‎MODEL

‎PENGELOLAAN
‎DAN
‎PEMBELAJARAN
‎KELAS RANGKAP

‎ neka model interaksi kelas

A
‎rangkap dalam PKR
‎ rinsip Dan Model Pengelolaan
P
‎PKR ( Pembelajaran
‎KeelasRangkap
‎ .Proses Belajar Arahan Sendiri(PBAS)
1
‎
‎2.Proses Belajar Melalui Kerjasama (PBMKS

‎Ciri-Ciri Utama PKR

‎ .Saran Penggunaan
1
‎
‎2.Bagaimana Memelihara Suasana Belajar

‎ . Seorang Guru
1
‎
‎2.Menghadapi dua kelas atau lebih
‎ RINSIP DIDAKTIK-METODIK
P
‎
‎3.Satu kelas dengan dua atau beberapa ‎DAN PROSEDUR DASAR PKR
‎kelompok siswa yang berbeda kemampuan
‎
‎4.Untuk membimbing belajar dalam satu
‎mata pelajaran atau lebih ‎ .Bagaimana mengawali dan mengakhiri
1
‎ ‎pelajaran.
‎5.Beberapa topik yang berbeda dalam satu ‎
‎mata pelajaran6. ‎2.Bagaimana mendorong belajar aktif dan
‎ ‎membiasakan belajar mandiri
‎6.Dalam satu atau lebih dari satu ruangan ‎
‎ ‎3.Bagaimana mengelola kelas dengan baik.
‎7.Pada jam pelajaran yang bersamaan

‎model dasar pengelolaan PKR

‎ . PKR 221 : Dua kelas, dua mata pelajaran

1
‎dalam satu ruangan
‎
‎2.PKR 222 : Dua kelas, dua mata pelajaran
‎dalamdua ruangan
‎
‎3.PKR 333 : Tiga kelas, tiga mata pelajaran
‎dalam tiga ruangan