RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMPN 1 2X11 Kayutanam

Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : VII / Ganjil
Materi Pokok : MANUSIA, TEMPAT, DAN LINGKUNGAN
Alokasi Waktu : 160 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran dilaksanakan, peserta didik diharapkan dapat:
 Mengidentifikasi letak Indonesia melalui peta
 Menjelaskan luas Indonesia

B. Media Pembelajaran & Sumber Belajar

 Media Pembelajaran; Gambar tentang kegiatan sehari-hari dan tayangan slide Power point (ppt)
 Sumber Belajar; Buku Siswa IPS kelas VII, Buku IPS lain yang relevan, internet, narasumber, lingkungan
sekitar dan sumber lain yang relevan

C. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran, memeriksa kehadiran
peserta didik sebagai sikap disiplin
Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan
materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan
materi selanjutnya.
Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat) dengan mempelajari materi :
Letak dan Luas Indonesia (Pemahaman Lokasi Melalui Peta dan Letak dan Luas Indonesia).
Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan
ditempuh,
Kegiatan Inti ( 130 Menit )
Kegiatan Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
Literasi menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Letak dan
Luas Indonesia (Pemahaman Lokasi Melalui Peta dan Letak dan Luas Indonesia).
Critical Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
Thinking dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik.
Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Letak dan Luas Indonesia (Pemahaman
Lokasi Melalui Peta dan Letak dan Luas Indonesia).
Collaboration Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan
informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Letak dan Luas
Indonesia (Pemahaman Lokasi Melalui Peta dan Letak dan Luas Indonesia).
Communicatio Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal,
n mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh
kelompok atau individu yang mempresentasikan
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Letak
Creativity dan Luas Indonesia (Pemahaman Lokasi Melalui Peta dan Letak dan Luas Indonesia).
Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum
dipahami
Kegiatan Penutup (15 Menit)
Peserta didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan.
Guru membuat rangkuman/simpulan pelajaran.tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan.

D. Penilaian Hasil Pembelajaran

1. Penilaian Pengetahuan; Teknik Penilaian: Tes Uraian
2. Penilaian Keterampilan; Penilaian Praktek

Kayutanam, 12 Juli 2021

Mengetahui
Kepala Sekolah SMPN 1 2X11 Kayutanam Guru Mata Pelajaran

Muhardinus, S.Pd Anidar, S.Pd

NIP. 19640531 199103 1 002 NIP. –
Lampiran :
1. Penilaian Sikap
-Teknik penilaian : observasi

-Instrumen penilaian dan pedoman penilaian

a. Instrumen penilaian
Berupa lembar observasi dalam bentuk jurnal

Jurnal perkembangan sikap

Nama sekolah : SMPN 1 2x11 Kayutanam
Kelas/semester : VII/1
Mata pelajaran : IPS
Tahun pelajaran : 2021/2022
No Tanggal Nama peserta Catatan perilaku Butir sikap
didik

Guru mata pelajaran

2. Penilaian Pengetahuan

-Teknik penilaian : tes tertulis bentuk uraian

Instrumen penilaian dan pedoman penilaian

No Indikator Butir pertanyaan
1. Dapat menjelaskan lokasi Jelaskan lokasi Indonesia berdasarkan
Indonesia diantara garis lintang letak garis lintang dan garis bujur
dan garis bujur
2. Dapat menjelaskan lokasi Jelaskan lokasi posisi Indonesia dengan
Indonesia dengan wilayah wilayah negara-negara sekitar
negara-negara sekitar
3. Dapat membandingkan luas Bandingkan luas wilayah Indonesia
wilayah Indonesia dengan dengan luas negara tetangga Malaysia!
negara-negara sekitar
4. Dapat menjelaskan pengaruh Jelaskan pengaruh letak geografis dan
letak astronomis dan geografis astronomis bagi penduduk di bidang
bagi penduduk di bidang ekonomi
ekonomi

Kunci jawaban:
1. Lokasi Indonesia terletak diantara 6°LU - 11°LS dan 95°BT - 141°BT
2. Indonesia terletak diantara benua Asia dan benua Australia serta diapit oleh 2 samudra yaitu
samudra Pasifik dan samudra Hindia
3. Negara Indonesia dengan luas 1.919.000 km² lebih luas dibanding dengan wilayah negara-
negara sekitar seperti Singapura, Filiphina, Thailand dan Malaysia
4. Pengaruh letak astronomis dan geografis bagi penduduk Indonesia dibidang ekonomi adalah
Indonesia kaya akan keragaman hayati, hasil pertanian, perkebunan, hasil hutan, dan
menjadi lalu lintas perdagangan dunia.

Skor penilaian
Nilai = jumlah betul x 25

3.Penilaian Ketrampilan

-Teknik penilaian : penilaian kinerja (proses dan produk)

Instrumen penilaian :
 Dikerjakan dalam bentuk kelompok yang terdiri dari 4 orang
 Waktu pengumpulan 1 minggu
pedoman penskoran
I. Kinerja proses

LEMBAR OBSERVASI KINERJA PRESENTASI

Mata pelajaran : IPS

Kelas/semester : VII/1

No Nama Aspek penilaian

siswa penampilan Media Penguasan Sistematika Rerata
yang materi penyampaian nilai
digunakan

LEMBAR PENILAIAN PRODUK (gambar)

No Nama Aspek penilaian

siswa Kesesuaian sistematika kuantitas Kekinian Rerata
dengan tema (up to date) nilai

Guru mata pelajaran

 BAHAN AJAR
PERTEMUAN 2
LETAK DAN LUAS INDONESIA

1. Letak Indonesia

Mengutip Sumber Belajar Kemdikbud RI, letak suatu tempat menunjukkan posisi tempat itu di antara
tempat lain dan menunjukkan karakteristik tempat tersebut. Letak suatu tempat di permukaan Bumi bukan
sekadar posisi suatu obyek di permukaan bumi. Letak suatu tempat di permukaan bumi juga memiliki
karakteristik tersendiri yang ada pada tempat tersebut. Setiap tempat yang berbeda di permukaan bumi
akan menunjukkan perbedaan satu sama lain. Sehingga letak wilayah sangat berpengaruh terhadap
keadaan alam suatu tempat. Contoh, suatu tempat berada di daerah pantai. Karakteristik tempat itu dapat
diidentifikasi bersuhu tinggi, berupa dataran rendah, sebagian masyarakat bekerja sebagai nelayan, dan
lain-lain. Letak juga menunjukkan posisi suatu tempat terhadap tempat lainnya. Sehingga ada tempat yang
strategis, ada tempat yang terisolasi dan lain-lain. Contoh, suatu tempat berada di pusat kota. Karena
letaknya, maka tempat tersebut dapat dicapai dari berbagai lokasi dengan mudah, sehingga menjadi pusat
kegiatan penduduk.

Letak wilayah Indonesia mempunyai pengaruh terhadap keadaan alamnya. Letak Indonesia dapat
dilihat dari dua sudut pandang, yaitu:

 Letak astronomis Indonesia Letak berdasarkan letak astronomis artinya letak berdasarkan titik
koordinat yang meliputi garis lintang dan garis bujur. Berdasarkan letak astronomis, Indonesia
terletak di antara 6°LU-11°LS dan 95°BT-141°BT. Artinya, berdasarkan letak astronomis
tersebut, Indonesia adalah negara dengan karakteristik iklim tropis.
 Letak geografis Indonesia Sedangkan letak geografis yaitu letak berdasarkan posisi atau letak
sebenarnya di permukaan bumi. Berdasarkan letak geografis, Indonesia terletak di antara dua
benua dan dua samudera. Indonesia terletak di antara Benua Asia dan Benua Australia.
Indonesia juga terletak di antara dua samudera, yaitu samudera Hindia dan samudera Pasifik.
Karena letak geografisnya tersebut, Indonesia dipengaruhi oleh angin muson barat dan angin
muson timur. Akibatnya, Indonesia mempunyai dua musim, yaitu musim hujan dan musim
kemarau.

2. Batas Wilayah Indonesia

Wilayah Indonesia juga berbatasan dengan sejumlah wilayah di sekitarnya, yaitu berupa negara dan
berupa samudera. Batas wilayah Indonesia adalah:

 Sebelah utara: Malaysia, Singapura, Filipina, dan Laut China Selatan

 Sebelah selatan: Timor Leste, Australia, dan Samudera Hindia
 Sebelah barat: Samudera Hindia
 Sebelah timur: Papua Nugini dan Samudera Pasifik

3. Luas Indonesia

Indonesia memiliki keuntungan geografis yaitu letak wilayah yang strategis. Selain itu, Indonesia juga
mempunyai wilayah yang sangat luas. Tahukah kamu berapa luas wilayah negara Indonesia? Indonesia
adalah salah satu negara terluas di dunia. Berikut ini rincian luas wilayah Indonesia:

 Total luas 5.193.250 km2, mencakup daratan dan lautan

 Luas daratan Indonesia 1.919.440 km2
 Jumlah pulau 17.508 pulau
 Bentang panjang wilayah 3.977 mil.
 Luas lautan 3.273.810 km2
 Batas lautan 12 mil laut dan Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE) 200 mil