LANDASAN TEORI
seperti juga kriteria dan nilai-nilai, nalar dan emosi. (Kuswana, 2012: 200)
Order Thinking Skills (HOTS) merupakan cara berpikir yang tidak lagi
5
Kemampuan Berpikir Tingkat..., Anugrah Aningsih, Fakultas Agama Islam UMP, 2018
6
masalah.
2. Taksonomi Berpikir
a. Taksonomi Bloom
2016:103-104).
Berkreasi
Mengevaluasi Menganalisis
Mengaplikasikan
Memahami Mengingat
sampai berkreasi.
b. Dimensi Pengetahuan
materinya.
tertentu.
2) Memahami (Comprehension)
membandingkan.
3) Menerapkan (mengaplikasikan)
4) Menganalisis
6) Menciptakan (berkreasi)
menyusun.
a. Menganalisis
3) Mengidentifikasi/merumuskan pertanyaan
b. Mengevaluasi
c. Mengkreasi
atas:
cara-cara sebelumnya.
tingkat tinggi. Sebagai contoh, untuk mengetahui arti sebuah kata yang
tinggi.
kehidupan nyata.
1) Pilihan ganda
yang bersumber pada situasi nyata. Soal pilihan ganda terdiri dari
bagian dalam ratio butir soal, dan paling banyak dua bagian
(2) Jawaban yang dituntut oleh soal harus singkat dan pasti yaitu
perintah
yang singkat
c) Panjang kata atau kalimat yang harus dijawab oleh siswa pada
5) Uraian
B. Prestasi Belajar
1. Pengertian Prestasi
kegiatan antara lain dalam kesenian, olah raga, dan pendidikan, khususnya
disimpulkan bahwa prestasi adalah hasil yang telah dicapai dari seluruh
2. Pengertian Belajar
kebiasaan.
2013:12)
prestasi belajar banyak ragamnya antara lain “sebagai umpan balik bagi
adalah hasil yang telah dicapai setelah terjadinya proses belajar yang dapat
diketahui melalui evaluasi dalam bentuk angka yang diberikan oleh guru.
berikut:
a. Tes prestasi harus mengukur hasil belajar yang dibatasi secara jelas
b. Tes prestasi harus mengukur suatu sampel yang representatif dari hasil
belajar dan dari materi yang dicakup oleh program instruksional atau
pengajaran
c. Tes prestasi harus berisi aitem-aitem dengan tipe yag paling cocok
anak didik
mempengaruhinya baik dari dalam diri (faktor internal) maupun dari luar
a. Faktor Internal
penyesuaian diri.
b. Faktor Eksternal
a) Lingkungan keluarga
b) Lingkungan sekolah
c) Lingkungan masyarakat
d) Lingkungan kelompok
kesenian.
iklim.
terhadap anak didik agar nantinya setelah selesai dari pendidikan dapat
berikut:
a. Kompetensi Inti
b. Kompetensi Dasar
D. Penelitian Terdahulu
agar peserta didik lebih berani, kritis dan produktif dalam menghadapi era
globalisasi.
Berbasis Higher Order Thinking Skills pada kelas x di MAN (Model) dan
terletak pada locus dan focus penelitian. Locus penelitian ini akan
Order Thinking Skills (HOTS) pada pendidikan agama Islam siswa kelas X
menarik dan layak dikaji karena penelitian ini akan memberikan gambaran