RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( RPH ) SEM 2

TEMA : NEGARA SAYA

SUB TEMA
MINGGU : 23 SAYA ANAK MALAYSIA
TARIKH :

HINGGA :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) SEM 2

 MASA STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI BBM/CATATAN REFLEKSI
8.00-8.20 Sebelum masuk kelas :
ambil suhu badan ,cuci tangan
Hadir
MAIN BEBAS (PENGAWASAN GURU/PENOLONG GURU)
Tidak
hadir
8.20-8.40 Perbualan Awal:
1. Berbaris dan beri ucapan bertanya khabar , menyanyi lagu Negara ku dan lagu Negeri.
2.Tanda kedatangan murid , Berbual mengenai pengalaman semasa datang ke Tabika.
TAKE 5: Membaca Rukun Negara dan ikrar
RUKUN NEGARA – BANGUNAN PARLIMEN
Murid boleh mengenal bangunan Parlimen (BUKU RN m.s 50)

Bahasa Melayu: Murid boleh: 1.Latihan membaca dan membaca BBM: Kad bergambar/ 5 tahun
8.40-9.40 5 tahun 5 tahun: - suku kata. “You Tube”/buku teks T
BM 2.3.1 Membunyikan suku kata terbuka. sebutkan suku kata terbuka. 2,Latihan membaca dan menulis Nilai: rajin M
BM 2.4.2 Membaca ayat mudah yang 6 tahun : suku kata dengan betul. Kesepaduan: KD S
mengandungi perkataan dengan -Membaca perkataan dengan suku 3.Latihan membaca v+kv M
suku kata terbuka kata terbuka dan tertutup: 4.Latihan dalam buku teks B
6 tahun: (ii) V+KV 5.Latihan pengukuhan M
BM 2.3.4 Membaca perkataan dengan suku -Menulis perkataan dan frasa
kata terbuka dan tertutup: 6 tahun
(ii) V+KV T
BM 3.2.7 Menulis perkataan dan frasa M
S
M
B
M

9.40-10.10 REHAT (TAKE 5 : MELIHAT GAMBAR CARA-CARA MEMBERSIHKAN TANGAN DENGAN BETUL)

Pendidikan Moral: Murid boleh: 1. Berbual BBM: video ,l/kerja 5 tahun

10.10-11.10 5 Tahun 5 tahun – Nilai : taqwa T
PM 10.1.1 Memberikan contoh perlakuan jujur Memberikan contoh perlakuan Kesepaduan: Moral M
6 tahun jujur S
PM 10.1.3 Mengenal pasti sikap jujur dalam 6 tahun – M
pelbagai situasi Mengenal pasti sikap jujur dalam
B
pelbagai situasi
M
6 tahun
T
M
S
M
 B
M

Matematik Awal: Murid boleh : 1.Murid menyusun bungkah dari BBM: . 5 tahun
11.10-11.50 5 tahun : 5 tahun: kecil ke besar. Lembaran kerja T
MA 6.1.2 Meletakkan objek pada - Meletakkan objek pada 2. Murid cuba menyusun dari Nilai:kerjasama M
kedudukan tertentu kedudukan tertentu pelbagai saiz , dan bersoal jawab Kesepaduan: PM S
6 tahun 6 tahun,: mengenai kedudukan yang tidak M
MA 6.2.3 Mengecam bentuk kuboid, -Mengecam bentuk kuboid,
stabil B
kubus, piramid dan sfera kubus, piramid dan sfera
3. Sebutkan nama-nama bentuk dan M
warnakan. 6 tahun
T
M
S
M
B
M
11.50-12.00 Penutup :
(10m) 1Mengemas barangan sendiri . Guru bersoal jawab mengenai pelajaran hari ini.
2. Berbaris (SOP) nsihat , berselawat , ucap selamat

Refleksi
Guru
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( RPH) SEM 2
MINGGU : 23 TARIKH : 30.8.2022
TEMA : NEGARA SAYA/ SAYA ANAK MALAYSIA HARI : SELASA

MASA STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI ABM/CATATAN REFLEKSI

8.00-8.30 Physical Activity ** Pupil can : 1.Pupils do swing movements Before entering the class: Hadir
5 years 5 years - 2. Throw the ball into the basket Take your body
FK 2.1.3 Carry out movements according to Carry out movements according to temperature and wash Tidak
direction direction hadir
your hands
FK 1.1.2 Demonstrate hand –eye coordination 6 years - Carry out a combination 5 tahun
and fine motor skills through various activities of non locomotor movement T
AIDS: balls, basket
6 years M
FK 2.1.5 Carry out movements of various Value:
speed Coherence: S
FK 1.1.3 Use tool to demonstrate fine motor M
skills B
M
6 tahun
T
M
S
M
B
M
** PEERS Pupils can keep themselves 4. The teacher talks and shows how to 5 tahun
FK 5.1. Practice personal hygiene: clean clean the limbs, for example after T
(i) body parts urination or defecation. M
S
M
B
M
6 tahun
T
M
S
M
B
M
8.30-8.50 Morning Circle:
1.Sing Negaraku Song, Negeri song and Selamat Pagi song
 2.Pupils read the pledges and Rukun Negara
3.Pupils sit in a circle, gathered at front class-room and talk about topic.
8.50-9.50 English: Pupils can: 1.practice reading the names of the AIDS:/texs book pg 49 5 tahun
5 years 5 years: day and name of the people of flashcard T
BI 2.4.1 Recognise and name objects or -Recognise and name objects or Malaysia Value: M
people in pictures people in pictures 2. Practice reading simple sentences.
Coherence: S
6 years 6 years:
for example. M
BI 1.3.6 Participate in role play about -Participate in role play about
familiar daily situations today is Sunday B
familiar daily situations today is monday
-Read simple sentences M
BI 2.3.5 Read simple sentences
-Write familiar words 6 tahun
BI 3.2.8 Write familiar words and phrases in
T
legible print
M
S
M
B
M
9.50-10.20
RECESS (TAKE 5 –BERBUAL MENGENAI KEBERSIHAN DIRI)
10.20-11.00 Science(Learning Activity) 5 tahun
Bahasa Mandarin***(KIV) Pupils can: 1.Compare and colour the leaves AIDS: worksheets. T
5 years : 5 years - Compare parts of plants 2. Pupils color in their favorite Value: cooperation M
SA 3.4.2 Compare parts of plants based on the based on the following vegetables. Coherence: P/Moral S
following characteristic characteristic 3.Count the leaf based on its shape M
i colour ii size iii shape
i colour ii size iii shape B
6 years: M
6 years - Observe and group parts
SA 3.4.5 Observe and group parts of plants 6 tahun
of plants based on the following
based on the following characteristics - size T
characteristics - size
M
S
M
B
M
11.10-11.50 Learning Centre ( AKT 5 tahun
FK 1.1.2 PEMBELEJARAN T
REFER TO ATTACMENT CIKGU BOLEH M
KE 3.3.1 FLESIBEL/TUKAR) S
M
PM 11.1.2
B
M
6 tahun
T
M
S
M
 B
M
11.50-12.00 (MANAGE YOURSELF): HOME CLEANLINESS MANAGEMENT SKILLS
closure Room space in the house -Teacher explains how to keep the house clean -UD m, s 32
1.Summing up the events of the day, advise - Questioning what has been learned today prepare yourself
2. Line up ,to greet / advise .

Refleksi
Guru

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) SEM2

MINGGU : 23 TARIKH : 2022

TEMA : NEGARA SAYA /SAYA ANAK MALYSIA HARI :SELASA/RABU
MASA STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI ABM/CATATAN REFLEKSI
8.00-8.20 Sebelum masuk kelas : “Scan My Sejahtera” dan ambil suhu badan ,cuci tangan
Hadir
MAIN BEBAS (PENGAWASAN GURU /PENOLONG-patuhi SOP) Tidak
hadir
8.20-8.40 Perbualan Awal :
1.Murid berbaris dan ucap salam, bertanya khabar , membaca doa penerang hati dan doa ibu bapa.
2. Bersoal jawab mengenai cuaca hari ini dan ulangi membaca suku kata terpilih.
TAKE 5 –MEMBACA RUKUN NEGARA KE TIGA
RUKUN NEGARA – MEMATUHI UNDANG-UNDANG
Berbual mengenai mematuhi pemakaian topi keledar
 8.40-9.40 Pendidikan Islam; Murid boleh : 1. Berbual mengenai adab makan BBM : makanan sebenar
5 tahun 5 tahun : dan minum dan sebutkan makanan Nilai: Taqwa/rajin
PI 5.1.2 Menunjukkan adab makan dan -Memahami adab makan dn minum sunnah Kesepaduan: P/Moral
minum 6 tahun – 2.Latihan membaca doa makan T
-Menyatakan makanan sunnah 3.Simulasi cara makan makan M
6 tahun S
dengan betul.
PI 5.1.7 Menyatakan makanan sunnah M
4. Warnakan gambar
B
M
9.40-10.10 REHAT ( TAKE 5-BERBUAL MENGENAI KEBERSIHAN DIRI)
10.10-11.10 Sains Awal (Aktiviti pembelajaran) Murid boleh: 1.Berbual mengenai jenis sayur BBM:Lembaran kerja
5 tahun 5 tahun : Membandingkan bahagian yang berdaun Kad bergambar/ buku teks
SA 3.4.2 Membandingkan bahagian tumbuhan berdasarkan ciri berikut: 2.Bezakan antara daun kangkung
(iii) bentuk dengan sawi
tumbuhan berdasarkan ciri berikut:
6 tahun: Mengumpul bahagian 3. Mewarna mengikut warna
(iii) bentuk
tumbuhan berdasarkan tekstur sebenar daun sayur
6 tahun:
SA 3.4.5 Memerhati dan mengumpulkan T
bahagian tumbuhan berdasarkan ciri berikut: M
(iv) tekstur S
M
B
M
11.10-11.50 Kreativiti dan Estetika
(Aktiviti Pembelajaran)** kehadiran
Bahasa Tamil*** ( AKT PEMBELAJARAN T
BM 1.3.1 BOLEH TUKAR) M
BM 2.2.3 RUJUK AKTIVITI PEMBELAJARAN
S
FK 1.1.3 M
KD 2.1.1
B
M
** Peers Murid boleh : Menjaga kebersihan Latihan membasuh tangan dengan
FK 5.1.1.Menyatakan cara menjaga kebersihan anggota tubuh dengan betul. betul selepas bermain.
anggota tubuh dengan betul.

Bahasa Tamil***

11.50-12.00 Penutup:
1.Mengemas barangan sendiri .Guru bersoal jawab mengenai apa yang telah dipelajari hari ini.
2.Murid mencuci tangan , mengambil suhu badan .
3. Berbaris (SOP) nasihat , berselawat , ucap selamat membaca doa naik kenderaan dan murid pulang bersama ibu bapa.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( RPH ) SEM 2

MINGGU : 23 TARIKH : 1.9.2022

TEMA : NEGARA SAYA /SAYA ANAK MALAYSIA HARI : KHAMIS

MASA STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI ABM/CATATAN REFLEKSI

8.00-8.30 Physical Activity** Pupils can: 1. Playing a musical chair Before entering the class:
5 years: 5 years 2. Pupils do chicken dance Scan Take your body
FK 2.2.1 Carry out movements: -Carry out movements: temperature and wash your
-individual space -Move according to the lyrics of a song hands
KE 1.3.1 Move according to the lyrics of a 6 years:
song - Carry out movements of various speed AIDS: muzik chairs,
6 years -Move creatively according to
FK 2.1.5 Carry out movements of various music
speed
KE1.3.3 Move creatively according to
music
** PKJR. Refer to module Pupils can 1.Simulate driving a car and
TOPIK : JALAN RAYA MILIK SEMUA Take care of road safety obeying traffic lights
SUB TOPIK : Kegunaan Jalan Raya 2.Pupils watch video 2 “We
Aktiviti 2 : Kenderaan Di Sekeliling Kita share the highway

BM 1.4.1 Mendengar dan menyebut ayat

 mudah secara bertatasusila.
BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan ayat
mudah mengikut situasi.
KD1.1.3 Menyatakan emosi mengikut situasi.
8.30-8.50 Morning Circle :
1.Sing Negaraku Song, Negeri song and Selamat Pagi song
2.Pupils read the pledges and Rukun Negara
3.Repeat the last lesson, the teacher explains today's lesson.
8.50-9.50 English Language(Learning Activity) Pupils can : 1.Match the picture with AIDS:, texs book pg 50/51
5 years 5 years : Name objects or people in correct festivals worksheets
BI 2.4.1 Recognise and name objects or pictures 2.Circle the correct words and
people in pictures 6 years: read the sentences Coherence; Sains awal
6 years Name favourite things and 3. Repeat read simpl phrases
BI 1.3.2 Name favourite things and activities
Activities -Read simple phrases
BI 2.3.4 Read simple phrases - Read simple sentence
BI 2.3.5 Read simple sentence - Copy simple phrases in legible
Print
BI 3.2.5 Copy simple phrases in legible
- Read texts independently
Print
BI 2.4.2 Read texts independently
9.50-10.20 RECESS (TAKE 5 –BERBUAL MENGENAI KEBERSIHAN DIRI)
Humannities (Learning Activity) Pupil can: 1.Sing Anak Malaysia song AIDS:Flash card/
10.20-11.10 5 years ; 5 years - 2, Colou saya anak Malaysia Value: hardworking
M 3.1.1 Talk about one’s home state KM -Talk about one’s home state picture Coherence :Moral
6.1.1 State the names of other -State the names of other 3,Mtch the picture
countries 6 years – PROGRAM KITA ANAK
6 years
MALAYSIA WIRA KU
KM 6.1.2 Identify other countries

Creativity and Aesthetics Pupils can : 1.Pupils do chicken dance AIDS :video.
11.10-11.50 (Learning Activity)** 5 years – Move according to tempo 2. Pupils do free axtivities in MI:Spiritual
5 years 6 years - Move creatively according to small group Value: responsibility
KE 1.3.2 Move according to tempo music Coherence; P/moral
6 years
KE 1.3.3 Move creatively according to music
KD 3,2,6 Practise social etiquette in
relationships
 **PEERS Pupils can Talking and asking questions
FK 5.1.2 Talk about the importance of keep your own clothes clean about keeping your own clothes
cleanliness: clean
(ii) clothes

11.50-12.00 (MANAGE YOURSELF): HOME CLEANLINESS MANAGEMENT SKILLS

Closure: House cleaning equipment -Teacher explains how to take care of and
use house cleaning tools–UD pg 33
1.Summing up the events of the day, advise - Questioning what has been learned today prepare yourself
2. Pupils line up , give advice.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( RPH ) SEM 2

MASA STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI ABM/CATATAN REFLEKSI

8.00-8.20 Sebelum masuk kelas : Scan My Sejahtera dan ambil suhu badan ,cuci tangan
MAIN BEBAS (pengawasan guru /penolong guru-patuhi SOP
Perbualan Awal : 10m SIVIK;
8.20-8.40 1.Murid berbaris dan ucap salam, bertanya khabar , membaca doa penerang hati dan doa ibu bapa Kandungan
2.Berbual mengenai pengalaman semasa perjalanan ke tabika. Menghormati anggota
3.Ulangi membaca vokal keluarga,rakan ,guru dan
TAKE 5- MEMBACA RUKUN NEGARA orang lain
NILAI TERAS SIVIK
RUKUN NEGARA – JATA NEGARA
Kasih sayang
Murid boleh sebutkan ciri-ciri utama yang
kegembiraan
terdapat dalam jata Negara
Bertanggung jawab
Hormat menghormati
8.40-9.30 Bahasa Melayu (Aktiviti pembelajaran) Murid boleh: 1.Mengulangi membaca vokal dan suku BBM: Buku teks m/s
5 tahun 5 tahun : kata pilihan. 51/35 kad bergambar
BM 2.4.1 Membaca frasa yang -Membaca frasa/ suku kata terbuka dan 2. Latihan memca ayat mudah Nilai : Rajin
mengandungi perkataan dengan membaca ayat mudah 3. Aktiviti dalam buku teks dengan Kesepaduan : sain awal.
suku kata terbuka 6 tahun : bimbingan guru 20 m sivik
 BM 2.4.2 Membaca ayat mudah yang Membaca suku kata terbuka dan Kandungan
mengandungi perkataan dengan tertutup dan menulis perkataan Saya, Anggota Keluarga
suku kata terbuka betul. dan Orang Lain
6 tahun: Empati kepada orang
BM 2.3.4 Membaca perkataan dengan suku kata yang memerlukan T
terbuka dan tertutup: NILAI TERAS SIVIK M
(iv) KV+KVK Kasih sayang
kegembiraan S
BM 3.2.8 Menulis ayat mudah M
Bertanggung jawab
Hormat menghormati B
M
9.30-10.00 REHAT (TAKE 5-BERBUAL MENGENAI CARA MENJAGA KEBERSIHAN)
Creativity And Aesthetics Pupils can: 1.Make scrab book of vegetables AIDS: papers. picture
10.00-11.00 (learning Activity)** 5years - Produce creative works 2. Pupils narrate the scrap book they Value: happy/
5 years: through drawing. produced cooperation
KE 3.3.2 Produce creative works through 6 years - Create pattern and designs Coherence:Moral T
drawing. using ones own creativity M
6 years S
KE 3.3.6 Produce creative works using M
recycled materials B
**PEERS: Pupils can Cleaning the classroom M
FK 5.1.9 Practice cleanliness: practice cleanliness
(i) in classroom
(ii) at home
(iii) at public places

Mathematic (Learning Activity) Pupils can: 1 Pupils arrange objects according to AIDS: pen, pencil, toy
11.00-11.50 5 years 5 years: color. book
MA 6.1.2 Place objects in specified -Place objects in specified Students change shapes according to Nilai: coorperation T
positions positions size.
Coherence:kemanusiaan M
Pupils paint the indicated shape
6 years: 6 years: S
MA 6.2.3 Recognise cuboids, cubes, Recognise cuboids, cubes, M
pyramids and spheres pyramids and spheres
B
M
11.50-12.00 Closure:
1.Summing up the events of the day, advise - Questioning what has been learned today prepare yourself
2.Wash hands and check body temperature
3. Pupils line up according to the “SOP”, give advice, give speeches, recite prayers get in the vehicle and students go home with parents

OFFICER'S 1.
REVIEW
2.

3.
Tarikh:
 RPH SIVIK DALAM PERBUALAN AWAL
EXAMPLAR 1: MENGHARGAI DIRI SENDIRI
Masa Standard Kandungan /Nilai Teras Sivik Bahan/nilai murni Aktiviti/Kaedah pembelajaran
pembelajaran/Objektif
FK 5.1.2 KANDUNGAN: BAHAN : carta Memeriksa kuku rambut ,telinga
10 m Murid boleh Menjaga kebersihan, bergambar,penegpit kuku gigi murid-murid. Berbual cara
Pendidikan Bercerita tentang kesihatan dan NILAI MURNI: kesedaran menjaga lebersihan diri :
sivik kepentingan menjaga keselamatan diri ii) Melakukan demonstrasi
kebersihan: membasuh tangan/
(i) diri NILAI TERAS SIVIK menggosok gigi dengan
(ii) pakaian cara yang betul
Kasih sayang
(iii) peralatan peribadi iii)Menyatakan cara menjaga
kegembiraan keselamatan diri
Murid dapat amalkan cara Bertanggung jawab
bersihkan diri Hormat menghormati

RPH SIVIK DALAM AP

EXAMPLAR :1SAYA SEDIA MEMBANTU
Masa Standard Kandungan /nilai teras Bahan/nilai murni Aktiviti/Kaedah Pemerhatian
pembelajaran/Objektif
KM 2.3 KANDUNGAN: BAHAN : carta Murid mengagihkan pakaian
20 minit Memahami tanggungjawab Saya, Anggota Keluarga dan bergambar./youtube terpakai kepada murid
dan hubungan diri dengan Orang Lain prasekolah/sekolah yang
komuniti. Empati kepada orang yang NILAI MURNI: kasih sayang memerlukan. Atau
Pendidikan PM 12.1.1 Menunjukkan memerlukan gambar sekadar hiasan Dengan kerjasama ibu
sivik sikap bekerjasama bapa/komuniti, guru
dalam melaksanakan tugasan
Murid dapat : Memberi bantuan
kepada rakan/murid lain/
jiran yang memerlukan
iv. Menceritakan perasaan dan
pengalaman
memberi bantuan kepada
rakan/murid lain/
jiran.
NILAI TERAS SIVIK dan murid mengagihkan bantuan
kepada pihak yang memerlukan.
Kasih sayang
kegembiraan
Bertanggung jawab
Hormat menghormati