PLAN OF ACTION (POA)

RUANG RAJAWALI 6A RSUP dr. KARIADI SEMARANG

Disusun untuk Memenuhi Tugas Stase Keperawatan Medikal Bedah

Pembimbing Akademik:

Ns. Niken Safitri Dyan K, M.Si.Med

Disusun oleh:

Annisa Larasati

22020122210025

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI NERS XL

DEPARTEMEN ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG, SEPTEMBER 2022

 PLAN OF ACTION

STASE KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH

RUANG RAJAWALI 6A RSUP dr. KARIADI SEMARANG

No Hari, Tanggal Rencana Aktivitas Metode Pencapaian Paraf CI

1. Senin, 19 1. Beradaptasi terkait
September 2021 tempat, budaya 1. Self-Directed
lingkungan kerja, dan Learning
karakteristik pasien di 2. Small group
Ruang Rajawali 6A discussion
RSUP dr. Kariadi
Semarang
2. Berdiskusi dengan
pembimbing klinik
terkait kasus yang
akan dikelola.
3. Mengobservasi
fenomena klinis yang
terjadi di ruang
rajawali 6A pada area
keperawatan
4. Melakukan
observasi/tindakan
mandiri terkait target
kompetensi mahasiswa
program pendidikan
ners yang terdapat
pada buku panduan
2. Selasa, 20 1. Melakukan 1. Discovery
September 2021 observasi/tindakan Learning
mandiri terkait target 2. Observasi
kompetensi mahasiswa 3. Self-Directed
program pendidikan Learning
ners yang terdapat 4. Small group
pada buku panduan discussion
2. Berdiskusi dengan
pembimbing klinik
dan teman sekelompok
mengenai fenomena
klinis di ruang rajawali
6A yang akan diangkat
di akhir minggu ke-1
 3. Mengeksplor kasus
yang ditentukan
pembimbing dan
menentukan poin-poin
yang perlu digali dan
diperkuat dalam
melakukan pengkajian
dengan pasien dan
keluarga kelolaan.
3. Rabu, 21 1. Melakukan 1. Discovery
September 2021 observasi/tindakan Learning
mandiri terkait target 2. Observasi
kompetensi mahasiswa 3. Self-Directed
program pendidikan Learning
ners yang terdapat 4. Small Discussion
pada buku panduan Group
2. Menyusun laporan
pendahuluan kasus
pasien kelolaan dalam
bentuk mind mapping.
3. Menyusun laporan
telaah terkait
fenomena klinis dan
analisis artikel
4. Kamis, 22 1. Menyusun laporan Self-Directed
September 2022 telaah fenomena klinis Learning, Small
dan analisis artikel Discussion Group,
bersama rekan Journal reading
sekelompok
2. Melakukan pengkajian
terhadap pasien
kelolaan
5. Jumat, 23 1. Menyusun Self-Directed
September 2022 dokumentasi asuhan Learning, Small
keperawatan. Discussion Group,
2. Menyusun laporan Journal reading
telaah fenomena klinis
dan analisis artikel
bersama rekan
sekelompok
4. Sabtu, 24 1. Melakukan Self-Directed
September 2022 observasi/tindakan Learning, Small
mandiri terkait target Discussion Group
kompetensi mahasiswa
program pendidikan
ners yang terdapat
 pada buku panduan
2. Mengkonsultasikan
hasil penyusunan
kelompok terkait
telaah fenomena klinis
dan analisis artikel
kepada pembimbing
klinik
5. Minggu, 25 1. Mempresentasikan Seminar kelompok
September 2022 hasil telaah fenomena
klinis bersama
pembimbing akademik
dan pembimbing
klinik
6. Senin, 26 1. Melakukan Self-Directed
September 2022 observasi/tindakan Learning, Small
mandiri terkait target Discussion Group
kompetensi mahasiswa
program pendidikan
ners yang terdapat
pada buku panduan
2. Mengkonsulkan
dokumentasi dan
asuhan keperawatan
yang disusun kepada
pembimbing klinik
3. Berdiskusi dengan
pembimbing klinik
terkait Mini-CEX yang
akan dilakukan
7. Selasa, 27 1. Melakukan Mini-CEX Self-Directed
September 2022 didampingi Learning
pembimbing klinik
2. Menyusun clinical
asessment
8. Rabu, 28 1. Self-Directed
September 2022 Learning, Mini-CEX

9. Kamis, 29 1. Melakukan Self-Directed

September 2022 observasi/tindakan Learning, Small
mandiri terkait target Discussion Group
kompetensi mahasiswa
program pendidikan
ners yang terdapat
pada buku panduan
2. Melaporkan hasil
 revisi kepada
pembimbing klinik
10. Jumat, 30 1. Melakukan Self-Directed
September 2022 observasi/tindakan Learning, Small
mandiri terkait target Discussion Group
kompetensi mahasiswa
program pendidikan
ners yang terdapat
pada buku panduan
2. Melakukan responsi
bersama pembimbing
klinik
11. Sabtu, 1 Oktober 1. Melakukan Self-Directed
2022 observasi/tindakan Learning
mandiri terkait target
kompetensi mahasiswa
program pendidikan
ners yang terdapat
pada buku panduan
2. Mengecek kembali
dokumen-dokumen
sebelum pindah Ruang
Rajawali 6B