Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Direktorat Jenderal PAUD dan Dikdasmen

Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Provinsi Jawa Timur
Panduan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun 2020
i
 KATA PENGANTAR

P
2020.
uji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas perkenan-Nya sehingga tersusunlah
panduan kegiatan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun

Panduan ini merupakan acuan terkait pelaksanaan kegiatan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu
Melalui Daring Gelombang 17 Tahun 2020 yang diselenggarakan oleh Lembaga Penjaminan Mutu
Pendidikan (LPMP) Provinsi Jawa Timur.

Kegiatan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun 2020 adalah
kegiatan yang bertujuan untuk memaparkan praktik baik pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu
Internal di satuan pendidikan.

Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak yang telah berpartisipasi dalam
penyusunan panduan ini dan diharapkan dapat bermanfaat bagi semua pihak dalam pelaksanaannya.

Surabaya, November 2020

Kepala LPMP Provinsi Jawa Timur,

Dr. Rizqi, S.Pd., M.Pd

NIP. 19730605 200112 1 001

Panduan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun 2020
ii
 DAFTAR ISI

Halaman
COVER .............................................................................................................................................................. i
KATA PENGANTAR ..................................................................................................................................... ii
DAFTAR ISI ....................................................................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................................................ 1

A. Latar Belakang ........................................................................................................................... 1
B. Dasar Hukum ............................................................................................................................ 2
C. Tujuan ......................................................................................................................................... 3
D. Hasil Yang Diharapkan ............................................................................................................ 3

BAB II PELAKSANAAN .............................................................................................................................. 4

A. Narasumber .............................................................................................................................. 4
B. Moderator ................................................................................................................................ 4
C. Penanggung Jawab ................................................................................................................... 4
D. Panitia.......................................................................................................................................... 4
E. Peserta ........................................................................................................................................ 5
F. Waktu Dan Tempat................................................................................................................. 5
G. Jadwal Kegiatan ........................................................................................................................ 5
H. Struktur Program ..................................................................................................................... 5
I. Strategi Pelaksanaan ............................................................................................................... 6
J. Evaluasi Kegiatan ..................................................................................................................... 7
K. Tata Tertib ............................................................................................................................... 7
L. Surat Keterangan .................................................................................................................... 7

BAB III PENUTUP .......................................................................................................................................... 8

Panduan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun 2020
iii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan
bahwa Sistem Pendidikan Nasional adalah keseluruhan komponen pendidikan yang saling
terkait secara terpadu untuk mencapai tujuan pendidikan nasional, yaitu untuk
mengembangkan kemampuan serta meningkatkan mutu kehidupan dan martabat manusia
Indonesia. Selanjutnya dalam Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005
yang diperbaharui dengan Peraturan Pemerintah RI Nomor 32 Tahun 2013 Tentang Standar
Nasional Pendidikan diamanatkan bahwa setiap satuan pendidikan pada jalur formal dan
nonformal wajib melakukan penjaminan mutu pendidikan. Penjaminan mutu pendidikan
tersebut bertujuan untuk memenuhi atau melampaui Standar Nasional Pendidikan.

Pemenuhan dan penjaminan mutu pendidikan merupakan tanggung jawab dari setiap
komponen di satuan pendidikan. Penjaminan mutu pendidikan pada satuan pendidikan tidak
dapat berjalan dengan baik tanpa adanya komitmen dari seluruh komponen satuan pendidikan.
Oleh karena itu, pada pelaksanaan sistem penjaminan mutu pendidikan pada satuan pendidikan
dilakukan dengan pendekatan pelibatan seluruh komponen satuan pendidikan (whole school
approach) agar seluruh komponen satuan pendidikan bersama-sama mewujudkan budaya mutu.

Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah (SPMPDM) merupakan suatu
kegiatan yang meliputi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dan Sistem Penjaminan Mutu
Eksternal (SPME). SPMI merupakan kegiatan penjaminan mutu yang dilaksanakan oleh satuan
pendidikan yang dilaksanakan dalam satu siklus penjaminan mutu pendidikan meliputi tahap
tahap pemetaan mutu, tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap monitoring dan evaluasi,
serta penetapan standar. Selain SPMI, pemerintah juga telah menetapkan berbagai program
kegiatan lain yang dilakukan dalam upaya meningkatkan kompetensi dan kapabilitas peserta
didik, antara lain program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK), Kurikulum 2013, dan
Gerakan Literasi Sekolah. Semua program tersebut selayaknya dilakukan secara terpadu,

Panduan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun 2020
1
 bukan terpisah-pisah yang akan mempermudah satuan pendidikan melaksanakan pencapaian
mutu.

Sebagai sistem penjaminan mutu pendidikan pada satuan pendidikan, SPMI rangkaian
kegiatannya mencakup seluruh aspek penyelenggaraan pendidikan dengan memanfaatkan
berbagai sumberdaya untuk mencapai SNP. Satuan pendidikan menerapkan keseluruhan siklus
dalam sistem penjaminan mutu secara mandiri dan berkesinambungan hingga terbangun budaya
mutu di satuan pendidikan. Budaya mutu akan mendorong satuan pendidikan untuk
meningkatkan mutu pendidikan secara terus menerus sehingga mutu pendidikan akan
meningkat secara konsisten dari waktu ke waktu secara bertahap hingga dipenuhinya standar
yang telah ditetapkan atau bahkan melampaui standar tersebut. Sistem penjaminan mutu ini
dievaluasi dan dikembangkan secara berkelanjutan oleh satuan pendidikan untuk ditetapkan
oleh satuan pendidikan dan dituangkan dalam pedoman pengelolaan satuan pendidikan serta
disosialisasikan kepada pemangku kepentingan satuan pendidikan.

Bentuk fasilitasi dan pendampingan yang telah dilakukan oleh LPMP tersebut perlu
ditindaklanjuti dalam bentuk desiminasi. Diseminasi yang akan dilakukan adalah Diseminasi
Implementasi SPMI oleh Sekolah Binaan dan pelaksanaannya dilakukan secara daring. Sebelum
pertemuan secara daring diharapkan peserta sudah mengirimkan makalah yang
menggambarkan pengalaman atau praktik terbaik (best practice) dalam mengimplementasikan
SPMI di Sekolah Binaan selama masa masa pandemi Covid-19 melalui tautan yang telah
disiapkan. Dengan demikian pada saat pelaksanaan daring sekolah binaan sudah siap dengan
paparan best practice tersebut untuk dipresentasikan.

B. Dasar Hukum
Landasan hukum dilaksanakannya Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring
Gelombang 17 Tahun 2020 adalah:
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
sebagaimana diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32 tahun 2013 tentang
Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 tahun 2015

Panduan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun 2020
2
 tentang Perubahan Kedua Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan;
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 28 Tahun 2016 tentang Sistem
Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah;
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor 27 tahun 2018 tentang Rincian
Tugas Unit Kerja di Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan;
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 26 Tahun 2020 tentang Organisasi
dan Tata Kerja Unit Pelaksana Teknis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
6. Surat Edaran Mendikbud Nomor 2 Tahun 2020 tentang Pencegahan dan Penanganan
Corona Virus Desaise (Covid-19) di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;
7. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) LPMP Provinsi Jawa Timur Nomor
023.03.2.419521/2020 tanggal 12 November 2019;
8. Surat Keputusan Kepala LPMP Provinsi Jawa Timur tentang Pengangkatan Narasumber,
Moderator, Penanggung Jawab, Panitia dan Peserta Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu
Melalui Daring Gelombang 17 Tahun 2020 Nomor 3194/C7.45/KP/2020 tanggal 16
November 2020.

C. Tujuan
Tujuan kegiatan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun 2020
adalah agar peserta mampu:
1. Menyusun makalah Best Practice pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Internal di satuan
pendidikan;
2. Mendiseminasikan hasil pelaksanaan paktik baik Sistem Penjaminan Mutu Internal yang
telah diterapkan di satuan pendidikan .

D. Hasil Yang Diharapkan

Adapun hasil yang diharapkan dari kegiatan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring
Gelombang 17 Tahun 2020 adalah:
1. Tersusunnya makalah Best Practice pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Internal di satuan
pendidikan;
2. Terdiseminasinya hasil pelaksanaan paktik baik Sistem Penjaminan Mutu Internal yang telah
diterapkan di satuan pendidikan.

Panduan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun 2020
3
 BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN

Kegiatan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun 2020 dilaksanakan
sebagai berikut:

A. Narasumber
Narasumber kegiatan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun
2020 meliputi unsur:
1. Pejabat Struktural LPMP Provinsi Jawa Timur/Dinas Pendidikan/Koordinator Fungsi LPMP
Provinsi Jawa Timur;
2. Widyaiswara LPMP Provinsi Jawa Timur.

B. Moderator
Moderator kegiatan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun
2020 ini adalah Pelaksana di LPMP Provinsi Jawa Timur yang memiliki kemampuan untuk
mengelola dan memandu pelaksanaan kelas daring, mengelola sesi materi dan sesi tanya jawab,
memiliki kecakapan komunikasi yang baik.

C. Penanggung Jawab
Penanggung Jawab kegiatan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17
Tahun 2020 ini adalah Pelaksana di LPMP Provinsi Jawa Timur yang memiliki kemampuan
manajemen program guna memastikan kegiatan berjalan baik dan lancar.

D. Panitia
Panitia yang terlibat dalam kegiatan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring
Gelombang 17 Tahun 2020 adalah pegawai di lingkungan LPMP Provinsi Jawa Timur.

Panduan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun 2020
4
E. Peserta
Peserta kegiatan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun
2020 ini berjumlah 120 (seratus dua puluh) peserta yang terdiri dari 1 (satu) orang Kepala
Sekolah dan 2 (dua) orang guru anggota Tim Penjaminan Mutu Pendidikan Sekolah (TPMPS)
dari masing-masing sekolah binaan.

F. Waktu dan Tempat

Kegiatan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun 2020
dilaksanakan melalui metode daring via Zoom Meeting dari tempatnya masing-masing pada hari
Rabu, 25 November 2020 selama 5 JP yaitu pada pukul 08.00 – 13.00 WIB.

G. Jadwal Kegiatan
Jadwal Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun 2020 adalah
sebagai berikut

NO. WAKTU AGENDA KETERANGAN

Pejabat Struktural/
Pembukaan
Koordinator Fungsi
1. 08.00 – 09.00 Kebijakan Kemdikbud tentang Sistem
LPMP Jatim/Dinas
Penjaminan Mutu Pendidikan
Pendidikan
Penyusunan makalah Best Practice SPMI di
2. 09.00 – 11.00 Widyaiswara
Satuan Pendidikan

Diseminasi Best Practice SPMI di Satuan

3. 11.00 – 13.00 Widyaiswara
Pendidikan

H. Struktur Program
Pelaksanaan kegiatan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun
2020 memiliki struktur program sebagai berikut:

JAM PELAJARAN
NO. PROGRAM/MATERI PEMATERI
( JP )
Pejabat Struktural/
Kebijakan Kemdikbud tentang Sistem Koordinator Fungsi
1. 1
Penjaminan Mutu Pendidikan LPMP Jatim/Dinas
Pendidikan

Panduan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun 2020
5
 JAM PELAJARAN
NO. PROGRAM/MATERI PEMATERI
( JP )

Penyusunan makalah Best Practice

2. Widyaiswara 2
SPMI di Satuan Pendidikan

Diseminasi Best Practice SPMI di

3. Widyaiswara 2
Satuan Pendidikan

JUMLAH 5

I. Strategi Pelaksanaan Kegiatan

Strategi Pelaksanaan kegiatan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang
17 Tahun 2020 adalah sebagai berikut:

PRA PELAKSANAAN
KEGIATAN KEGIATAN

Peserta
diberikan Paparan Penguatan
Sistematika Check In Pembukaan B e st Best Practice
Penyusunan di Zoom dan Practice Oleh
Best Practice Meeting Pengarahan Oleh Narasumber
sebelum Peserta
pelaksanaan
kegiatan.

PASCA
KEGIATAN

Narasumber
melakukan evaluasi

Panduan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun 2020
6
J. Evaluasi Kegiatan
Evaluasi Kegiatan diberikan pada akhir sesi setiap kegiatan, yang meliputi evaluasi peserta
terhadap aspek akademis dan non akademis. Pertanyaan disusun dalam instrumen evaluasi yang
diberikan secara daring melalui tautan yang telah disiapkan panitia.

K. Tata Tertib
Tata tertib kegiatan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun
2020 secara daring adalah sebagai berikut:
1. Peserta harap masuk meeting room 30 menit sebelum waktu yang ditentukan;
2. Saat join di meeting room, peserta wajib mencantumkan Nomor Urut dan Nama Asli
sesuai data peserta yang telah ditentukan oleh panitia;
3. Peserta wajib mengisi daftar hadir yang telah disediakan secara online;
4. Peserta mengisi evaluasi pelaksanaan kegiatan:
5. Peserta wajib mengikuti seluruh rangkaian kegiatan yang telah ditentukan.

L. Surat Keterangan
Peserta yang mengikuti seluruh sesi pembelajaran dan memenuhi ketentuan administrasi akan
mendapatkan Surat Keterangan dari Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Jawa
Timur.

Panduan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun 2020
7
 BAB III
PENUTUP

Buku Panduan ini diharapkan dapat menjadi pedoman bagi semua pihak yang terlibat dalam kegiatan
ini, terutama bagi peserta kegiatan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17
Tahun 2020 sehingga pelaksanaan kegiatan dapat berjalan dengan baik dan lancar.

Dengan diselenggarakan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun
2020, diharapkan satuan pendidikan dapat menyusun makalah best practice dan memaparkan hasil
dari praktik baik implementasi SPMI tersebut.

Panduan Diseminasi Hasil Peningkatan Mutu Melalui Daring Gelombang 17 Tahun 2020
8