Disusun Oleh :

• Dena Sopian

• Devana Safitra

• Rafli Alamsyah

• Naufal Fauzan M

A. Pendahuluan

Bahasa memang berperanan penting dalam kehidupan manusia.Bahasa dibutukan manusia

untuk berinteraksi dengan lingkunganya. Seseorang atau sekelompok masyarakat dapat
menyatakan maksud, pendapat,pikiran,ide,gagasan dan perasaan kepada orang lain atau
kelompok laindengan menggunakan bahasa sebagai alat komunikasi.

Bahasa merupakan sistem lambang bunyi dan urutan bunyi terstruktur yang digunakan atau
dapat digunakan dalam komunikasi interpersonal. Bahasa juga dapat digunakan oleh kelompok
manusia untuk mengungkapkan peristiwa dan proses kejadian lainnya yang terdapat di
lingkungan sekitarnya. Bahasalah yang menandakan manusia sebagai makhluk yang berakal.
Bahasa adalah sistem lambang bunyi yang bersifat arbiter dan digunakan oleh anggota kelompok
sosial untuk bekerjasama, berkomunikasi untuk mengidentifikasi diri (Kridalaksana,2013:21).

Menulis merupakan kegiatan kebahasaan yang memegang peran penting dalam dinamika
peradaban manusia. Dengan menulis orang dapat melakukan komunikasi, mengemukakan
gagasan baik dari dalam maupun luar dirinya, dan mampu memperkaya pengalamannya.Melalui
kegiatan menulis pula orang dapat mengambil manfaat bagi perkembangan dirinya.
Keterampilan menulis merupakan keterampilan yang bersifat mekanistis.

Keterampilan menulis tidak mungkin dikuasai hanya melalui teori saja, tetapi dilaksanakan
melalui latihan dan praktik yang teratur sehingga menghasilkan tulisan yang tersusun dengan
baik. Kejelasan organisasi tulisan bergantung pada cara berpikir, penyusunan yang tepat, dan
struktur kalimat yang baik (Hasani, 2011: 2). Keterampilan menulis merupakan urutan yang
terakhir dalam proses belajar bahasa setelah keterampilan menyimak, berbicara, dan membaca.
Di antara ke empat keterampilan berbahasa tersebut, keterampilan menulis

Yang paling sulit dikuasai, hal itu disebabkan keterampilan menulis menghendaki penguasaan
berbagai unsur kebahasaan dan di luar bahasa itu sendiri yang akan menjadi isi karangan.
Keterampilan menulis biasanya dikaitkan dengan pembelajaran mengarang.
Latihan menulis dan mengarang dalam pengajaran bahasa Indonesia dapatmembiasakan siswa
untuk menerapkan pengetahuan kebahasaan, seperti tata bahasa, kosa kata, gaya bahasa, ejaan,
dan sebagainya.

Kegiatan menulis itu sendiri memang tidak semudah seperti yang dibayangkan. Seseorang
seringkali mengalami keinginan untuk menulis, tetapi tidak sanggup melakukannya. Seseorang
mengalami gangguan keterlambatan dalam mengekspresikan pikiran atau gagasannya melalui
bahasa yang baik dan benar, sehingga orang tersebut mengalami kesulitan dalam menulis.

Kebanggaan menggunakan bahasa Indonesia dalam berbagai kegiatan seolah mulai surut.
Banyak kalangan mulai dari mahasiswa, artis, politisi, pengusaha, maupun pejabat publik lebih
menyukai menggunakan bahasa asing. Menggunakan bahasa atau istilah-istilah asing terasa lebih
membanggakan dan terlihat intelektual daripada menggunakan bahasa Indonesia meskipun susah
dipahami orang lain. Tidak dapat dipungkiri bahwa bahasa Indonesia kini mengalami kemajuan
yang sangat pesat.

Agar bahasa Indonesia bisa sejajar dengan bahasa negara-negara maju, kita sebagai pemilik
bahasa Indonesia perlu belajar pada pengalaman bangsa Jepang dan Korea. Kemajuan Negara
Jepang dan Korea tersebut juga didorong oleh kecintaan warga negaranya untuk memanfaatkan

Bahasa negara mereka untuk mewujudkan produk bangsanya. Hal yang sama perlu dilakukan di
Indonesia. Ketika Bahasa Indonesia telah berpotensi menjadi bahasa ilmu dan teknologi, warga
negara Indonesia perlu didorong untuk meningkatkan kecintaannya agar menggunakan potensi
bahasa negara tersebut dalam berbagai bidang kehidupan.

Pentingnya penggunaan bahasa Indonesia dalam mensosialisasikan produk maupun nama

instansi mempunyai peranan yang sangat besar dalam pembentukan bahasa oleh masyarakat,
karena fasilitas umum haruslah bersifat mendidik dan memenuhi selera yang baik dan
bermanfaat bagi masyarakat.

B. Pembahasan Data
1. Pembahasan Kesalahan Berbahasa Pada Poster Himbauan

Tidak sedikit toko atau warung yang memasang poster himbauan “NGAMEN GRATIS” dengan
maksud supaya tidak banyak pengamen yang datang ke rumah atau toko tersebut. Banyak yang
beranggapan Ngamen Gratis berarti pengamen tidak akan diberi uang sepeserpun jika mengamen
di tempat tersebut. Namun bagi orang awam, “Ngamen Gratis” bisa saja dipahami sebagai
pengamen yang gratis makan di warung tersebut atau pengamen gratis untuk diam di depan toko
tersebut dan membuat konser kecil atau mengamen sepuasnya.

Ngamen adalah seorang atau beberapa orang yang memainkan musik, menari, menyanyi di
tempat umum dengan berpindah-pindah. Sedangkan Gratis adalah Cuma-Cuma atau tidak
dipungut bayaran. Dapat disimpulkan Ngamen Gratis adalah pengamen yang tidak dipungut
bayaran. Contohnya saja kalimat Makan Gratis berarti orang yang makan tidak harus membayar
lalu Ngamen gratis juga seharusnya bermakna orang yang ngamen tidak harus membayar.
Timbulah pertanyaan, “Memang ngamen harus bayar ya?”.

Kalimat Ngamen Gratis muncul sebagai kalimat yang lebih halus untuk mengusir pengamen
yang datang, namun entah berasal dari mana dan siapa pencetus kalimat tersebut hingga menjadi
suatu kalimat yang dianggap umum digunakan untuk mengusir pengamen.

Seharusnya Kalimat Ngamen Gratis bisa diganti dengan kata yang maknanya lebih spesifik
seperti Ngamen tidak dibayar atau Dilarang Ngamen dan lain sebagainya. Meski kalimat
Ngamen Gratis sudah menjadi kalimat yang umum untuk mengusir pengamen namun jangan
salahkan jika ada orang yang tidak mau beranjak dan terus menerus ngamen di warung/toko anda
karena tidak mengerti.

2. Pembahasan Kesalahan Berbahasa Pada Poster Informasi

Dalam penggunaan bahasa Indonesia masih terdapatnya kesalahan dalam berbahasa

seperti pada contoh gambar diatas.
Seiring berjalannya waktu banyak sekali variasi bahasa yang digunakan masyarakat
dalam mengungkapkan kata - kata ataupun kalimat yang dituang dalam poster.
Dengan lalainya bahasa sering kali menggunakan kesalahan penggunaan kata-kata
yang ejaan, pemakaian diksi, struktur tata bahasa, dan bahasa campuran misal bahasa
Indonesia dicampur dengan bahasa Inggris.

Penggunaan bahasa Indonesia seharusnya berpedoman dengan kaidah ejaan

Yang disempurnakan (EYD) ini salah satu faktor hal yang sangat penting dalam
Menulis. Penggunaan bahasa pada posterbiasanya terdapat kesalahan karena dalam proses
penulisan kalimat pada poster tidak berpedoman pada kaidah bahasa yang benar. Kalimat pada
poster diatas yang berbunyi “Akses Digital Library” seharusnya bisa diganti dengan “Acces
Digital Library”.

C. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian, secara ringkas simpulan hasil penelitian ini dapat dirumuskan
sebagai berikut. Jenis kesalahan pemakaian istilah asing didominasi dengan penggunaan bahasa
Inggris bahasa tersebut digunakan bersamaan pada setiap kata atau frasa bahasa Indonesia,
ketumpangtindihan penggunaan istilah asing ini sangat menyimpang dari Undang-Undang
Nomor 24 Tahun 2009. Kedua, penggunaan kalimat yang tidak tepat menyebabkan kekeliruan
bagi para pembaca, sehingga bisa menyebabkan kesalahpahaman.