pasien merasa tidak berguna
g) Pasien tidak yakin dapat melangsungkan hidup
 Tanda dan gejala isolasi sosial yang dapat diobservasi :
a) Tidak memiliki teman dekat
b) Menarik diri
c) Tidak komunikatif
d) Tindakan berulang dan tidak bermakna
e) Asyik dengan pikirannya sendiri
f) Tak ada kontak mata
g) Tampak sedih, afek tumpul

2. Diagnosa keperawatan pada pasien isolasi sosial

Menurut Kusumawati dan Hartono, (2010) diagnosa keperawatan merupakan
suatu pernyataan masalah keperawatan pasien mencakup baik respon sehat adaptif
atau maladaptif serta stressor yang menunjang. Diagnosa keperawatan yang
diangkat adalah :
a. Isolasi Sosial
b. Hambatan komunikasi verbal
c. Defisit perawatan diri
d. Harga diri rendah
e. Gangguan sensori persepsi Halusinasi

3. Rencana tindakan keperawatan pada pasien isolasi sosial

Perencanaan adalah menyusun dan menetapkan strategi serta alternatif untuk
mencapai hasil yang diharapkan pasien. Perencanaan dibuat berkolaborasi dengan
pasien, keluarga, dan tim medis lain (Stuart, 2016) Berikut perencanaan pada
pasien isolasi sosial:
a. Isolasi Sosial
Tujuan umum dari masalah keperawatan isolasi sosial yaitu pasien dapat
berinteraksi dengan orang lain (Sutejo, 2017).dan dengan tujuan khusus
sebagai berikut
1) Pasien dapat membina hubungan saling percaya Setelah .... X interaksi
pasien menunjukan tandatanda percaya kepada atau terhadap perawat :
wajah cerah, tersenyum, mau berkenalan, ada kontak mata, bersedia
menceritakan perasaan, bersedia mengungkapkan masalahnya. Dengan
intervensi yang dilakukan yaitu: bina hubungan saling percaya dengan
 mengucapkan salam teurapetik, sapa pasien dengan ramah, berjabat tangan
dengan pasien, perkenalkan diri dengan sopan, tanyakan nama lengkap
pasien dan nama panggilan yang disukai pasien, jelaskan tujuan
pertemuan, membuat kontrak (topik, waktu , dan tempat )setiap kali
bertemu pasien, tunjukan sikap empati dan menerima pasien apa adanya,
beri perhatian kepada pasien dan perhatian kebutuhan dasar pasien.
Rasionalnya yaitu membina hubungan saling percaya dengan pasien
kontak yang jujur, singkat , dan konsisten dengan perawat dapat
memebantu pasien mebina kembali interaksi penuh percaya dengan orang
lain.
2) Pasien mampu menyebutkan penyebab isolasi sosial
Setelah .... X interaksi pasien dapat menyebutkan minimal satu penyebab
isolasi sosial. Penyebab isolasi sosial yaitu diri sendiri, orang lain,
lingkungan. Intervensi yang dilakukan tanyakan pada pasien tentang orang
yang tinggal serumah atau dengan sekamar pasien, orang yang paling
dekat dengan pasien dirumah atau diruangan perawatan, hal apa yang
membuat pasien dekat dengan orang tersebut, orang yang tidak dekat
dengan pasien dirumah atau diruangan perawat , apa yang membuat pasien
tidak dekat dengan orang tersebut, upaya yang sudah dilakukan agar dekat
dengan orang tersebut. Diskusikan dengan pasien penyebab isolasi sosial /
tidak mau bergaul dengan orang lain. Beri pujian terhadap kemampuan
pasien mengungkapkan perasaanya. Rasionalnya yaitu dengan mengetahui
tanda dan gejala isolasi sosial yang muncul perawat dapat menentukan
langkah intervensi selanjutnya
3) Pasien mampu menyebutkan keuntungan berhubungan sosial dan
kerugian isolasi sosial Setelah .... X interaksi dengan pasien dapat
menyebutkan keuntungan berhubungan sosial, misalnya banyak teman,
tidak kesepian, bisa diskusi, saling menolong. Kerugian isolasi sosial
misalnya sendiri,kesepian, tidak bisa diskusi. Intervensi yang dilakukan
yaitu tanyakan pada pasien tentang manfaat hubungan sosial dan kerugian
isolasi sosial, diskusikan bersama pasien tentang manfaat berhubungan
sosial dan kerugian isolasi sosial, beri pujian terhadap kemampuan pasien
dalam mengungkapkan perasaannya. Rasionalnya yaitu perbedaan seputar
manfaat hubungan sosial dan kerugian isolasi sosial membantu pasien
 mengidentfikasi apa yang terjadi pada dirinya sehingga dapat diambil
langkah untuk mengatasi masalah ini serta penguatan (reinforcement)
dapat membantu menigkatkan harga diri pasien .
4) Pasien dapat melaksanakan hubungan sosial secara bertahap Setelah .... X
interaksi pasien dapat melaksanakan hubungan soosial secara bertahaap
dengan : perawat, perawat lain, pasien lain, keluarga, kelompok.
Intervensinya yaitu dengan observasi perilaku pasien ketika berhubungan
sosial, jelaskan pada pasien cara berinteraksi dengan orang lain, beri
contoh cara berbicara dengan orang lain, beri kesempatan pasien
mempraktikan cara berinteraksi dengan orang lain yang dilakukan di
hadapan perawat, bantu pasien berinteraksi dengan satu orang teman atau
anggota keluarga, bila pasien sudah menunjukan kemajuan tingkatkan
jumlah interaksi dengan dua, tiga, empat orang dan seterusnya. Beri pujian
untuk setiap kemajuan interasksi yang telah dilakukan oleh pasien. Latih
pasien bercakap-cakap dengan anggota keluarga sat melakukan kegiatan
harian dan kegiatan rumah.
5) Pasien mampu menjelaskan perasaanya setelah berhubungan sosial Setelah
.... X interaksi pasien dapat menyebutkan perasaanya setelah berhubungan
sosial dengan orang lain dan kelompok. Intervensi yang dilakukan yaitu
diskusikan dengan pasien tentang perasaanya setelah berhubungan sosial
dengan orang lain dan kelompok, beri pujian terhadap kemampuan pasien
mengungkapkan perasaaanya.
Rasionalnya yaitu ketika pasien merasa dirinya lebih baik dan mempunyai
makna interaksi sosial dengan orang lain dapat ditingkatkan
6) Pasien mendapat dukungan keluarga dalam memperluas hubungan sosial
Setelah .... X kali pertemuan, keluarga dapat menjelaskan ,isolasi sosial
beserta tanda dan gejalanya, penyebab dan akibat dari isolasi sosil serta
cara merawat pasien isolasi sosial. Intervensi yang digunakan yaitu
diskusikan pentingnya peran serta keluarga sebagai pendukung untuk
mengatasi perilaku isolasi sosial.
Diskusikan potensi keluarga untuk membantu pasien mengatasi perilaku
isolasi sosial. Jelaskan pada keluarga tentang, pengertian isolasi sosial,
isolasi sosial beserta tanda dan gejalanya, penyebab dan akibat isolasi
sosial dan cara merawat pasien isolasi sosial. Latih keluarga cara merawat
 pasien isolasi sosial. Tanyakan perasaan keluarga setelah mencoba cara
yang dilatihkan. Beri motivasi keluarga agar membantu pasien
bersosialisasi. Beri pujian pada keluarga atas keterlibatannya merawat
pasien dirumah sakit. Rasionalnya dengan dukungan dari keluarga
merupakan bagian penting dari rehabilitasi
7) Pasien dapat memanfaatkan obat dengan baik Setelah …. X interaksi
pasien dapat menyebutkan manfaat minum obat, kerugian yang
ditimbulkan akibat tidak minum obat. Nama, warna, dosis, efek terapi,
efek samping obat. Akibat berhenti minum obat tanpa konsultasi.
Intervensinya yaitu diskusikan dengan pasien tentang manfaaat dan
kerugian tidak minum obat, nama, warna, dosis, cara, efek terapi, dan efek
samping penggunaan obat. Pantau pasien saat penggunaan obat. Beri
pujian jika pasien menggunakan obat dengan benar. Diskusikan akibat
berhenti minum obat tanpa konsultasi dengan dokter. Anjurkan pasien
untuk konsultasi kepada dokter atau perawat jika terjadi hal-hal yang tidak
diinginkan. Rasionalnya yaitu membantu dalam meningkatkan perasaan
kendali dan keterlibatan dalam perawatan kesehatan pasien

4. Implementasi
Implementasi adalah pengelolaan dan perwujudan dari rencana keperawatan
yang telah disusun pada tahap perencanaan (Setiadi, 2010). Pelaksanaan tindakan
keperawatan yang disesuaikan dengan rencana tindakan keperawatan. Sebelum
melaksanakan tindakan keperawatan yang sudah di rencanakan, perawat perlu
memvalidasi apakah rencana tindakan keperawatan masih dibutuhkan dan sesuai
dengan kondisi pasien saat ini (Kusumawati & Hartono, 2010).
5. Evaluasi
Menurut Stuart, (2016) evaluasi merupakan timbal balik berdasarkan tujuan
awal yang teridentifikasi tentang pasien dan keluarga serta kepuasan mereka
dengan proses dan hasil asuhan.
Menurut Kusumawati dan Hartono (2010) evaluasi merupakan proses yang
berkelanjutan dilakukan terus menerus untuk menilai efek dari tindakan
keperawatan yang telah dilaksanakan. Menurut Keliat, (2011) Ada dua komponen
untuk mengevaluasi kualitas tindakan keperawatan yaitu :
a. Evaluasi proses.
Fokus tipe evaluasi ini adalah aktivitas dari proses keperawatan dari hasil
kualitas pelayanan tindakan keperawatan. Evaluasi proses harus
dilaksanakan untuk membantu keefektifan terhadap tindakan.
b. Evaluasi hasil.
Proses evaluasi hasil adalah perubahan perilaku atau status kesehatan
pasien pada akhir tindakan keperawatan pasien.
Tipe evaluasi ini dilaksanakan pada akhir tindakan Evaluasi dapat
dilakukan dengan pendekatan SOAP, sebagai pola pikir.
S : Respon subjektif pasien terhadap tindakan keperawatan yang telah
dilaksanakan.
O : Respon obyektif pasien terhadap tindakan keperawatan yang telah
dilaksanakan.
A : Analisa terhadap data sunjektif dan onbjektif untuk menyimpulkan
apakah masalah masih ada atau tidak telah teratasi atau muncul masalah
baru.
P : Perencanaan tindak lanjut berdasarkan hasil analisa respon
 DAFTAR PUSTAKA
1. Alimui, A. A.(2009). Metodologi Penelitian keperawatan Dan Tehnik Analisis Data.
Jakarta : Salemba Medika.
2. Dermawan & Rusdi. (2013) Keperawatan Jiwa Konsep Dan Kerangka Kerja Asuhan
Keperawatan Jiwa, Edisi 1. Yogyakarta: Gosyen Publishing Direja, A. H. S. (2011).
Asuhan Keperawatan Jiwa. Yogyakarta: Nuha Medika
3. Heather, H.T. (2015-2017). Diagnosis Keperawatan. Jakarta: EGC Kementrian
Kesehatan Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan(Riskesdes, 2013)
Prevalensi Kesehatan Jiwa Di Indonesia. Di unduh pada tanggal 10 Februari 2020 dari
www.depkes.go.id/resources/download/general/Hasil%20Riskesdes %202013.pdf
4. Kementrian Kesehatan Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan (Riskesdes,
2018) Prevalensi Kesehatan Jiwa Indonesia. Diunduh pada tanggal 10 Februari 2020
dari www.slideshare.net/mobile/ssuser200d5e/hasil-riskesdas-risetkesehatan- dasar-
tahun-2018.pdf
5. Kusumawati, F & Hartono Y. (2010). Buku Ajar Asuhan Keperawatan Jiwa. Jakarta:
Salemba Medika.
6. Maramis, W.F. (2012). Catatan Ilmu Kedokteran Jiwa. Surabaya: University Press
7. Maulidah. (2017). Pengaruh Terapi Aktivitas Kelompok Sosialisasi Terhadap
Kemampuan Bersosialisasi Pasien Isolasi Sosial Diagnosa Skizofrenia Di Rumah
Sakit Jiwa Menur Surabaya. Di Unduh pada tanggal 24 Juni 2020
https://media.neliti.com./media/publication/104640-ID-pengaruhterapi- aktivitas-
kelompok-sosial.p
8. Notoatmojo,S.,(2010) Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
9. Puspitasari E.p, (2009). Peran Dukungan Keluarga Pada Penanganan Penderita
Skizofrenia. Di unduh pada tanggal 9 Februari 2020 dari
https://www.google.com/search?client=firefox-bd&
q=peran+keluarga+skizofrenia+PDF Setiadi. (2010).