RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( RPH ) SEM 1

TEMA : NEGARA SAYA

MINGGU :22 SUB TEMA:

TARIKH:
KEMERDEKAAN
HINGGA:

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( RPH ) SEM 1

MINGGU : 22 TARIKH : 22.8.2022
TEMA : NEGARA SAYA /SUB TEMA -KEMERDEKAAN HARI :ISNIN

MASA STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI BBM/CATATAN REFLEKSI

Sebelum masuk kelas :
Hadir
8.00-8.20 Ambil suhu badan ,cuci tangan
MAIN BEBAS (PENGAWASAN GURU/PENOLONG GURU Tidak
hadir
Perbualan AwaL:
8.20-8.40 1 Berbaris dan beri ucapan, bertanya khabar , menyanyi lagu Negara ku , lagu negeri .
2. Bersoal jawab mengenai pelajaran minggu lepas.
3.Ulangi membilang 1-40 . Membaca nama-nama hari dan bulan.
TAKE 5- MEMBACA RUKUN NEGARA -KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
RUKUN NEGARA–PERATURAN JALAN RAYA
Murid boleh mengenali peranan lampu isyarat
Bahasa Melayu: Murid boleh: 1.Murid ulangi : BBM:video. Kad suku 5 tahun
8.40-9.40 5 tahun: 5 tahun - -membaca huruf a hingga z. kata ,buku teks ms 24 T
BM 2.3.2 Membunyikan suku kata tertutup -Membunyikan suku kata tertutup -Murid menyanyi lagu abc MI: interpesonal M
6 tahun: 6 tahun- -Murid membaca vokal Nilai: semangat S
BM 2.3.3 Membaca perkataan dengan suku -Membaca perkataan dengan suku kata 2. Murid membaca suku kata tertutup Kesepaduan: Moral M
kata terbuka: terbuka:
3. Latihan membaca dalam buku teks B
(ii) KV+KV+KV - Menulis perkataan dan frasa
dengan bimbingan guru M
BM 3.2.7 Menulis perkataan dan frasa
6 tahun
T
M
S
M
B
M

9.40-10.10 REHAT ( TAKE 5- berbual mengenai kebersihan diri)

Pendidikan Moral: Murid boleh: 1. Mengamalkan sikap berani dalam BBM: video, gambar 5 tahun
10.10-11.10 5 tahun: 5 tahun - melaksanakan tugsan. Nilai: rajin T
PM 9.1.1 Menunjukkan sikap berani untuk Menunjukkan sikap berani untuk berinteraksi 2. Tandakan (/) pada sikap yang Kesepaduan: M
berinteraksi dengan orang lain dengan orang lain berani. bahasa S
6 tahun 6 tahun – 3. Surih dan baca M/S: 34,36 M
9.1.2 Menunjukkan sikap berani mencuba Menunjukkan sikap berani mencuba sesuatu PROGRAM : PEKA NILAI B
sesuatu tugasan yang baharu
 tugasan yang baharu 1 MINGGU 1 NILAI M
6 tahun
T
M
S
M
B
M
11.10-11.50 Matematik Awal: Murid boleh: 1.Ulangi membaca nama hari dalam BBM: Kad nombor. 5 tahun
5 tahun: 5 tahun – seminggu l/kerja, buku teks , kad T
MA 5.1.2 Menyusun peristiwa mengikut -Sebutkan peristiwa mengikut 2. Sebutkan nama bulan dalam setahun perkataan M
urutan masa urutan masa 3. Baca secara individu Nilai: minat S
6 tahun: 6 tahun -
4. menyusun kad aktiviti mengikut Kesepaduan: bahasa M
Sebutkan bulan dalam
MA 5.1.5 Menyatakan bulan dalam urutan masa B
setahun
setahun
M
6 tahun
T
M
S
M
B
M

11.50-12.00 Penutup : 1. Murid mengemas barangan sendiri . Guru bersoal jawab mengenai pelajaran yang telah dipelajari.
(10m) 2. Berbaris – (patuhi SOP ) nasihat

Refleksi
Guru
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( RPH ) SEM 1

MINGGU: 22 TARIKH : 23.8.2022

TEMA : NEGARA SAYA /SUB TEMA -KEMERDEKAAN HARI : SELASA

MASA STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI ABM/CATATAN REFLEKSI

8.00-8.30 Physical Activity ** Pupils can: 1.Pupils carry out SENAM TARI Before entering the class: Attendance
5 years: 5 years – activity Scan “My Sejahtera”. Take
Carry out free movements Hadir
FK 4.1.3 Carry out free movements your body temperature and
according to music according to music wash your hands
-Conduct various fine motor Tidak
FK 1.1.1 Conduct various fine motor
activities hadir
Activities
6 years – 2. Playing angklong BBM ; angklong
6 years:
-Create creative movements by using tools Value; happy
FK4.1.4 Create creative movements by 5 tahun
according to music Coherence; KD, p/moral
using tools according to music T
-Use tools to demonstrate fine motor skills
FK 1.1.3 Use tools to demonstrate fine M
motor skills S
M
B
M
6 tahun
T
M
S
M
B
M
** Peers Pupils can: activity: 5 tahun
FK 5.3.4 Identify dangerous situations at: Talking about how to keep cleanliness T
(i) home Keeping clean at home, play play and school M
(ii) school S
(iii) playground
M
B
M
6 tahun
 T
M
S
M
B
M

Mornig Circle:
8.30-8.50 1.Sing Negaraku Song, Negeri song and Selamat Pagi song.
2.Pupils read “Rukun Negara”. Repeat the last lesson.
3.Pupils sit in a circle, gathered at front class-room and talk about topic. The teacher explains the class rules

English: Pupils can: 1. Pupils repeat reading the letters a to z AIDS: flash card, activity 5 tahun
8.50-9.50 5 years: 5 years – 2. Sing ABC song book page- 15 T
BI 2.3.2 Read familiar words printed in the -Read familiar words printed in the 3. Pupils read easy verses examples Value: happy M
surroundings surroundings -Malaysia is my country. Coherence: langguge ,KD S
6years: 6 years: -I love my country- My country is M
BI 2.3.5 Read simple sentences Read simple sentences Malaysia
B
-This is the flag of Malaysia
M
6 tahun
T
M
S
M
B
M
9.50-10.20 RECESS (TAKE 5- kesihatan -kesedaran mengenai penyakit covit 19)

Science (Learning Activity) Pupils can: 1.Tick (/) for the object which float AIDS: text book pg 47 5 tahun
10.20-11.1 0 5 years: 5 years – 2.Tick(x) for the object which sink Value:interested/likes T
SA 4.1.1 Investigate objects which sink or Investigate objects which sink or float Coherence: language M
float 6 years – Example:
PI, S
6 years: -Describe the changes of water: M
SA4.1.2 Describe the changes of water:
B
(i) from water to ice and vice
versa M
6 tahun
T
M
S
M
B
M
 Creativity and Aesthetics 5 tahun
11.10-11.50 (Learning Activity) T
Bahasa Mandarin*** REFER LEARNING ACTIVITY M
KE 3.2.2 S
KE 3.3.1 M
KE 3.3.3 B
K 1.1.3 M
6 tahun
Bahasa Mandarin*** T
Murid sebut- M
Wah pandainya awak S
Cantiknya awak hari ini M
(Sumber youtube) B
M

11.50-12.00 (SELF MANAGEMENT) MEAL TIME MANAGEMENT

Closure: Adab before eating – a regular simulation of taking food and drink
1.Summing up the events of the day, advise - Questioning what has been learned today prepare yourself
2. Line up to greet / advise .

Refleksi
Guru

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( RPH ) SEM 1

MINGGU :22 TARIKH : 24.8.2022

TEMA : NEGARA SAYA /SUB TEMA -KEMERDEKAAN HARI : RABU

MASA STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI ABM/CATATAN REFLEKSI

Sebelum masuk kelas : Hadir
8.00-8.20 Ambil suhu badan ,cuci tangan
MAIN BEBAS (PENGAWASAN GURU/PENOLONG GURU) Tidak
hadir
Perbualan Awal :
 1.Murid berbaris dan ucap salam, bertanya khabar .
8.20-8.40 2.Membaca a-z, membilang 1-40.
3.Guru terangkan pelajaran hari ini .
TAKE 5-MEMBACA RUKUNEGARA
RUKUN NEGARA – jom pandu selamat
Murid boleh mematuhi lampu isyarat
-
Pendidikan Moral: Murid boleh 1. Berbual tentang bersikap berani BBM :Youtube zikir 5 tahun
5 tahun: 5 tahun - dalam kehidupan seharian/memberi Nilai: berusaha/rajin T
8.40-9.40 PM 9.1.1 Menunjukkan sikap berani Menunjukkan sikap berani untuk berinteraksi pendapat /pandangan dalam sesuatu Kesepaduan: bahasa. M
untuk berinteraksi dengan orang lain dengan orang lain situasi. Lembaran kerja S
6 tahun 6 tahun – 2. Berbual mengenai perbuatan M
9.1.2 Menunjukkan sikap berani mencuba Menunjukkan sikap berani mencuba sesuatu berani. B
sesuatu tugasan yang baharu tugasan yang baharu
M
6 tahun
T
M
S
M
B
M
9.40-10.10 REHAT (TAKE 5- berbual cara menjaga kebersihan diri)
(30m)
Sains Awal (Aktiviti pembelajaran) Murid boleh: 1.Guru menerangkan konsep tenggelam BBM : buku teks m.s 48, 5 tahun
Bahasa Tamil*** 5 tahun - dan timbul . Nilai: KBAT T
10.10-11.10 5 years -Memahami konsep tenggelam dan timbul 2. Sebutkan objek yang tenggelam dalam Kesepaduan: BM , SA M
SA 4.1.1 Menyiasat ke atas objek yang 6 tahun – air. S
boleh tenggelam dan timbul - sebutkan perubahan proses air 3. Murid menjalankan aktiviti dalam buku M
6 years : teks dengan bimbingan guru. B
SA 4.1.2 Memerihalkan proses M
perubahan keadaan air: 6 tahun
(ii) daripada air kepada wap air T
dan sebaliknya M
S
Bahasa Tamil*** M
Murid sebut- B
Wah pandainya awak M
Cantiknya awak hari ini
(Sumber youtube)

Kreativiti dan Estetika 5 tahun

11.10-11.50 (Aktiviti Pembelajaran)** T
FK 1.1.2 M
KE 3.3.1 RUJUK AKTIVITI PEMBELAJARAN S
 KD 2.1.1 M
PM 11.1.2 B
M
6 tahun
T
M
S
M
B
M
**PEERS Murid boleh :Mengamalkan kebersihan di : Membantu guru mengemas kelas 5 tahun
FK 5.19 Mengamalkan kebersihan di : (i) kelas T
(i) kelas (ii) tempat tinggal M
(ii) tempat tinggal (iii) tempat awam
S
(iii) tempat awam
M
B
M
6 tahun
T
M
S
M
B
M
11.50-12.00 Penutup:
1. Murid mengemas barangan sendiri .Guru bersoal jawab dan ulangi pelajaran yang telah dipelajari hari ini.
2.Murid berbaris, ucap dan salam.

Refleksi
Guru
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( RPH ) SEM 1

MINGGU :22 TARIKH : 25.8.2022

TEMA : NEGARA SAYA /SUB TEMA -KEMERDEKAAN HARI : KHAMIS

MASA STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI ABM/CATATAN REFLEKSI

Physical Activity** Pupils can: 1.Pupils do line dance Before entering the class:
Hadir
8.00-8.30 5 years: 5 years – Scan “My Sejahtera”. Take
FK 4.1.1 Carry out locomotor movements Carry out locomotor movements according PROGRAM : CELIK BUDAYA your body temperature and Tidak
according to music to music SENAM HARMONI
wash your hands hadir
KE 1.2.2 Explore percussions 6 years -
6 years: Create creative movements AND sounds AIDS;
FK4.1.4 Create creative movements by using various improvised instruments Value: interested
using tools according to music
KE 1.2.3 Produce sounds using various Coherence: language. P/Moral
improvised instruments creatively
** Peers Pupils can: Activity:
FK 5.3.3 Talk about ways of getting help Pupils understand how to get help during an the teacher talks about how to get
during an emergency emergency help in the event of an emergency

8.30-8.50 Morning Circle :

1.Sing Negaraku Song, Negeri song and Selamat Pagi song.
2.Pupils read Rukun Negara
3.Repeat the last lesson, the teacher explains today's lesson. Repeat counting 1-20
8.50-9.50 English Language (Learning Activity) Pupil can: 1.The teacher asks questions and AIDS: Flash card. 5 tahun
5 years 5 years – answers about the date of Merdeka Value: /happy T
BI 3.1.3 Engage in hand-eye coordination -Engage in hand-eye coordination Malaysia and mentions the date. Coherence: Moral M
through scribbling, drawing lines through scribbling, drawing lines 2.color the picture of the glorious
S
and patterns and patterns path
3. sing the song "TANGGAL 31” M
6 years: 6 years –
Listen to and respond to oral texts 4.Reading the title rhyme - B
BI 1.3.3 Listen to and respond to oral texts "Malaysia Ku” M
6 tahun
T
M
S
M
B
M
9.50-10.20 RECESS( TAKE 5- MENYANYI LAGU BERTEMAKAN KEBERSIHAN DIRI)
Humannities (Learning Activity) Pupils can: 1.talk about the date of independent AIDS: worksheets, plastersin 5 tahun
10.20-11.10 5 years : 5 years – malaysia Value: T
KM 3.2.1 Know the Jalur Gemilang and the name of the first prime minister Coherence: PM M
-Know the Jalur Gemilang and one’s state 2.Sing a song “TANGGAL 31’
one’s state flag S
flag declare brilliant path color
KM 3.2.2 Sing the national and home state M
anthems 6 years - 3. State the name of the national
 KM 3.3.1 Talk about the National Day and State the national identity: flower of Malaysia3. Mention the B
Malaysia Day celebrations (i) National Principles national flower of Malaysia M
KM 3.3.2 Celebrate National Day and (ii) National flower 4. CLASS RANKING COLOR
Malaysia Day (iii) National language
MATCHES
6 years:
-Participate in the National Day and PROGRAM ; MALAYSIA KU
KM 3.2.3 Talk about the Jalur Gemilang Malaysia Day celebration MERDEKA
and 6 tahun
the flag of their home state T
KM 3.2.4 State the national identity: M
(i) National Principles
S
(ii) National flower
(iii) National language M
KM 3.2.5 Show respect for the national B
emblem and national identity M
KM 3.3.3 Talk about the country’s
Independenc
KM 3.3.4 Participate in the National Day
and Malaysia Day celebration

11.10-11.50 Creativity and Aesthetics (Learning 5 tahun

Activity) ** T
FK 1.1. M
KE 3.3.
REFER LEARNING ACTIVITY S
KD 2.1.1 M
PM 11.1. B
M
6 tahun
T
M
S
M
B
M
PEERS ** Pupils can: Activity: AIDS: flash card peers 5 tahun
FK 5.1.3 - Pupils can understand how to keep private 1,The teacher shows pictures Value: T
Identify parts of the body of boys parts clean related to hygiene and safety Coherence: bahasa . p/moral M
and girls: 2.Pupils recite the parts of the body
S
(i) head – hair, eyes, ears, that others cannot touch
M
nose, mouth, lips & teeth
(ii) body – breast, chest, B
shoulder & buttocks M
(iii) hands 6 tahun
(iv) feet T
(v) genital organs – penis & M
vagina
(vi) anus S
M
B
 M
(SELF MANAGEMENT) EAT TIME MANAGEMENT - ADAB BEFORE EAT
11.50-12.00 Students know the tools used for
Closure: take food in simple quantity
1.Summing up the events of the day, advise - Questioning what has been learned today prepare yourself
2. Pupils line up , give advice.

Refleksi
Guru

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ( RPH ) SEM 1

MINGGU : 22 TARIKH : 26.8.2022

TEMA : NEGARA SAYA /SUB TEMA -KEMERDEKAAN HARI :JUMAAT

Hadir
MASA STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI ABM/CATATAN REFLEKSI
Tidak
8.00-8.20 Sebelum masuk kelas : hadir
Ambil suhu badan ,cuci tangan
MAIN BEBAS (PENGAWASAN GURU/PENOLONG GURU)

8.20-8.40 Perbualan Awal : 10 m- sivik:

1.Murid berbaris dan ucap salam, bertanya khabar , membaca doa penerang hati dan doa ibu bapa KANDUNGAN: 5 tahun
2.Berbual mengenai pengalaman semasa datang tabika. Menjaga kebersihan, T
3.Ulangi membilang 1- 40, baca nama hari dan bulan dan peraturan kelas. M
RUKUN NEGARA – mematuhi undang-undang Kasih sayang
S
kegembiraan
Murid boleh meamatuhi undang, boleh menerangkan peranan menjaga keselamatan M
Bertanggung jawab
Kemudahan awam B
Hormat menghormati
M
kesihatan dan 6 tahun
keselamatan diri
NILAI TERAS SIVIK T
M
S
M
B
M
 8.40-9.30 Bahasa Melayu (Aktiviti pembelajaran) Murid boleh: 1.Ulangi membaca ayat mudah BBM:kad huruf , kad 5 tahun
5 tahun: 5 tahun- pilhan bergambar ,buku teks m/s T
BM 2.4.2 Membaca ayat mudah yang - Membaca ayat mudah yang 25, M
mengandungi perkataan dengan mengandungi perkataan dengan Nilai: semangat S
suku kata terbuka suku kata terbuka Kesepaduan: moral / KD M
6 tahun: 6 tahun – B
BM 2.3.3 Membaca perkataan dengan suku -embaca perkataan dengan suku 20 m sivik: M
kata terbuka: kata terbuka:
(ii) KV+KV+KV 2.Murid membaca frasa pilihan KANDUNGAN: 6 tahun
(ii) KV+KV+KV
dengan bimbingan guru Negara Kita T
BM 3.2.7 Menulis perkataan dan frasa - Menulis perkataan dan frasa
Tanggungjawab Kita M
Menyambut/meraikan S
perayaan diMalaysia M
Bangga dengan B
warisan budaya M
3. Aktiviti dalam buku teks NILAI TERAS SIVIK
Kasih sayang
kegembiraan
Bertanggung jawab
Hormat menghormati

9.30-10.00 REHAT (TAKE 5 – berbual mengenai kesihatan diri)

Creativity And Aesthetics Pupil can : AIDS: Box, glue, ice cream . 5 tahun
10.00-11.00 (learning Activity)** 5 years -. 1.Pupils produce model of a house wood, scissors T
5 years -State types of media used in the Value: appreciate M
KE3.2.1 State types of media used in the production of visual art creations Coherence: language, KM. S
production of visual art creations 6 tahun:
PI M
-Choose appropriate media in the production
6 years B
of visual art creations
KE 3.2.2 Choose appropriate media in the M
production of visual art creations
6 tahun
KD 3.2.2 Share tools and materials with T
others during activities M
S
M
B
M
** PKJR Pupils can: Activity; 5 tahun
TOPIK : JALAN RAYA MILIK SEMUA Pupils can recognize road symbols simulation of driving a car T
SUB TOPIK : MENGHORMATI M
SEMUA PENGGUNA JALAN RAYA S
AKTIVITI 5 : SIMBOL JALANRAYA
M
\
BM 3.2.4Menyalin frasa - B
BM 3.2.5Menyalin ayat mudah M
6 tahun
T
 M
S
M
B
M

11.00-11.50 Mathematic (Learning Activity) Pupil can : 1 Questioning and answering about AIDS :text book page 43. 5 tahun
5 years: 5 years : things that were done at the time worksheets T
MA 5.1.2 Arrange events in time -Arrange events in time -morning, midday, evening and Value: happy M
sequence sequence night
Coherence: language, KE S
6years: 6 years – - activities in textbooks
2. read the names of the months M
MA 5.1.5 State the months in a year -State the months in a year
teacher guides students to write the B
names of the days M
6 tahun
T
M
S
M
B
M
11.50-12.00 Closure:
1.Summing up the events of the day, advise - Questioning what has been learned today prepare yourself.
2. Pupils line up according to the “SOP”, give advice
Refleksi
Guru
OFICER
REVIEW

RPH SIVIK DALAM PERBUALAN AWAL

EXAMPLAR 1: MENGHARGAI DIRI SENDIRI
Masa Standard Kandungan /Nilai Teras Sivik Bahan/nilai murni Aktiviti/Kaedah pembelajaran
pembelajaran/Objektif
KANDUNGAN: BAHAN : carta Memeriksa kuku rambut ,telinga
10 m FK 5.1.2 Menjaga kebersihan, bergambar,penge pit gigi murid-murid. Berbual cara
Pendidikan Murid boleh kesihatan dan kuku,sabun menjaga lebersihan diri :
sivik Bercerita tentang keselamatan diri NILAI MURNI: kesedaran ii) Melakukan demonstrasi
kepentingan menjaga membasuh tangan/
kebersihan: NILAI TERAS SIVIK menggosok gigi dengan
(i) diri cara yang betul
 (ii) pakaian
(iii) peralatan peribadi
Murid dapat amalkan cara
bersihkan diri
Kasih sayang iii)Menyatakan cara menjaga
kegembiraan keselamatan diri
Bertanggung jawab
Hormat menghormati

RPH SIVIK DALAM AP

EXAMPLAR 4: SAYA ANAK MALAYSIA
Masa Standard Kandungan /nilai teras Bahan/nilai murni Aktiviti/Kaedah Pemerhatian
pembelajaran/Objektif
KM 4.1.5. Mengenali warisan KANDUNGAN: BAHAN : carta Berbual tentang warisan dan budaya
20 minit budaya Negara KitaTanggungjawab bergambar./youtube di Malaysia.
Kita Menyambut/meraikan Sebutkan kaum yang terbesar di
Murid dapat: perayaan diMalaysia NILAI MURNI: Perpaduan Malaysia
Pendidikan Menyatakan warisan budaya Bangga dengan Murid memperagakan pakaian kaum
sivik pelbagai kaum warisan budaya
di Malaysia NILAI TERAS SIVIK
Mengetahui cara
Kasih sayang
menghormati dan meraikan
warisan budaya kaum lain. kegembiraan
Bertanggung jawab
Hormat menghormati