A. KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar flora, fauna dan alam benda dengan
berbagai bahan.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Mengindentifikasi kekayaan dan keunikan flora, fauna dan alam benda Indonesia
2. Melalui pembelajaran daring/luring Peserta didik dapat mendeskripsikan keunikan flora, fauna, dan
alam benda.
C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
Melalui WhatsApp:
1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka, memanjatkan syukur kepada Allah SWT
2. Menanyakan keadaan peserta didik di rumah.
3. Memberitahukan materi pelajaran yang akan dibahas selama 2 minggu.
4. Menyampaikan tentang Tujuan Pembelajaran
5. Menjelaskan mechanisme pelaksanaan pengalaman belajar sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran
Kegiatan Inti
1. Guru melakukan interaksi virtual dengan peserta didik menggunakan aplikasi zoom dan whatsapp.
2. Guru memberikan penjelasan singkat tentang materi melalui aplikasi zoom atau melalui whatsapp grup
mapel Seni Budaya yang telah terbentuk
3. Guru memberikan tugas untuk lebih menguatkan pemahaman peserta didik melalui kegiatan menyusun
resume dengan menggunakan bahasa sendiri.
4. Peserta didik mengumpulkan tugas menyusun resume sesuai waktu yang telah ditentukan.
5. Guru memberikan umpan balik dengan memberikan apresiasi terhadap hasil kerja peserta didik
Kegiatan Penutup
1. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan untuk tetap belajar dan menutup dengan do’a.
D. PENILAIAN
1. 1 Penilaian Sikap :
Mengikuti pembelajaran serta tepat waktu saat mengumpulkan tugas
Lembar pemantauan kegiatan belajar dirumah (diisi oleh orang tua siswa)
1. 2 Penilaian Pengetahuan :
Teknik : Penugasan
Bentuk : menyusun resume dengan menggunakan bahasa sendiri.
Mengetahui;
Kepala Guru Mata Pelajaran
A. KOMPETENSI DASAR
4.1 Menggambar flora, fauna, dan alam benda
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui pembelajaran daring/Luring Peserta didik dapat mengekspresikan diri melalui gambar flora,
fauna dan alam benda
2. Melalui pembelajaran daring/Luring Peserta didik dapat mengomunikasikan hasil gambar flora fauna
dan alam benda secara lisan atau tulisan
C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
Melalui WhatsApp:
1. Melakukan pembukaan dengan salam dan pembuka, memanjatkan syukur kepada Allah SWT
2. Menanyakan keadaan peserta didik di rumah.
3. Memberitahukan materi pelajaran yang akan dibahas selama 2 minggu.
4. Menyampaikan tentang Tujuan Pembelajaran
5. Menjelaskan mekanisme pelaksanaan pengalaman belajar sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran
Kegiatan Inti
1 Guru melakukan interaksi virtual dengan peserta didik menggunakan aplikasi zoom dan whatsapp.
2 Guru memberikan penjelasan singkat tentang materi melalui aplikasi zoom atau melalui whatsapp grup
mapel seni budaya yang telah terbentuk.
3 Guru memberikan tugas untuk lebih menguatkan pemahaman peserta didik dengan menayangkan beberapa
vidio atau gambar flora, fauna dan alam benda.
4 Peserta didik mempelajari dan berlatih menggambar salah satu flora fauna dan alam benda yang dipilih
5 Guru memberikan umpan balik dengan memberikan apresiasi terhadap hasil kerja peserta didik.
Kegiatan Penutup
1. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan untuk tetap belajar dan menutup dengan
doa.
D. PENILAIAN
1. 2 Penilaian Sikap :
- Mengikuti pembelajaran serta tepat waktu saat mengumpulkan tugas
- Lembar pemantauan kegiatan belajar dirumah (diisi oleh orang tua sisiwa)
1. 3 Penilaian Pengetahuan :
- Teknik :
Penugasan
Demonstrasi
Mengetahui;
Kepala Guru Mata Pelajaran
A. KOMPETENSI DASAR
3.2 Memahami prosedur penerapan ragam hias
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
- Menjelaskan keragaman pada ragam hias Indonesia
- Mengidentifikasi keunikan ragam hias Indonesia
C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
MelaluiWhatsApp:
1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka, memanjatkan syukur kepada Allah SWT
2. Menanyakan keadaan peserta didik di rumah.
3. Memberitahukan materi pelajaran yang akan dibahas selama 2 minggu.
4. Menyampaikan tentang Tujuan Pembelajaran.
5. Menjelaskan mekanisme pelaksanaan pengalaman belajar sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran
Kegiatan Inti
1 Guru melakukan interaksi virtual dengan peserta didik menggunakan aplikasi zoom dan whatsapp.
2 Guru memberikan penjelasan singkat tentang materi melalui aplikasi zoom atau melalui whatsapp grup
mapel Seni Budaya yang telah terbentuk
3 Guru memberikan tugas untuk lebih menguatkan pemahaman peserta didik dengan mengarahkan peserta
didik untuk membuat resumen tentang ragam hias Indonesia berkaitan dengan penanganan covid 19
4 Peserta didik mengumpulkan tugas melalui whatsapp sesuai waktu yang telah ditentukan.
5 Guru memberikan umpan balik dengan memberikan apresiasi terhadap hasil kerja peserta didik
Kegiatan Penutup
1. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan untuk tetap belajar dan menutup dengan
doa.
D. PENILAIAN
1. 4 Penilaian Sikap :
- Mengikuti pembelajaran serta tepat waktu saat mengumpulkan tugas
- Lembar pemantauan kegiatan belajar dirumah (diisi oleg orang tua sisiwa)
1. 5 Penilaian Pengetahuan :
- Teknik : penugasan
- Bentuk : resumen tentang menggambar ragam hias berkaitan dengan penanganan covid 19
Mengetahui;
Kepala Guru Mata Pelajaran
A. KOMPETENSI DASAR
4.3 Membuat karya dengan berbagai motif ragam hias
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Mengeksplorasi ragam hias flora, fauna, dan geometris dalam bentuk gambar
2. Mengomunisasikan hasil karya ragam hias baik sevara lisan maupun tulisan
C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
Melalui WhatsApp:
1. Melakukan pembukaan dengan salam dan pembuka, memanjatkan syukur kepada Allah SWT
2. Menanyakan keadaan peserta didik di rumah.
3. Memberitahukan materi pelajaran yang akan dibahas selama 2 minggu.
4. Menyampaikan tentang Tujuan Pembelajaran
5. Menjelaskan mekanisme pelaksanaan pengalaman belajar sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran
Kegiatan Inti
1. Guru melakukan interaksi virtual dengan peserta didik menggunakan aplikasi zoom dan whatsapp.
2. Guru memberikan penjelasan singkat tentang materi melalui aplikasi zoom atau melalui whatsapp grup
mapel seni budaya yang telah terbentuk
3. Guru memberikan tugas untuk lebih menguatkan pemahaman peserta didik dengan memilih salah satu
ragam hias dengan teknik gambar yang benar
4. Peserta didik mempelajari dan berlatih menggambar ragam hias
5. Peserta didik menggambar ragam hias
6. Guru memberikan umpan balik dengan memberikan apresiasi terhadap hasil kerja peserta didik
Kegiatan Penutup
1. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan untuk tetap belajar dan menutup dengan
doa.
D. PENILAIAN
1. 6 Penilaian Sikap :
- Mengikuti pembelajaran serta tepat waktu saat mengumpulkan tugas
- Lembar pemantauan kegiatan belajar dirumah (diisi oleg orang tua sisiwa)
1. 7 Penilaian Pengetahuan :
- Teknik :
Penugasan
Demonstrasi
Mengetahui;
Kepala Guru Mata Pelajaran