TUGAS TUTORIAL KE : 1 ( Satu )

Pengembang : Dadang Supriyatna, M.Pd

Kode Mata Kuliah : PDGK4105/Strategi Pembelajaran di SD/ SKS : 4

Program Studi : PGSD MS

No. Uraian Tugas Tutorial Skor Sumber Tugas Tutorial

Maksimal
1. 1. Perhatikan rancangan pembelajaran di bawah
ini dan analisis…! Modul 1 KB 2 , KB 3 dan KB 4
Bu Eva, guru kelas V di SD Negeri Jati Waras. Pada Modul 2 dan Modul 3
suatu hari dia melaksanakan kegiatan pembelajaran 50
mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan topik
membuat kalimat dengan kata-kata bidang bencana
alam , yang terdapat dalam sebuah wacana ,dengan
langkah-langkah sebagai berikut ;

Mengawali pembelajaran Bu Eva melakukan tanya

jawab untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan
awal siswanya sebelum materi diberikan. Setelah
dapat menyimpulkan bahwa ada 50% dari jumlah
siswa kelas V yang sudah memiliki pengetahuan awal
tentang membuat kalimat. Kemudian langkah
selanjutnya, Bu Eva memberikan penjelasan singkat
tentang topik, kompetensi, tujuan pembelajaran, dan
prosedur pembelajaran yang akan dilaksanakan.
Selanjutnya, setiap kelompok diberi lembar kerja
siswa (LKS) untuk panduan dalam menyelesaikan
tugas yang diberikan oleh guru. Kemudian, siswa
ditugaskan untuk membaca sebuah wacana yang
sudah disediakan, kemuadian mencari 5 kata yang
berkaitan dengan bidang bencana alam, dan membuat
kalimat sesuai dengan yang diperintahkan di LKS. Di
bawah bimbingan guru, setiap kelompok siswa dengan
penuh perhatian membaca wacana yang berjudul “
Bencana Banjir “,. Setelah tugas yang terdapat di
lembar kerja siswa didiskusikan dan dikerjakan, maka
setiap kelompok melaporkan hasill kerja kelompoknya
di depan kelas. Kemudian kelompok yang lain
menanggapinya. Setelah semua kelompok
mempresentasikan hasil diskusinya, maka guru dan
siswa bersama-sama menyimpulkan tentang kata
bidang bencana alam dan kalimat yang tepat. Kegiatan
pembelajaran diakhiri dengan tugas mengerjakan soal
secara individu.
 Setelah dianalisis sesuai dengan pengetahuan dan
pemahaman yang anda pahami tentang konsep
pendekatan, strategi, metode, dan teknik
pembelajaran, maka:
a. Pendekatan apa yang diterapkan Bu Eva dalam
pembelajaran tersebut ? Jelaskan!
b. Strateginya apa yang digunakan Bu Eva dalam
pembelajaran tersebut? Jelaskan!
c. Metode apa saja yang digunakan Bu Eva dalam
pembelajaran tersebut? Jelaskan!
d. Teknik pembelajaran apa yang digunakan Bu Eva
dalam pembelajaran tersebut? Jelaskan!

2.1. Rancanglah sebuah kegiatan belajar dengan 50 Modul 2 , KB 2

menerapkan teori belajar Gestalt dengan topik
masalah-masalah sosial yang sedang hangat
diperbincangkan !

Selamat Mengerjakan !