Kegiatan Pembelajaran 1

Tujuan :
Melalui informasi dari bahan ajar yang disajikan guru pada Google Cllasroom / Whatsapp / Zoom ataupun
LKPD peserta didik menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan dan faktor-faktor yang
memengaruhi pertumbuhan dan perkembangan dengan penuh tanggung jawab, dan rasa syukur; serta
menyajikan hasil telaah dengan percaya diri dan santun.

Bahan dan alat : Bahan Ajar Biologi, Power Point, Modul Biologi Kelas XII, Video
Petunjuk Pembelajaran
A. Pendahuluan :
1. Assalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh, selamat pagi, selamat siang adik-adik tercinta.
2. Berdoalah sebelum memulai pembelajaran
3. Bagi yang daring :
 silahkan adik-adik masuk kelas google classroom (GCR) dengan kode kelas :
XI IPA 1 : 6urnvjf
XI IPA 2 : hdeaol7
XI IPA 3 ; cwf3bzl
XI IPA 4 : 6rn3ter
XI IPA 5 : ml566oe
XI IPA 6 : vg7sa4p
4. Bagi yang luring :
 Siapkan alat tulis menulis, dan bahan-bahan pembelajaran yang telah dikirimkan oleh bapak
dan ibu guru sebelumnya
5. Tujuan Pembelajaran
6. Jangan lupa mengisi absen.
B. Kegiatan Inti/ Langkah-langkah Pembelajaran :
Setelah kalian berada di dalam GCR/ ruang belajar (bagi yang luring) lakukan langkah-langkah
berikut :
1. Buka materi pertumbuhan dan perkembangan pada buku elektronik yang di sediakan.
2. Baca dengan cermat dan seksama penjelasan tentang pertumbuhan dan perkembangan
3. Ulangi langkah nomor 2 beberapa kali sampai kalian benar-benar paham.
4. Catat hal-hal penting pada bahan bacaan.
5. Kerjakan tugas pada LKPD yang di sediakan.
6. Siapkan pertanyaan tentang hal-hal yang adik-adik belum kuasai/ pahami.
7. Diskusikan pertanyaan tersebut pada ruang tanya jawab/forum diskusi/ chating pada GCR atau di
whatapp group (WAG) untuk mendapatkan jawaban dari teman-teman atau bapak/ibu guru.
8. Bagi yang bekerja di rumah dapat mengirimkan pertanyaannya melalui media short mesenger
servive (SMS) kepada ibu/bapak guru. Atau siapkan pertanyaan tersebut untuk dibahas di klaster.
9. Tugas di tulis di buku dan convert dalam bentuk pdf kemudian kirim di google classroom.
10. Batas postingan tugas pukul 23.59.
C. Kegiatan Penutup.
Setelah adik-adik melakukan langkah-langkah pembelajaran di atas, selanjutnya lakukan hal-hal
berikut :
1. Bualah rangkuman/resume hasil pembelajaran adik-adik.
2. Kirimkan / posting tugas kalian pada GCR setelah sebelumnya ditandatangani oleh
ibu/bapak/wali.
3. Bagi yang luring/ belajar dirumah lembar kuis tersebut dikumpulkan/ diserahkan kepada
koordinator klaster.
4. Untuk memperkaya pengetahuan adik-adik silahkan pelajari kembali materi yang di sediakan
pada GCR.
5. Jangan lupa isilah log aktivitas harian adik-adik dan minta tanda tangan orang tua/ wali
6. Sampai jumpa pada pembelajaran berikut.
7. Wassslamu alaikum warhmatullahi wabarakatuh.
 LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK
TUGAS 1

Indicator : Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan

makhluk hidup

Jawablah Pertanyaan dibawah ini!

1. Jelaskan perbedaan antara pertumbuhan primer dan pertumbuhan sekunder!

2. Bagaimana pengaruh suhu terhadap pertumbuhan tanaman?
3. Mengapa dahlia dikelompokkan dalam tumbuhan hari pendek, sedangkan bayam
dikelompokan dalam tumbuhan hari panjang?
4. Jelaskan yang dimaksud dengan hipotesis!
5. Bagaimana kaitan transpirasi terhadap pertumbuhan tanaman?
6. Mengapa kelembapan udara merupakan salah satu factor yang memengaruhi
pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan?
7. Cahaya diperlukan untuk melakukan proses fotosintesis, namun disisi lain cahaya
merupakan factor yang menghambat pertumbuhan. Jelaskan pernyataan tersebut!